AlokasiWaktu : 90 menit JumlahSoal : 40 butir BentukSoal : I. PilihanGanda : 25 butir II. Isian : 10 butir III. Uraian : 5 butir Kompetensi Kelas / No No Materi Indikator Soal Dasar Semester Soal 1 2 3 4 5 6 1 3.5 Menjelaskan, V/2 Volume Disajikan pertanyaan, siswa dan menentukan bangun mampu menyebutkan nama bangun 1 volume bangun ruang ruang berdasarkan ciri-cirinya. ruang dengan (kubus dan Disajikan pernyataan, siswa menggunakan balok) mampu menyebutkan nama bangun 2 satuan volume ruang berdasarkan ciri-cirinya. (seperti kubus Disajikan gambar bangun ruang, satuan) serta siswa mampu menyebutkan garis 3 hubungan rusuknya. pangkat tiga Siswa mampu menyebutkan rumus 4 dengan akar mencari volume bangun ruang. pangkat tiga Disajikan gambar kubus satuan, siswa mampu menghitung 5 volumenya. Disajikan gambar kubus satuan, siswa mampu menghitung 6 volumenya. Berdasarkan soal cerita, ssiwa mampu menghitung volume 7 bangun ruang. Disajikan gambar bangun ruang, ssiwa mampu menghitung 8 volumenya. Disajikan gambar benda disekitar 9 kita yang berbentuk seperti bangun Kompetensi Kelas / No No Materi Indikator Soal Dasar Semester Soal 1 2 3 4 5 6 ruang. Siswa mampu menghitung volume benda tersebut. Berdasarkan soal cerita, siswa mampu menentukan panjang rusuk 10 bangun ruang. Berdasarkan soal cerita, siswa mampu menghitung volume kubus 26 satuan. Siswa mampu menghitun volume 27 bangun ruang. Disajikan gambar bangun ruang, siswa dapat menentukan panjang 28 salah satu sisi jika volume sudah diketahui. Disajikan soal cerita, siswa dapat 29 menentukan volume bangun ruang. Disajian gambar benda berbentuk seperti bangun ruang, siswa mampu 36 mentukan volume benda tersebut. Disajikan gambar benda berbentuk seperti bangun ruang, siswa mampu menentukan panjang salah satu 37 sisinya ketika volumenya sudah diketahui. 2 3.6 Menjelaskan V/2 Jaring- Disajikan beberapa pilihan gambar, dan menemukan jaring kubus siswa mampu menentukan jaring- 11 jaring-jaring dan balok jaring salah satu bangun ruang. bangun ruang Disajikan gambar jaring-jaring sederhana (kubus bangun ruang, siswa dapat 12 dan balok) menentukan sisi yang berhadapan. Disajikan gambar jaring-jaring bangun ruang, siswa dapat 13 menentukan sisi yang berhadapan. Disajikan gambar jaring-jaring 14 Kompetensi Kelas / No No Materi Indikator Soal Dasar Semester Soal 1 2 3 4 5 6 bangun ruang, siswa dapat menentukan pernyataan yang tepat. Siswa dapat memahami pengertian 15 tentang jaring-jaring. Disajikan gambar jaring-jaring bangun ruang, siswa mampu 30 menentuak sisi-sisi yang berhadapan. Disajikan gambar jaring-jaring bangun ruang, siswa mampu 31 menentuak sisi-sisi yang berhadapan. Siswa mampu membuat jaring- jaring bangun ruang sesuai dengan 38 ukuran yang telah ditentukan. 3 3.7 Menjelaskan V/2 Mengenal Disajikan soal cerita, siswa dapat data yang data dan menentukan cara pengumpulan 16 berkaitan dengan mengumpul data. diri peserta didik kan data Disajikan data, siswa dapat atau lingkungan menyebutkan informasi yang ada 17 sekitar serta cara dalam data. pengumpulannya Disajikan diagram gambar, siswa mampu menyebutkan informasi 18 yang ada didalamnya. Disajikan diagram gambar, siswa mampu menyebutkan informasi 19 yang ada didalamnya. Disajikan diagram gambar, siswa mampu selisih yang ada dalam 20 data. Disajikan data, siswa mampu menentukan data yang sering 32 muncul. Disajikan data dalam bentuk tabel, 33 siswa mampu menentukan Kompetensi Kelas / No No Materi Indikator Soal Dasar Semester Soal 1 2 3 4 5 6 selisihnya. Berdasarkan data, siswa mampu menyajikan data dalam bentuk 39 tabel. Berdasarkan data, siswa mampu menyajikan data tersebut dalam 21 bentuk tabel. Disajikan tabel, siswa mampu menentukan pernyataan yang tepat 22 3.8 Menjelaskan berdasarkan tabel tersebut. penyajian data Disajikan data, siswa mampu yang berkaitan menentukan pernyataan yang tepat 23 dengan diri berdasarkan data tersebut. peserta didik dan Disajikan diagram garis, siswa membandingkan Menjelaskan dapat menyebutkan data dalam 24 dengan data dari sajian data diagram tersebut. lingkungan 4 V/2 dan Disajikan tabel data, siswa mampu sekitar dalam 25 menyajikan membuat diagram batangnya. bentuk daftar, data Disajikan diagaram garis, siswa tabel, diagram mampu menentukan informasi dari 34 gambar data dalam diagram tersebut. (piktogram), Disajikan gambar diagram batang, diagram batang, siswa mampu menentukan atau diagram 35 informasi dari data dalam diagram garis tersebut. Disajikan data dalam bentuk tabel, siswa mampu membuat diagram 40 garis dari data tersebut.