1

CARA BELAJAR EFEKTIF

Dra. Hj. Andi Pawelli.,M.Pd..

 Pengertian Belajar

Adalah kegiatan yang dilakukan untuk memperoleh ilmu pengetahuan. Belajar juga merupakan
sesuatu yang dilakukan untuk menguasai hal tertentu.

2
Hal penting yang perlu diperhatikan dalam
belajar efektif :

1. Motivasi belajar.
2. Belajar secara teratur.
3. Pengaturan waktu dan kebiasaan.
4. Metode belajar yang efektif dan efisien.
5. Sosialisasi yang sehat dengan lingkungan.

3
 4

Prinsip-prinsip Belajar Efektif

Tugas utama seorang siswa adalah belajar. Oleh karena itu kita harus belajar
dengan sebaik-baiknya. Agar seorang siswa bisa berhasil dalam belajar maka
siswa harus mengetahui prinsip-prinsip belajar efektif, antara lain :
 5

1. Untuk belajar kita membutuhkan dorongan atau motivasi

Setiap orang tentu memiliki alasan untuk melajar. Alasan itulah yang mendorong
seseorang untuk belajar.Tanpa adanya dorongan maka seseorang tidak akan
melakukan kegiatan belajar. Dorongan itu ada yang datang dari dalam maupun dari
luar diri sendiri. Dorongan dari dalam antara lain keinginan untuk lebih maju, cita-cita
yang akan diraihnya. Sedangkan dorongan dari luar misalnya adanya sistem rangking
di kelas, karena pujian, takut mendapat malu dan sebagainya.Coba tanyakan diri
masing-masing apa yang mendorong kalian belajar ?.
 6

2. Untuk dapat belajar baik kita harus memusatkan perhatian atau konsentrasi
pada hal-hal yang sedang kita pelajari.

Tanpa pemusatakan perhatian maka apa yang kita pelajaran akan susah dipahami.Oleh
karena itu,saat belajar maka jauhilah hal-hal yang dapat mengganggu konsentrasi
belajar,antara lain pengaruh lingkungan seperti suasana ribut,bau busuk yang
mengganggu,atau hawa panas.Hal yang dapat mengganggu pemusatan perhatian lainnya
adalah suasana jiwa,antara laini kesedihan, patah hati, kemarahan, iri hati, kebencian,
sebagainya.
 7

3. Kita harus berusaha untuk mengerti lebih dulu yang kita pelajari sebelum
menghafal.

Hal yang dimengerti akan lebih mudah untuk dihapal,antara lain dengan menanyakan pada diri
sendiri mengenai hal yang kita pelajari atau membuat ringkasan atau skema untuk
memudahkan memahami hal yang dipelajari.
 8

4. Untuk lebih memantapkan hal yang kita pelajari di sekolah sebaiknya jangan
merasa cukup hanya mendengarkan penjelasan guru di sekolah.

Setibanya di rumah perlu dibaca kembali dan melengkapi dengan ringkasan skema.Jadi ulangi
dan ulangi di rumah.
 9

5. Kita harus meyakini bahwa semua pelajaran yang diterima akan berguna bagi
kita nanti, walaupun kita sudah tidak sekolah lagi.

6. Agar yang kita pelajari lebih meresap adalah dengan beristirahat untuk
mengedapankan semua hal yang sudah diperoleh dari belajar.

7. Menguji diri sendiri untuk mengetahui hasil belajar,antara lain membuat

pertanyaan sendiri dan dijawab sendiri, atau menyuruh orang lain bertanya
lalu menjawabnya.

8. Kita harus meyakini bahwa semua pelajaran yang diterima akan berguna bagi
kita nanti, walaupun kita sudah tidak sekolah lagi.
 CARA BELAJAR

Belajar adalah sebuah perubahan tingkah laku.Dan agar kegiatan belajar kita dapat
menghasilkan perubahan maka diperlukan cara-cara yang tepat,antara lain:
1. Cara belajar di rumah
2. Cara belajar di sekolah

10
1. Belajar di sekolah

Sekolah merupakan lembaga pendidikan yang mempunyai tugas dan fungsi

menyelenggarakan proses belajar untuk mencapai tujuan pendidikan. Untuk

mencapai tujuan pendidikan siswa perlu memahami hal-hal sebagai berikut :

11
 12

1. Siswa harus memahami tujuan pendidikan,atau tujuan pembelajaran

2. Siswa harus memiliki sifat terbuka, artinya dapat menerima guru sebagaimana adanya

atau tidak memilih-milih guru.

3. Siswa harus mempelajari dan menyiapkan alat pelajaran untuk esok harimya.

4. Siswa harus penuh minat dan perhatian dalam menerima pelajaran dan menyingkirkan

hal yang mengganggu konsentrasi dalam menerima pelajaran.

5. Siswa hendaknya bersikap kritis dalam menerima pelajaran.

 13
6. Siswa harus memiliki dorongan dan semangat yang kuat untuk maju, memiliki sifat
ingin tahu dan ingin menguasai ilmu pengetahuan.
7. Siswa hendaknya menghindari sifat malu bertanya untuk meminta penjelasan
mengenai hal-hal yang kurang dipahami.
8. Siswa harus berusaha untuk mencapai nilai yang setinggi-tingginya dengan
prestasi sendiri tanpa menggantungkan dengan orang lain atau menyontek.
9. Siswa harus mengikuti pelajaran dengan aktif, artinya siswa tidak hanya
mendengarkan tapi juga berinisiatif dalam memahami pelajaran dengan membuat
catatan yang perlu.
10. Siswa mengikuti seluruh tugas-tugas belajar yang diberikan oleh guru dan
mengumpulkan sesuai waktu yang ditentukan.
11. Setibanya dirumah, siswa harus mengulangi kembali hasil pelajaran yang dipela
2. Belajar dirumah

Siswa dalam menuntut ilmu harus melakukan konsentrasi dalam belajar. Untuk

dapat belajar di rumah secara baik hendaknya:

14
1. Memilih waktu belajar yang nyaman,misalnya setelah shalat Asar atau 15

setelah shalat Isya atau setelah shalat Subuh,

2. Memilih tempat yang tepat serta nyaman untuk belajar,misalnya di kamar
atau di taman. Meja dan tempat duduk yang kurang enak dapat
mengganggu konsentrasi dalam belajar.
3. Hindari gangguan adik atau suara yang mengganggu
4. Hindari belajar di depan televise atau sambil mendengarkan musik
5. Hendaknya memiliki jadwal belajar di rumah
6. Siswa perlu dan harus belajar di rumah setiap hari dalam waktu tertentu
bukan terus menerus tanpa henti.
3. Belajar Kelompok

Belajar dalam berkelompok banyak sekali manfaatnya. Siswa yang belum memahami
sesuatu hal dapat memperoleh penjelasan teman yang sudah paham. Sebaliknya siswa
yang sudah paham akan lebih mahir karena ia mengutarakan hal yang sudah diketahui.
Dalam kelompok belajar hendaknya ada ketua kelompok dan dalam pembentukan
kelompok belajar perlu memperhatikan jarak rumah dan jumlah anggota
kelompoknya.Namun,perlu dijaga jangan sampai kelompok belajar hanya dijadikan
sebagai kelompok gosip.

16
 17
Pemanfaatan Perpustakaan

Di setiap sekolah terdapat perpustakaan, karena perpustakaan merupakan sumber utama

untuk memperoleh bahan bacaan bagi siswa. Di dalam perpustakaan disediakan buku-buku
yang diperlukan siswa di sekolah. Memang perpustakaan berarti kumpulan buku-buku. Oleh
karena itu didalam perpustakaan disediakan buku baik berupa buku pelajaran maupun buku
yang berhubungan dengan ilmu pengetahun dan teknologi. Buku-buku tersebut akan
memberikan wawasan yang lebih luas kepada para siswa dan komponen sekolah yang
memanfaatkannya. Adanya perpustakaan harus dimanfaatkan dengan sebaik-baiknya. Untuk
dapat memanfaatkan perpustakaan perlu memperhatikan hal-hal sebagai berikut :
1. Mengetahui jadwal kerja perpustakaan
2. Mengetahui peraturan yang berlaku di perpustakaan
3. Mengetahui tata cara menjadi anggota perpustakaan. Hal ini penting karena dengan
menjadi anggota perpustakaan maka dapat memanfaatkan semua fasilitas yang ada
diperpustakaan.
4. Mengetahui sistem pengelompokan buku yang digunakan oleh perpustakaan tersebut.
Biasanya buku yang memiliki subyek sama diletakan ditempat yang sama.
5. Mengetahui penggunaan kartu catalog yang biasanya disusun menggunakan alphabet
nama pengarang.
6. Pemahaman secara khusus tentang cara meminjam dan mengembalikan buku yang dapat
dibawa pulang.
7. Mulailah membaca buku di perpustakaan dengan memulai judul buku, nama pengarang,
penerbit, dan tahun terbit. 18
8. Bacalah buku tersebut dari halaman pertama sampai dengan halaman terakhir secara
tepat.
9. Ulangi membaca buku dari bab ke bab secara teliti sambil mengingat-ingat.
10. Ulangi mebaca buku tersebut secara pelan-pelan dari bab ke bab sambil memeberi
tanda pada kalimat yang dianggap penting.
11. Salinlah kalimat yang telah diberi tanda ke dalam buku catatan
12. Pahami dan atau hapalkan hasil catatan tersebut hingga mengerti.
13. Buatlah pertanyaan dan jawaban sebagai test diri (selftest) untuk mengetahui letak
kekurangan kita.

19
 20

Pemanfaatan waktu

Pentingnya waktu Mengatur waktu

 Pentingnya waktu

Sebagai manusia kita hidup dalam lingkup ruang dan waktu. Kita hidup dalam suatu ruang tertentu
dan dalam waktu tertentu yang harus dimanfaatkan dengan sebaik-baiknya. Ruang dan waktu dapat
dibedakan tetapi sulit untuk dapat dipisahkan. Kita perlu memperhatikan penggunaan waktu yang kita
miliki, sebab waktu yang telah lewat tidak akan terulang lagi. Tuhan telah menyediakan waktu kepada
kita untuk hidup, dan kita perlu memanfaatkan waktu hidup kita dengan sebaik-baiknya. Siswa perlu
memiliki motto bahwa “Time is time, waktu adalah waktu.” Waktu makan untuk makan, waktu istirahat
gunakan untuk istirahat, waktu belajar gunakan untuk belajar. Gunakan waktu luang sebaik-baiknya.
Tanpa memperhatikan penggunaan waktu maka hidup kita akan kacau dan tanpa teratur. Banyak
siswa kurang dapat mengatur dan menggunakan waktu dengan sebaik-baiknya, akibatnya akan
mengganggu dalam belajar. Dalam hal ini sering terjadi jika besok pagi akan ujian atau test menjadi
21
bingung belajar dengan alas an tidak punya waktu. Hal ini karena waktunya telah terbuang sia-sia
akibat tidak dapat menggunakan waktu dengan baik.
 Mengatur waktu

Tidak dapat dipungkiri bahwa orang berhasil mencapai sukses dalam hidup adalah orang
yang hidup teratur dan berdisiplin menggunakan waktu. Mereka mungkin pedagang,
politikus, ilmuwan, guru dan karyawan yang disiplin dengan waktu. Disiplin seperti ini tidak
datang dengan sendirinya akan tetapi melalui latihan yang ketat dan disiplin yang tinggi.
Oleh karena itu waktu yang tersedia oleh siswa harus dimanfaatkan dengan sebaik-
baiknya. Setiap siswa harus memiliki jadwal kegiatan sehari demi sehari dan mentaatinya
dengan baiknya. Dengan membuat jadwal kegiatan setiap hari dan motto TIME IS TIME
pasti akan mempermudah mewujudkan harapan dan cita-citanya.

22
ASSALAMUALAIKUM WARAHMATULLAHI
WABARAKATUH

TERIMA KASIH