TIMELINE KEGIATAN MK MULTIMEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA
KODE MK/SKS : KPMAT 17351 / 3 SKS
DESKRIPISI : Membuat media pembelajaran berbasis teknologi
JENIS TAGIHAN : Media pembelajaran berbasis teknologi
INDIKATOR PENILAIAN :
1. Kesesuaian media pembelajaran dengan jenjang mengajar mahasiswa
2. Kebenaran struktur materi pada media pembelajaran 3. Keefektifan media pembelajaran 4. Kepraktisan media pembelajaran
Dosen Pengampu MK : (1) Dr. Siprianus S. Garak, M.Sc; (2) Imelda H. E. Rimo, S.Pd., M.Si.
MINGGU SUB CMPK KEGIATAN OUTPUT
1-2 Mampu mengindentifikasi media pembelajaran Observasi/Wawancara terkait Laporan hasil identifikasi yang dibutuhkan kelas. media pembelajaran yang dibutuhkan kelas 3-4 Mampu menentukan media pembelajaran berbasis 1. Telaah pustaka tentang media Laporan hasil identifikasi dan teknologi yang sesuai dengan kebutuhan kelas. pembelajaran berbasis penentuan media pembelajaran teknologi. 2. Menentukan media pembelajaran berbasis teknologi yang sesuai dengan kebutuhan kelas 5-6 Mampu membuat rancangan media pembelajaran Membuat rancangan media Laporan rancangan media berbasis teknologi yang sesuai dengan kompetensi pembelajaran berbasis teknologi pembelajaran siswa yang sesuai dengan kompetensi siswa 7-9 Mampu membuat Media pembelajaran berbasis Membuat media pembelajaran Media pembelajaran berbasis teknologi (Tagihan UTS) berbasis teknologi berdasarkan teknologi rancangan yang sudah dibuat 10 Mampu membuat instrument evaluasi (Keefektifan 1. Membuat soal evaluasi yang 1. Soal evaluasi yang sesuai dengan dan kepraktisan) media pembelajaran sesuai dengan materi materi 2. Membuat Angket kepraktiksan 2. Angket kepraktisan penggunaan penggunaan media media pembelajaran pembelajaran 11-12 Mampu menerapkan media pembelajaran berbasis menerapkan media pembelajaran Laporan penerapan media teknologi yang sudah dibuat di kelas berbasis teknologi yang sudah pembelajaran berbasis teknologi dibuat di kelas 13 - 14 Mampu mengevaluasi (keefektifan dan Melakukan evaluasi (keefektifan Laporan Evaluasi (Keefektifan dan kepraktisan) media pembelajaran terhadap dan kepraktisan) media Kepraktiksan) media pembelajaran kompetensi siswa pembelajaran terhadap terhadap kompetensi siswa kompetensi siswa 15 - 16 Mampu melakukan perbaikan media pembelajaran Memperbaiki media pembelajaran Media pembelajaran yang sudah berdasarkan hasil evaluasi (Tagihan UAS) berdasarkan hasil evaluasi direvisi
Kupang, 24 Juli 2023
Mengetahui,
Koordinator Program Studi Pendikan Matematika Koordinator Mata Kuliah