Anda di halaman 1dari 1

KEMENTERIAN AGAMA RI

KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KOTA JAMBI


MTS NEGERI 3 KOTA JAMBI
Jl. Sersan Darpin RT 018 Keluarahan Eka Jaya Kecamatan Paal Merah Kota Jambi

KEGIATAN PEMBELAJARAN
KURIKULUM MERDEKA

Nama Penyusun : Sunarti, S.Pd Alokasi Waktu :


Satuan : MTs N 3 Kota Jambi Tahun Penyusunan : 2023
Pendidikan
Kelas / Semester : VIII/Genap Fase : D
Mata Pelajaran : IPS Elemen Mapel : Pemahaman Konten

Pertemuan Ke-1
Pendahuluan (10 Menit)
1. Guru membuka pelajaran dengan salam dan berdoa, memperhatikan kesiapan peserta didik,
memeriksa kehadiran, kerapihan pakaian, kerapihan posisi, dan tempat duduk peserta didik.
2. Mengatur posisi duduk peserta didik dan mengondisikan kelas agar proses pembelajaran
berlangsung menyenangkan.
3. Guru menyampaikan tujuan yang ingin dicapai dalam proses pemebelajaran
4. Guru mempersiapan segala peralatan yang akan digunakan pembelajaran
5. Guru melakukn apersepsi dapat mengajak peserta didik mengingat objek-objek mengesankan yang
pernah mereka lihat dan dan menanyakan hal-hal penting yang mereka ingat dari objek yang
menarik.

Kegiatan  Guru menjelaskan tentang petunjuk kerja dan tugas dari Lembar Aktivitas 1 untuk
Inti mengidentifikasi pengaruh kondisi geografis yang dimiliki Indonesia.
(90 Menit)
Kegiatan :
 Di dalam kegitan ini dimaksudkan untuk memberikan pengalaman peserta didik
bahwa setiap kondisi alam memiliki pengaruh terhadap aktivitas kehidupan
masyarakat. Peserta didik diminta memberikan suatu pandangan terkait pengaruh
penjelajahan samudra khususnya di Indonesia bagi kehidupan masyarakat bangsa
Indonesia.

Proses diskusi :
 Hasil dapat dilakukan dalam waktu singkat, kemudian guru melakukan tanya jawab
dengan peserta didik terkait hasil identifikasi. Secara interaktif guru mengaitkan hasil
identifikasi dengan orientasi pembelajaran tentang penjelajahan samudra khususnya
di Indonesia.
Penutup (10 Menit)
1. Siswa dan guru menyimpulkan pembelajaran hari ini.
2. Refleksi pencapaian siswa/formatif asesmen, dan refleksi guru untuk mengetahui ketercapaian
proses pembelajaran dan perbaikan.
3. Menginformasikan kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan pada pertemuan berikutnya.
4. Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan memberikan pesan dan motivasi tetap semangat belajar
dan diakhiri dengan berdoa.

Anda mungkin juga menyukai