KEGIATAN PEMBELAJARAN
KURIKULUM MERDEKA
Pertemuan Ke-17
Pendahuluan (10 Menit)
1. Guru membuka pelajaran dengan salam dan berdoa, memperhatikan kesiapan peserta didik,
memeriksa kehadiran, kerapihan pakaian, kerapihan posisi, dan tempat duduk peserta didik.
2. Mengatur posisi duduk peserta didik dan mengondisikan kelas agar proses pembelajaran
berlangsung menyenangkan.
3. Guru menyampaikan tujuan yang ingin dicapai dalam proses pemebelajaran
4. Guru mempersiapan segala peralatan yang akan digunakan pembelajaran
5. Guru melakukn apersepsi dapat mengajak peserta didik mengingat objek-objek mengesankan yang
pernah mereka lihat dan dan menanyakan hal-hal penting yang mereka ingat dari objek yang
menarik.
Kegiatan Guru menjelaskan tentang petunjuk kerja dan tugas dari Lembar Aktivitas 19 untuk
Inti mendalami materi interaksi budaya pengaruh Islam di Indonesia. Kegiatan ini
(90 Menit) dimaksudkan untuk memberikan gambaran kepada peserta didik tentang interaksi
pengaruh budaya Islam di Indonesia dalam berbagai aspek yaitu geografi, ekonomi,
dan budaya. Kemudian guru melakukan tanya jawab dengan peserta didik tentang
hasil terkait lembar aktivitas telah dipresentasikan.
Penutup (10 Menit)
1. Siswa dan guru menyimpulkan pembelajaran hari ini.
2. Refleksi pencapaian siswa/formatif asesmen, dan refleksi guru untuk mengetahui ketercapaian
proses pembelajaran dan perbaikan.
3. Menginformasikan kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan pada pertemuan berikutnya.
4. Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan memberikan pesan dan motivasi tetap semangat belajar
dan diakhiri dengan berdoa.
KEMENTERIAN AGAMA RI
KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KOTA JAMBI
MTS NEGERI 3 KOTA JAMBI
Jl. Sersan Darpin RT 018 Keluarahan Eka Jaya Kecamatan Paal Merah Kota Jambi
KEGIATAN PEMBELAJARAN
KURIKULUM MERDEKA
Kegiatan Guru menjelaskan tentang petunjuk kerja dan tugas dari Lembar Aktivitas individu 20
Inti untuk mendalami materi perkembangan kerajaan Islam di Indonesia. Kegiatan ini
(90 Menit) dimaksudkan untuk memberikan deskripsi secara luas kepada peserta didik tentang
kerajaan Islam . Kemudian guru melakukan tanya jawab dengan peserta didik tentang
hasil terkait Lembar Aktivitas telah dipresentasikan.
Penutup (10 Menit)
1. Siswa dan guru menyimpulkan pembelajaran hari ini.
2. Refleksi pencapaian siswa/formatif asesmen, dan refleksi guru untuk mengetahui ketercapaian
proses pembelajaran dan perbaikan.
3. Menginformasikan kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan pada pertemuan berikutnya.
4. Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan memberikan pesan dan motivasi tetap semangat belajar
dan diakhiri dengan berdoa.