PEMERINTAH KABUPATEN LEBAK

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMP NEGERI 2 ILMUGURU .ORG
Alamat : Jl. Kamu sendiri Gg. VII Lebak 42393, ilmuguru, Kec. IG, Kab. Lebak Prov. Banten

KEGIATAN PEMBELAJARAN
KURIKULUM MERDEKA

Nama Penyusun : Admin Ilmuguru.org Alokasi Waktu :

Satuan Pendidikan : SMP Negeri 1 Ilmu guru Tahun Penyusunan : 2022
Kelas / Semester : VIII/Ganjil Fase : D
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Elemen Mapel : Membaca dan Menulis

Pertemuan Ke-5
Pendahuluan (10 Menit)
1. Doa; absensi; menyampaikan tujuan pembelajaran; dan menyampaikan penilaian hasil
pembelajaran
2. Memotivasi siswa untuk tercapainya kompetensi dan karakter yang sesuai dengan Profil Pelajar
Pancasila; yaitu 1) beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia, 2)
mandiri, 3) bernalar kritis, 4) kreatif, 5) bergotong royong, dan 6) berkebinekaan global, yang
merupakan salah satu kriteria standar kelulusan dalam satuan pendidikan.

Kegiatan  Guru dapat menuntun peserta didik menemukan pengertian paragraf deskripsi dan
Inti paragraf eksposisi dengan membaca teks pada subbab E.
(90 Menit)  Guru dapat menjelaskan kepada peserta didik bahwa kunci paragraf deskripsi terletak
pada cara menggambarkan sebuah keadaan, sedangkan kunci paragraf eksposisi
terletak pada informasi yang dikandungnya.
 Guru kemudian memberikan tugas pada Kegiatan 5 dan 6 untuk memperdalam
pemahaman peserta didik terhadap materi. Membuat Buku Pintar Buku pintar
merupakan kegiatan kreatif yang bisa dikerjakan peserta didik secara berkelompok.
Doronglah setiap peserta kelompok untuk bersama-sama menuliskan contoh paragraf
deskripsi dan eksposisi dalam buku pintar tersebut. Bebaskan setiap kelompok
membuat buku pintar versi mereka sendiri. Setelah selesai, mintalah mereka
mempresentasikan buku tersebut di depan kelas.
 Jika tidak memungkinkan membuat buku pintar, guru dapat menjadikan tugas menulis
paragraf deskripsi dan eksposisi sebagai tugas individu di buku latihan.
Penutup (10 Menit)
1. Siswa dan guru menyimpulkan pembelajaran hari ini.
2. Refleksi pencapaian siswa/formatif asesmen, dan refleksi guru untuk mengetahui ketercapaian
proses pembelajaran dan perbaikan.
3. Menginformasikan kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan pada pertemuan berikutnya.
4. Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan memberikan pesan dan motivasi tetap semangat belajar
dan diakhiri dengan berdoa.

Situs Pendidikan hanya di © www.ilmuguru.org

 PEMERINTAH KABUPATEN LEBAK
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMP NEGERI 2 ILMUGURU .ORG
Alamat : Jl. Kamu sendiri Gg. VII Lebak 42393, ilmuguru, Kec. IG, Kab. Lebak Prov. Banten

KEGIATAN PEMBELAJARAN
KURIKULUM MERDEKA

Nama Penyusun : Admin Ilmuguru.org Alokasi Waktu :

Satuan Pendidikan : SMP Negeri 1 Ilmu guru Tahun Penyusunan : 2022
Kelas / Semester : VIII/Ganjil Fase : D
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Elemen Mapel : Membaca dan Menulis

Pertemuan Ke-6
Pendahuluan (10 Menit)
1. Doa; absensi; menyampaikan tujuan pembelajaran; dan menyampaikan penilaian hasil
pembelajaran
2. Memotivasi siswa untuk tercapainya kompetensi dan karakter yang sesuai dengan Profil Pelajar
Pancasila; yaitu 1) beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia, 2)
mandiri, 3) bernalar kritis, 4) kreatif, 5) bergotong royong, dan 6) berkebinekaan global, yang
merupakan salah satu kriteria standar kelulusan dalam satuan pendidikan.

Kegiatan  Guru bisa menerapkan metode bekerja berpasangan dalam kegiatan ini. Peserta didik
Inti dapat saling memeriksa pekerjaan teman di sebelahnya. Selama kegiatan, guru dapat
(90 Menit) berkeliling untuk membantu peserta didik yang mengalami kesulitan mengisi tabel.
Kegiatan tersebut dapat dilanjutkan dengan membuat kreasi pajangan kalimat secara
berkelompok.
 Pada Kegiatan 8 peserta didik belajar mengidentifikasi bahasa asing dan bahasa
daerah dalam teks LHO yang mereka baca. Media tambahan seperti kliping artikel
laporan hasil observasi dari berbagai media bisa digunakan dalam kegiatan tersebut.
Sebagian peserta didik mungkin kesulitan menemukan arti kata-kata dalam artikel
tersebut. Guru dapat membantu peserta didik menemukan artinya dalam KBBI.
 Jika tidak memungkinkan membuat pajangan kreatif, guru dapat menjadikan tugas
menulis kalimat sebagai tugas individu di buku latihan.
Penutup (10 Menit)
1. Siswa dan guru menyimpulkan pembelajaran hari ini.
2. Refleksi pencapaian siswa/formatif asesmen, dan refleksi guru untuk mengetahui ketercapaian
proses pembelajaran dan perbaikan.
3. Menginformasikan kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan pada pertemuan berikutnya.
4. Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan memberikan pesan dan motivasi tetap semangat belajar
dan diakhiri dengan berdoa.

Copyright © 2023 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
 PEMERINTAH KABUPATEN LEBAK
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMP NEGERI 2 ILMUGURU .ORG
Alamat : Jl. Kamu sendiri Gg. VII Lebak 42393, ilmuguru, Kec. IG, Kab. Lebak Prov. Banten

KEGIATAN PEMBELAJARAN
KURIKULUM MERDEKA

Nama Penyusun : Admin Ilmuguru.org Alokasi Waktu :

Satuan Pendidikan : SMP Negeri 1 Ilmu guru Tahun Penyusunan : 2022
Kelas / Semester : VIII/Ganjil Fase : D
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Elemen Mapel : Membaca dan Menulis

Pertemuan Ke-7
Pendahuluan (10 Menit)
1. Doa; absensi; menyampaikan tujuan pembelajaran; dan menyampaikan penilaian hasil
pembelajaran
2. Memotivasi siswa untuk tercapainya kompetensi dan karakter yang sesuai dengan Profil Pelajar
Pancasila; yaitu 1) beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia, 2)
mandiri, 3) bernalar kritis, 4) kreatif, 5) bergotong royong, dan 6) berkebinekaan global, yang
merupakan salah satu kriteria standar kelulusan dalam satuan pendidikan.
Kegiatan Peserta didik dapat menulis laporan hasil observasi. Kemampuan tersebut

Inti dikembangkan melalui tiga metode, yaitu mengamati, berdiskusi, dan menulis.
(90 Menit)  Guru mengatur peserta didik duduk dalam kelompok.
 Guru meminta peserta didik mendiskusikan topik yang akan mereka observasi.
 Setelah mendapatkan topik, peserta didik bisa mulai mengamati objek yang akan
ditulis. Guru memberikan saran agar peserta didik mengamati objek yang ada di
lingkungan sekolah. Setiap peserta didik memiliki lembar observasi sendiri.
 Setelah peserta didik mendapatkan data pengamatan, mereka bisa menulis laporan
hasil observasinya.
 Guru meminta setiap kelompok mempresentasikan hasil observasinya.
 Jika tidak memungkinkan melakukan pengamatan di sekolah, guru dapat meminta
peserta didik mengerjakannya secara berkelompok di luar sekolah dan di luar jam
pelajaran.
Penutup (10 Menit)
1. Siswa dan guru menyimpulkan pembelajaran hari ini.
2. Refleksi pencapaian siswa/formatif asesmen, dan refleksi guru untuk mengetahui ketercapaian
proses pembelajaran dan perbaikan.
3. Menginformasikan kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan pada pertemuan berikutnya.
4. Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan memberikan pesan dan motivasi tetap semangat belajar
dan diakhiri dengan berdoa.

Lebak, Juli 2023

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

.............................................. ..Admin Ilmuguru.org...

NIP. ....................................... NIP. https://www.ilmuguru.org

Copyright © 2023 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal