MINGGU: 1-3 TEMA: SAYA DAN JIRAN UNIT 1: KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN
STANDARD PRESTASI
STANDARD STANDARD
TAHAP CATATAN
KANDUNGA PEMBELAJARAN TAFSIR
N PENGUASA
AN
AN
1.0 Menyatakan amalan agama Nilai:
1 atau kepercayaan yang
Amalan Murid boleh:
dianuti oleh jiran. ● Kepercayaan
Ajaran
Agama atau 1.1 Memberikan contoh kepada Tuhan
Menerangkan amalan
Kepercayaan amalan agama atau
ajaran agama atau Cadangan aktiviti:
Mengeratkan kepercayaan yang 2
kepercayaan yang dapat
Hubungan dianuti oleh jiran.
mengeratkan hubungan ● Murid membuat
Sesama Jira
sesama jiran. senarai semak atau
1.2 Memerihalkan temu bual tentang
Menghubungkait sikap
amalan ajaran amalan agama atau
menghormati amalan
agama atau 3 kepercayaan
ajaran agama atau
kepercayaan yang keluarga jiran.
kepercayaan jiran dengan
dapat mengeratkan
kepentingannya.
hubungan ● Murid mencari
sesama jiran. maklumat dari
Mengenal pasti dan pelbagai sumber
1.3 Menghuraikan tentang amalan
kepentingan mempamerkan perasaan
4 ajaran agama atau
menghormati amalan berkaitan dengan amalan
ajaran agama atau kepercayaan jiran.
ajaran agama atau
kepercayaan jiran. kepercayaan jiran.
● Murid
1.4 Mengekspresikan Menghayati dan melaksanakan
perasaan berkaitan melaksanakan sikap aktiviti Chain Link
5
dengan amalan menghormati amalan ajaran berkaitan
ajaran agama atau agama atau kepercayaan kepentingan
kepercayaan jiran. jiran dalam kehidupan harian. menghormati
amalan ajaran
MINGGU 2: Menghayati dan
1.5 Mengamalkan agama atau
PENDIDIKAN SIVIK mengamalkan sikap
sikap kepercayaan jiran.
(MAC) 6 menghormati amalan ajaran
menghormati
MINGGU: 4-6 TEMA: SAYA DAN JIRAN UNIT 2: KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN
STANDARD PRESTASI
STANDAR STANDARD
TAHAP CATATAN
D PEMBELAJARAN TAFSIR
KANDUNG PENGUASA
AN
AN AN
dicontohi.
TAHAP
STANDAR STANDARD TAFSIRAN
PENGUASA CATAT
D PEMBELAJARAN AN AN
KANDUNGA
N
14.0 Menyatakan amalan Nilai:
1
toleransi dalam hidup
Amalan Murid boleh:
berjiran. ● Toleransi
Toleransi
Dalam 14.1 Memberikan Menerangkan cara memupuk Cadangan aktiviti:
Hidup contoh amalan 2 amalan toleransi dalam hidup
Berjiran toleransi dalam berjiran. ● Murid menonton beberapa
hidup berjiran.
klip video dan membuat
Menghubungkait amalan
refleksi tentang amalan
14.2 Menghuraikan 3 toleransi dalam hidup
toleransi dalam hidup
cara memupuk berjiran dengan
berjiran.
amalan toleransi kepentingannya.
dalam hidup ● Murid menghasilkan
Mengenal pasti dan
berjiran.
mempamerkan perasaan brosur tentang cara
4
berkaitan dengan amalan memupuk amalan
14.3 Mengkaji
toleransi dalam hidup toleransi dalam hidup
kepentingan berjiran.
amalan toleransi berjiran.
dalam hidup
berjiran. Menghayati dan ● Murid menjalankan aktiviti
5 melaksanakan sikap Table Cloth dan menulis
14.4 Mengekspresikan bertoleransi terhadap jiran kepentingan amalan
perasaan dalam kehidupan harian. toleransi dalam hidup
berkaitan dengan berjiran.
amalan toleransi Menghayati dan
dalam hidup mengamalkan sikap ● Murid menemu bual jiran
berjiran. 6
bertoleransi dalam hidup dan menulis laporan
berjiran secara tekal serta berkaitan dengan amalan
PAGE \ 14.5 Mengamalkan boleh dicontohi. toleransi dalam hidup
* sikap berjiran.
MERGE bertoleransi
FORMA dalam hidup
T 30 berjiran.
40 ULANGKAJI
41 PENTAKSIRAN AKHIR TAHUN
PAGE \
*
MERGE
FORMA
T 30