NAMA SEKOLAH : ………………………………………………………........

ALAMAT SEKOLAH : …………………………………………………………….

NAMA GURU : …………………………………………………………….

 RPT PENDIDIKAN MORAL (SK) TAHUN 1 2023/2024

MINGGU: 1-3 MINGGU TRANSISI

MINGGU: 4-5 TEMA : DIRI SAYA UNIT 1 : PEGANGAN HIDUP SAYA

STANDARD STANDARD PRESTASI
STANDARD CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN TAHAP
TAFSIRAN
PENGUASAAN
Menyatakan agama atau
1. Agama atau Murid boleh : NILAI :
1 kepercayaan diri.
Kepercayaan
Saya 1.1 Menyatakan Menerangkan kepentingan  Kepercayaan kepada Tuhan
agama atau 2 mempunyai agama atau
kepercayaan diri. kepercayaan.
CADANGAN AKTIVITI :
1.2 Menghuraikan Menunjuk cara melaksanakan
nilai-nilai keagamaan atau  Murid menghasilkan peta bulatan
kepentingan
kepercayaan dalam sesuatu tentang agama atau
mempunyai agama 3
situasi dengan bimbingan. kepercayaan diri.
atau kepercayaan.
 Murid bercerita berpandukan
1.3 Mengenal pasti gambar tentang amalan
Menunjuk cara keagamaan atau
ciptaan Tuhan. melaksanakan nilai-nilai kepercayaan diri.
4 keagamaan atau
1.4 Melahirkan rasa  Murid mewarnakan gambar
kepercayaan dalam
syukur terhadap alam semulajadi ciptaan Tuhan.
pelbagai situasi.
ciptaan Tuhan.  Murid menanam pokok bunga
Mengamalkan nilai-nilai atau pokok taugeh di dalam
1.5 Melaksanakan keagamaan atau bilik darjah.
5
nilai-nilai kepercayaan dalam
keagamaan atau kehidupan seharian.
kepercayaan. Mengamalkan nilai-nilai
keagamaan atau
6 kepercayaan dalam
kehidupan seharian secara
tekal atau boleh dicontohi.
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1, SESI 2023/2024
KUMPULAN A: 21.04.2023 - 29.04.2023, KUMPULAN B: 22.04.2023 - 30.04.2023
 RPT PENDIDIKAN MORAL (SK) TAHUN 1 2023/2024

MINGGU: 6-9 TEMA : DIRI SAYA UNIT 2: BAIK HATI AMALAN SAYA
STANDARD PRESTASI
STANDARD CATATAN
STANDARD TAHAP
KANDUNGAN TAFSIRAN
PEMBELAJARAN PENGUASAAN

2. Bantuan Murid boleh : Menyatakan sifat baik hati NILAI :

1
Secara yang ada pada diri.
Ikhlas 2.1 Menyenaraikan sifat baik  Baik hati
hati yang ada pada diri.
Menerangkan cara memberi CADANGAN AKTIVITI :
2
2.2 Memberi cadangan cara bantuan kepada orang lain.
membantu orang lain.  Murid bercerita dan
Menunjuk cara memberi melakonkan mengikut
2.3 Memberi alasan gambar situasi yang
sokongan moral dan bantuan
pentingnya menghulurkan berkaitan dengan
kepada orang lain dalam
bantuan. 3 pemberian bantuan.
sesuatu situasi dengan
bimbingan.  Murid mengumpul
2.4 Menunjukkan keratan surat khabar
perasaan apabila Menunjuk cara memberi yang menggambarkan
dapat memberi sokongan moral dan bantuan perlakuan baik hati.
4
bantuan. kepada orang lain dalam  Murid
pelbagai situasi. menyanyikan lagu
2.5 Memberikan sokongan bertemakan nilai
moral dan kebendaan baik hati.
kepada yang  Murid mengumpul bahan
memerlukan. kitar semula dan
Mengamalkan sikap memberi menjualnya untuk
sokongan moral dan bantuan mendapat dana
5 kepada orang lain dalam membantu kawan yang
kehidupan seharian. memerlukan.
Mengamalkan sikap memberi M9-PENDIDIKAN SIVIK (MEI)
sokongan moral dan bantuan TEMA:
kepada orang lain dalam KASIH SAYANG
6
kehidupan seharian secara
tekal atau boleh dicontohi.
CUTI PENGGAL 1, SESI 2023/2024
KUMPULAN A: 26.05.2023 - 03.06.2023, KUMPULAN B: 22.04.2023 - 30.04.2023
 RPT PENDIDIKAN MORAL (SK) TAHUN 1 2023/2024

MINGGU: 10-11 TEMA : DIRI SAYA UNIT 3: TANGGUNGJAWAB SURESH

STANDARD STANDARD PRESTASI
STANDARD
KANDUNGAN TAHAP CATATAN
PEMBELAJARAN TAFSIRAN
PENGUASAAN

3.Tanggungjawab Murid boleh : 1 Menyatakan tanggungjawab NILAI :

Diri
3.1 Menyenaraikan
tanggungjawab
terhadap diri sendiri.
3.2 Membincangkan
kepentingan
melaksanakan
tanggungjawab terhadap
diri sendiri.
3.3 Mencadangkan cara
bertanggungjawab
terhadap diri sendiri.
3.4 Berasa bangga
apabila dapat
melaksanakan
tanggungjawab
terhadap diri sendiri.
3.5 Melaksanakan
tanggungjawab
terhadap diri sendiri.
terhadap diri sendiri.
Menerangkan kepentingan
melaksanakan tanggungjawab
2
terhadap
diri sendiri.
Menunjuk cara melaksanakan
tanggungjawab terhadap diri
3 sendiri dalam sesuatu
situasi dengan bimbingan.
Menunjuk cara melaksanakan
tanggungjawab terhadap diri
4 sendiri dalam pelbagai
situasi.
Mengamalkan sikap
bertanggungjawab terhadap diri
5 seminggu dengan
sendiri dalam kehidupan
seharian.
Mengamalkan sikap
bertanggungjawab terhadap diri
6 kepentingan
sendiri dalam kehidupan
seharian secara tekal atau
boleh dicontohi.
 Bertanggungjawab
CADANGAN AKTIVITI :
 Murid menghasilkan
buku atau kad kecil
yang bertajuk
“Tanggungjawab Saya”.
 Murid dikehendaki
menjaga kebersihan
dan kekemasan
kelas.
 Murid menyenaraikan
tanggungjawab
terhadap diri selama
melengkapkan jadual
tanggungjawab.
 Murid melakar peta
bulatan untuk menyatakan
melaksanakan
tanggungjawab terhadap
diri.
 RPT PENDIDIKAN MORAL (SK) TAHUN 1 2023/2024

MINGGU: 12-13 TEMA : DIRI SAYA UNIT 4: TERIMA KASIH, KAWAN-KAWAN

STANDARD STANDARD PRESTASI
STANDARD CATATAN
KANDUNGAN TAHAP
PEMBELAJARAN TAFSIRAN
PENGUASAAN

4. Sikap Murid boleh : Menyatakan ucapan NILAI :

Berterim 1 terima kasih dalam
a Kasih 4.1 Mengucapkan terima kasih pelbagai bahasa.  Berterima kasih
dalam pelbagai bahasa.
CADANGAN AKTIVITI :
4.2 Mengenal pasti Menerangkan pelbagai
2
pelbagai cara cara memberi  Murid menyanyikan lagu
memberi penghargaan. berterima kasih ciptaan
penghargaan. guru atau yang boleh
Menunjuk cara memberi didapati dalam youtube.
4.3 Menghuraikan penghargaan dalam  Murid menghasilkan kad
kepentingan memberi 3 sesuatu situasi dengan ucapan terima kasih
penghargaan. bimbingan. dalam pelbagai bahasa.
 Murid menghasilkan
4.4 Menyatakan Menunjuk cara memberi pelbagai cenderahati
perasaan apabila 4 penghargaan dalam daripada bahan terpakai
dapat memberi pelbagai situasi. atau origami sebagai tanda
penghargaan. penghargaan.
Mengamalkan sikap  Murid melakukan simulasi
4.5 Mencipta pelbagai atau main peranan untuk
cenderahati dan 5 memberi penghargaan
dalam kehidupan seharian. menunjukkan pengiktirafan
kraftangan sebagai tanda dan penghargaan dalam
penghargaan. pelbagai situasi.
Mengamalkan sikap
memberi penghargaan M13-PENDIDIKAN SIVIK (JUN)
6
dalam kehidupan seharian TEMA:
secara tekal atau boleh HORMAT-MENGHORMATI
dicontohi.
 RPT PENDIDIKAN MORAL (SK) TAHUN 1 2023/2024

MINGGU: 14-15 TEMA : DIRI SAYA UNIT 5: BUDI BAHASA AMALAN SAYA
STANDARD STANDARD PRESTASI
STANDARD CATATAN
KANDUNGAN TAHAP
PEMBELAJARAN TAFSIRAN
PENGUASAAN

5. Bersopan Murid boleh : Menyatakan tutur kata dan NILAI :

dalam Tutur
Kata dan 5.1 Mengenal pasti tutur
Tingkah kata dan tingkah laku
Laku yang bersopan.
5.2 Meramalkan kesan tutur
kata dan tingkah laku
yang sopan.
5.3 Menunjukkan cara
berkomunikasi dengan
beradab sopan dalam
tutur kata dan tingkah
laku.
5.4 Menzahirkan
perasaan apabila
beradab sopan
dalam pertuturan
dan tingkah laku.
5.5 Mengamalkan tutur
kata dan tingkah laku
yang bersopan.
1
tingkah laku yang
bersopan.  Hemah tinggi
Menerangkan kesan CADANGAN AKTIVITI :
2 bertutur dan bertingkah
laku yang sopan.  Murid melakonkan situasi
tingkah laku dan pertuturan
yang sopan semasa di
Menunjuk cara bertutur
kantin.
dan bertingkah laku yang
sopan dalam sesuatu  Murid menghasilkan poster
3 dengan menggunakan huruf
situasi dengan
bimbingan. daripada surat khabar untuk
membina ungkapan berkaitan
Menunjuk cara bertutur hemah tinggi yang telah
4 dan bertingkah laku yang diberi.
sopan dalam pelbagai  Murid dikehendaki memilih
situasi. kad situasi berkaitan hemah
tinggi dan melakonkan situasi
Mengamalkan tutur yang tertulis pada kad
kata dan tingkah laku tersebut.
5
yang sopan dalam  Murid menyenaraikan tutur
kehidupan seharian.
kata yang bersopan dan
membuat corak di kertas
lukisan untuk di pamer.
Mengamalkan tutur kata
dan tingkah laku yang
6 sopan dalam kehidupan
seharian secara tekal
atau boleh dicontohi.
 RPT PENDIDIKAN MORAL (SK) TAHUN 1 2023/2024

MINGGU: 16-18 TEMA : DIRI SAYA UNIT 6: HORMATI DIRI DISANJUNG TINGGI
STANDARD STANDARD PRESTASI
STANDARD CATATAN
KANDUNGAN TAHAP
PEMBELAJARAN TAFSIRAN
PENGUASAAN

6. Hormati Diri Murid boleh : Menyatakan cara NILAI :

6.1 Memberi contoh
menghormati diri
sendiri.
6.2 Menerangkan faedah
menghormati diri
sendiri.
6.3 Membanding beza cara
menghormati diri sendiri
dan tidak menghormati
diri sendiri.
6.4 Menyatakan perasaan
apabila dapat
menghormati diri sendiri.
6.5 Mempraktikkan sikap
menghormati diri sendiri
dalam kehidupan
seharian.
1
menghormati diri
sendiri.  Hormat
CADANGAN AKTIVITI :
Menerangkan
2  Murid menyenaraikan
kepentingan
menghormati diri sendiri. cara menghormati diri
sendiri.
Menunjuk cara  Murid dikehendaki memilih
menghormati diri gambar situasi yang
sendiri dalam sesuatu berkaitan dengan sikap
3
situasi dengan hormat.
bimbingan.  Murid merekacipta bentuk
mahkota daripada kad
Menunjuk cara manila yang mengandungi
4 menghormati diri sendiri ungkapan sikap hormat
dalam pelbagai situasi. terhadap diri.
 Murid membuat poster seperti
Anti Merokok atau Anti Buli
Mengamalkan sikap dan sebagainya.
5 menghormati diri sendiri
dalam kehidupan
seharian.
Mengamalkan sikap M17-PENDIDIKAN SIVIK (JUL)
menghormati diri sendiri TEMA: BERTANGGUNGJAWAB
6 dalam kehidupan
seharian secara tekal
atau boleh dicontohi.
 RPT PENDIDIKAN MORAL (SK) TAHUN 1 2023/2024

MINGGU: 19-21 TEMA : DIRI SAYA UNIT 7: SAYANGI DIRI SENDIRI

STANDARD
STANDARD
KANDUNGAN
PEMBELAJARAN
PENGUASAAN
7. Sayangi Diri Murid boleh :
7.1 Menyenaraikan cara
menjaga kebersihan
dan keselamatan diri.
7.2 Menjelaskan dengan
contoh kesan tidak
menjaga kebersihan dan
keselamatan diri.
7.3 Memberi alasan
pentingnya menjaga
kebersihan dan
keselamatan diri.
7.4 Mengekspresikan
perasaan setelah
menjaga kebersihan dan
keselamatan diri.
7.5 Mempraktikkan
amalan menjaga
kebersihan dan
keselamatan diri
dalam kehidupan
seharian.
CUTI PENGGAL 2, SESI 2023/2024
STANDARD PRESTASI
CATATAN
TAHAP
TAFSIRAN
Menyatakan cara
NILAI :
1 menjaga kebersihan dan
keselamatan diri.
 Kasih sayang
Menerangkan cara
2 menjaga kebersihan dan CADANGAN AKTIVITI :
keselamatan diri.
Menunjuk cara  Murid meniru perlakuan
menjaga kebersihan guru cara menggosok gigi
dan keselamatan diri dengan betul.
3
dalam sesuatu situasi  Murid dikehendaki
dengan membawa bahan atau alatan
bimbingan. menjaga kebersihan dan
keselamatan diri untuk
Menunjuk cara
pameran di dalam bilik
menjaga kebersihan
4 darjah.
dan keselamatan diri
dalam pelbagai situasi.  Murid menonton tayangan
video yang berkaitan dengan
Mengamalkan sikap
nilai sayangi diri seperti
menyayangi diri dengan
menjaga kebersihan dan
5 menjaga kebersihan
keselamatan diri, cara
dan keselamatan diri
mencuci tangan dan cara
dalam kehidupan
memakai topi keledar atau tali
seharian.
pinggang keselamatan.
Mengamalkan sikap
menyayangi diri dengan
menjaga kebersihan dan M21-PENDIDIKAN SIVIK (OGOS)
6
keselamatan diri dalam TEMA: KEGEMBIRAAN
kehidupan seharian
secara tekal atau boleh
dicontohi.

(KUMPULAN A: 25.08.2023 - 02.09.2023, KUMPULAN B: 26.08.2023 - 03.09.2023)

 RPT PENDIDIKAN MORAL (SK) TAHUN 1 2023/2024

MINGGU: 22-23 TEMA : DIRI SAYA UNIT 8: ADIL MEMBAWA SEJAHTERA

STANDARD STANDARD STANDARD PRESTASI
KANDUNGAN PEMBELAJARAN CATATAN
TAHAP
TAFSIRAN
PENGUASAAN
Menyatakan contoh
8. Adil dalam Murid boleh : keadilan dalam NILAI :
Perlakuan 1 perlakuan seharian.
Seharian 8.1 Menyatakan contoh Menerangkan sebab  Keadilan
keadilan dalam perlunya bersikap adil
perlakuan seharian. 2 dalam perlakuan CADANGAN AKTIVITI :
seharian.
8.2 Menceritakan sebab  Murid dikehendaki
perlu berlaku adil dalam melengkapkan jadual
perlakuan seharian. Menunjuk cara bertindak tugasan kelas secara adil.
adil dalam sesuatu  Murid melakukan simulasi
8.3 Menilai kesan
3 situasi dengan cara mengagihkan barang
ketidakadilan
bimbingan. secara adil dalam kumpulan.
dalam perlakuan
seharian.  Murid dan guru bersoal jawab
sebab-sebab perlunya
8.4 Menghayati sikap adil Menunjuk cara bertindak
4 berlaku adil dalam perlakuan
dalam perlakuan adil dalam pelbagai
harian.
seharian. situasi.
 Murid memadankan situasi
gambar dengan pernyataan
8.5 Bertindak adil yang menunjukkan
dalam perlakuan Mengamalkan sikap adil
dalam kehidupan perlakuan adil.
seharian. 5
seharian.

Mengamalkan sikap adil

dalam kehidupan
6
seharian secara tekal
atau boleh dicontohi.

MINGGU: 24-25 TEMA : DIRI SAYA UNIT 9: BERANI MENGHADAPI CABARAN

STANDARD STANDARD STANDARD PRESTASI
 RPT PENDIDIKAN MORAL (SK) TAHUN 1 2023/2024

KANDUNGAN PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN

TAFSIRAN
PENGUASAAN
Menyatakan contoh
9. Berani Murid boleh : perlakuan berani NILAI :
Mempertahankan 1
mempertahankan
Maruah Diri 9.1 Memberikan maruah diri.  Keberanian
contoh perlakuan
berani Menerangkan CADANGAN AKTIVITI :
mempertahankan kepentingan bersikap
2
maruah diri. berani mempertahankan  Murid menonton tayangan
maruah diri. video yang berkaitan dengan
9.2 Mengenal pasti Menunjuk cara sikap berani
kepentingan perlakuan berani mempertahankan maruah
bersikap berani 3 mempertahankan diri.
untuk maruah diri dalam  Murid melakonkan cerita
mempertahankan sesuatu situasi dengan teladan „Arnab dan Kura-kura‟.
maruah diri. bimbingan.  Murid mewarnakan poster
Menunjuk cara bersikap atau lukisan yang berkaitan
9.3 Menilai kesan apabila dengan sikap berani.
berani mempertahankan
bertindak berani 4  Murid melakukan
maruah diri dalam
secara melulu tanpa sumbangsaran berdasarkan
pelbagai situasi.
berfikir. kad situasi atau keratan
Mengamalkan sikap akhbar yang berkaitan dengan
9.4 Mengekspresikan berani mempertahankan sikap berani.
5
perasaan apabila maruah diri dalam
dapat kehidupan seharian.
mempertahankan Mengamalkan sikap
maruah diri. berani mempertahankan
6 maruah diri dalam
9.5 Mengaplikasikan sikap kehidupan seharian M25-PENDIDIKAN SIVIK (SEPT)
berani secara tekal atau
TEMA: KASIH-SAYANG
mempertahankan boleh dicontohi.
maruah diri dalam
pelbagai situasi.

MINGGU: 26-27 TEMA : DIRI SAYA UNIT 10: KOK HENG YANG JUJUR
STANDARD STANDARD PRESTASI
 RPT PENDIDIKAN MORAL (SK) TAHUN 1 2023/2024

KANDUNGAN TAHAP CATATAN

STANDARD TAFSIRAN
PENGUASAAN
PEMBELAJARAN

10. Jujur dalam Murid boleh : Menyatakan contoh sikap NILAI :

Kehidupan 1
jujur dalam pelbagai
Seharian 10.1 Memberikan situasi.  Kejujuran
contoh perlakuan
jujur dalam CADANGAN AKTIVITI :
Menerangkan sebab
kehidupan 2
perlunya bersikap
seharian.  Murid menonton tayangan
jujur.
video yang mempunyai nilai
10.2 Menghuraikan sebab kejujuran.
perlunya bersikap  Murid melengkapkan peta
jujur. pelbagai alir berkaitan
Menunjuk cara bersikap kepentingan bersikap jujur dan
10.3 Menunjuk cara bersikap
3 jujur dalam sesuatu memberikan sebab (situasi)
jujur dalam kehidupan
situasi dengan dan akibat (kesan) bersikap
seharian.
bimbingan. jujur.
Menunjuk cara  Murid melakonkan situasi
10.4 Meluahkan perasaan jual beli yang mengaitkan
bersikap jujur dalam
apabila bersikap 4 sikap jujur.
jujur. pelbagai
 Murid menghasilkan
situasi.
penanda buku yang
10.5 Mengaplikasikan sikap bertemakan kejujuran.
jujur dalam pelbagai Mengamalkan sikap jujur
situasi. 5 dalam kehidupan
seharian.
Mengamalkan sikap
jujur dalam kehidupan
6
seharian secara tekal
atau boleh dicontohi.

MINGGU: 28-30 TEMA : DIRI SAYA UNIT 11: BLOG KERAJINAN

STANDARD STANDARD PRESTASI
 RPT PENDIDIKAN MORAL (SK) TAHUN 1 2023/2024

KANDUNGAN TAHAP CATATAN

STANDARD TAFSIRAN
PENGUASAAN
PEMBELAJARAN

11. Rajin dalam Murid boleh : Menyatakan NILAI :

Perlakuan
Harian 11.1 Menyatakan ciri-ciri
bersikap rajin.
11.2 Membincangkan
kebaikan bersikap rajin.
11.3 Mencadangkan aktiviti
yang menunjukkan
sikap rajin.
11.4 Mengekspresikan
perasaan apabila
bersikap rajin dalam
perlakuan seharian.
11.5 Mengamalkan sikap
rajin dalam aktiviti
seharian.
1
contoh bersikap
rajin.  Kerajinan
CADANGAN AKTIVITI :
Menerangkan
2
kebaikan bersikap  Murid mengaitkan cerita
rajin. semut dan belalang dengan
nilai kerajinan melalui kaedah
Menunjuk cara bersikap sumbangsaran.
3 rajin dalam sesuatu  Murid menyanyikan lagu
situasi dengan „Rajin Adik Rajin‟ yang boleh
bimbingan. dilayari melalui internet.
 Murid menjalankan projek
Menunjuk cara bersikap keceriaan bilik darjah secara
4 rajin dalam pelbagai berterusan dengan menghias
situasi. sudut mata pelajaran
Pendidikan Moral.
 Murid melakukan simulasi
Mengamalkan
bersikap rajin mengikut
5 bersikap rajin dalam
kehidupan seharian. situasi yang diberi.
Mengamalkan sikap
rajin dalam kehidupan M29:
6 PENDIDIKAN SIVIK (OKT)
seharian secara tekal
atau boleh dicontohi. TEMA: HORMAT-MENGHORMATI

MINGGU: 31-33 TEMA : DIRI SAYA UNIT 12: KERJASAMA MEMBAWA BERKAT
STANDARD STANDARD PRESTASI
 RPT PENDIDIKAN MORAL (SK) TAHUN 1 2023/2024

KANDUNGAN TAHAP CATATAN

STANDARD TAFSIRAN
PENGUASAAN
PEMBELAJARAN

12. Kerjasama Murid boleh : Menyatakan aktiviti NILAI :

dalam 1 yang boleh dilakukan
Kehidupan 12.1 Memerihalkan bersama- sama.  Kerjasama
Seharian aktiviti yang boleh
dilakukan Menerangkan CADANGAN AKTIVITI :
bersama-sama. 2 kebaikan
bekerjasama dengan  Murid merekacipta model
12.2 Menghuraikan orang lain. daripada bahan kitar semula
kebaikan Menunjuk cara atau tanah liat.
bekerjasama dengan bekerjasama dalam  Murid bermain permainan
orang lain. 3
sesuatu situasi dalaman/ tradisional
dengan bimbingan. secara kumpulan.
12.3 Merancang aktiviti  Murid bersama-sama membina
yang menunjukkan Menunjuk cara model atau monumen
sikap kerjasama. 4 bekerjasama menggunakan straw atau lidi
dalam pelbagai dan sebagainya.
12.4 Meluahkan situasi.  Murid melakonkan situasi
perasaan apabila berdasarkan sikap
melaksanakan Mengamalkan
5 sikap kerjasama yang diberi oleh
aktiviti bersama- guru.
sama. bekerjasama
dalam kehidupan
12.5 Mempraktikkan seharian.
nilai bekerjasama Mengamalkan sikap
demi perpaduan bekerjasama dalam
dalam kehidupan 6 kehidupan seharian
seharian. secara tekal atau
boleh
dicontohi.

MINGGU: 34-36 TEMA : DIRI SAYA UNIT 13: PESANAN NENEK

STANDARD STANDARD STANDARD PRESTASI
 RPT PENDIDIKAN MORAL (SK) TAHUN 1 2023/2024

KANDUNGAN PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN

TAFSIRAN
PENGUASAAN
Menyatakan contoh
13. Kesederhanaan Murid boleh : NILAI :
kesederhanaan
dalam Diri 1
dalam kehidupan
13.1 Memberi contoh  Kesederhanaan
seharian.
sikap tidak
keterlaluan dalam CADANGAN AKTIVITI :
kehidupan Menerangkan
seharian. 2 kepentingan  Murid dibawa melihat keadaan
bersikap sederhana kantin sekolah selepas waktu
13.2 Mengenal pasti dalam kehidupan rehat untuk mengenal pasti
kepentingan seharian. sikap keterlaluan murid dalam
bersikap Menunjuk cara bersikap pembaziran makanan dan utiliti.
sederhana. sederhana dalam  Murid merekacipta tabung
sesuatu situasi dengan dengan menggunakan bahan
13.3 Membanding beza 3
bimbingan. kitar semula untuk
antara sikap menggalakkan sikap sederhana.
bersederhana dengan Menunjuk cara  Murid membuat catatan
sikap keterlaluan. bersikap sederhana perbelanjaan dalam buku
4
dalam pelbagai saku yang dibuat sendiri atau
13.4 Menyatakan situasi. guru.
perasaan apabila  Murid melengkapkan peta
bersikap Mengamalkan bulatan mengenai
sederhana dalam kesederhanaan dalam kepentingan bersikap
kehidupan 5
kehidupan seharian. sederhana.
seharian.
Mengamalkan
13.5 Mengamalkan kesederhanaan MINGGU 34
perlakuan sederhana 6 dalam kehidupan PENDIDIKAN SIVIK (NOV)
dalam kehidupan seharian secara tekal TEMA: BERTANGGUNGJAWAB
seharian. atau boleh dicontohi.
CUTI PENGGAL 3, SESI 2023/2024
(KUMPULAN A: 15.12.2023 - 01.01.2024, KUMPULAN B: 16.12.2023 - 01.01.2024)

MINGGU: 37-39 TEMA : DIRI SAYA UNIT 14: BERTOLAK ANSUR AMALAN SAYA
STANDARD STANDARD STANDARD PRESTASI
 RPT PENDIDIKAN MORAL (SK) TAHUN 1 2023/2024

KANDUNGAN PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN

TAFSIRAN
PENGUASAAN

14. Toleransi Murid boleh : Menyatakan cara NILAI :

dalam
Kehidupan 14.1 Menyatakan cara
Seharian bertoleransi
dalam kehidupan
seharian.
14.2 Membincangkan
kebaikan bersabar dan
bertolak ansur
terhadap diri dan orang
lain.
14.3 Mendemonstrasi
cara bertoleransi
dalam pelbagai
situasi.
14.4 Melahirkan perasaan
apabila dapat
mengawal diri dalam
sesuatu situasi.
14.5 Mempraktikkan sikap
bertoleransi untuk
memperkukuh
perpaduan dalam
kehidupan.
1 bertoleransi
dalam kehidupan  Toleransi
seharian.
CADANGAN AKTIVITI :
Menerangkan
2 kebaikan
bertoleransi dalam  Murid menjalankan projek
„Pokok Toleransi‟ dengan
kehidupan seharian.
menggantung kad perkataan
Menunjuk cara sikap yang mengandungi kebaikan
bertoleransi dalam toleransi di ranting pokok yang
3 sesuatu situasi disediakan oleh guru.
dengan bimbingan.
 Murid melakukan simulasi
beratur semasa membeli
Menunjuk cara
makanan di kantin atau menaiki
4 sikap bertoleransi
bas.
dalam pelbagai
situasi.  Murid bermain permainan „Dam
Haji‟ secara berpasangan dengan
Mengamalkan mengamalkan sikap bertolak
5 sikap bertoleransi ansur, sabar dan mengawal diri
dalam kehidupan semasa menunggu giliran.
seharian.  Murid melengkapkan peta
Mengamalkan sikap dakap dengan ciri-ciri toleransi.
bertoleransi dalam
6 kehidupan seharian
secara tekal atau
boleh
dicontohi.

40 ULANGKAJI
41 PENTAKSIRAN AKHIR TAHUN
 RPT PENDIDIKAN MORAL (SK) TAHUN 1 2023/2024

42 PENGURUSAN AKHIR TAHUN

CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN SESI 2023/2024

(KUMPULAN A: 09.02.2024 - 09.03.2024, KUMPULAN B: 10.02.2024 - 10.03.2024)