Perangkat pembelajaran 2022-2023

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP 2)
==========================================

Sekolah : SMAN 1 NEKAMESE

Mata Pelajaran : PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI
Kelas/Program : XI/IPA-IPS-BHS
TahunPelajaran : 2022/2023
Semester : Ganjil
Materi Pokok : Bertumbuh Sebagai Keluarga Allah
Alokasi : 9x 45 menit (3X JP)

Kompetensi Dasar
1.1. Mengakui peran Allah Dalam kehidupan keluarga
2.1. Mengembangkan perilaku tanggungjawab sebagai wujud pengakuan terhadap peran Allah
dalam kehidupan keluarga.
3.1. Memahami peran Allah dalam kehidupan keluarga masa kini.
4.1. Bersaksitentangperan Allah dalamkehidupankeluarganya.
A. TUJUANPEMBELAJARAN
Pertemuan 1 :
Melalui model pembelajaran Discovery Learning dengan metode diskusi peserta didik dapat:
1. Menjelaskan makna bertumbuh sebagai keluarga Allah
2. Mengidentifikasi Ciri-ciri yang bertumbuh di dalam Allah
3. Mengemukakan pertumbuhan yang terjadi dalam diri peserta didik secara individu yang dapat
mempengaruhi pertumbuhan keluarga
Pertemuan 2 :
4. Mendeskripsikan ciri pertumbuhan dalam keluarga Kristen
5. Memahami dan memaknai berakar, bertumbuh, dan berbuah di dalam Kristus
6. Menemukan pesan Alkitab tentang hambatan pertumbuhan dalam Lukas 8: 4-15
Pertemuan 3 :
7. Memahami arti bertumbuh menurut Alkitab
8. Mendeskripsikan model pertumbuhan keluarga dengan pertumbuhan pohon.
9. Menjelaskan dampak bertumbuh di dalam Allah

Langkah-langkahpembelajaran

B. KEGIATANPEMBELAJARAN
Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi
Waktu
Pendahuluan 1. Guru memberikan salam dan mengajak peserta didik 15
berdoa
2. Guru mengecek kehadiran peserta didik
3. Apersepsi : Sebutkan keluarga inti?
4. Memotivasi peserta didik agar lebih fokus dan se-
mangat dalam mengikuti pelajaran
5. Guru menyampaikan materi pokok dantujuan pembe-
lajaran tentang topik yang akan diajarkan
Kegiatan Inti 1. Sintaks /Stimulus
 Peserta didik mengamati video keluarga Cemara 85
 Peserta didik membaca teks Alkitab Yoh 15: 1-8;
Luk 8:4-15, dan Mazmur 1: 1-6
2. Identivikasi Masalah
 Anak-anak setelah kalian mengamti video , siapa
yang mau mengajukan pertanyaan?
3. Pengumpulan Data
Untuk menjawab pertanyaan anak-anak maka :
 Peserta didik dibagi dalam 5 kelompok tiap
Perangkat pembelajaran 2022-2023
kelompok beranggotakan 4 orang
 Membaca dan mengamati gambar buku PAK ke-
las XI halaman 22-28

4. Mengola Data
 Guru menyiapakan pertanyaan atau soal-soal lati-
han
Pertemuan 1 :
1. Menjelaskan makna bertumbuh sebagai
keluarga Allah
2. Mengidentifikasi Ciri-ciri yang bertumbuh di
dalam Allah
3. Mengemukakan pertumbuhan yang terjadi
dalam diri peserta didik secara individu yang
dapat mempengaruhi pertumbuhan keluarga
Pertemuan 2:
4. Mendeskripsikan ciri pertumbuhan dalam
keluarga Kristen
5. Memahami dan memaknai berakar, bertumbuh,
dan berbuah di dalam Kristus
6. Menemukan pesan Alkitab tentang hambatan
pertumbuhan dalam Lukas 8: 4-15
Pertemuan 3:
7. Memahami arti bertumbuh menurut Alkitab
8. Mendeskripsikan model pertumbuhan keluarga
dengan pertumbuhan pohon.
9. Menjelaskan dampak bertumbuh di dalam
Allah

1. Verifikasi
 Peserta didik mempresentasikan hasil diskusi
 Peserta didik dari kelompok lain diberi kesem-
patan untuk menanggapi
 Guru memberi penguatan
2. Generalisasi
 Peserta didik diberikan kesempatan untuk meny-
impulkan pembelajaran hari ini.
 Guru memberi penguatan dan menuliskan kesim-
pulan peserta didik dipapan tulis

Penutup  Melakukan penilaian 35

 Refleksi
 penugasan
 Guru menyampaikan materi pertemuan berikut
 Doa penutup
 Salam
Perangkat pembelajaran 2022-2023

C. PENILAIAN
1. Penilaian Sikap
a. Jurnnal Observasi
Kelas : XI
Hari/ tanggal :

No Nama Teliti Displin Peduli Jujur Kerjasama tanggungjawab Nilai

sikap
1.
2.
3.

Petunjuk Penilaian Sikap:

Skor Nilai kualitatif
4 Sangat Baik
3 Baik
2 Cukup
1 Kurang

Rubik Penilaian Sikap:

Rentang Skor Nilai Nilai Kualitatif
76-100 SB Sangat Baik
51-75 B Baik
26-50 C Cukup
<25 K Kurang

Nilai sikap= Jumlah Skor x 100%

Jumlah skor maksimal

JURNAL
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti
Kelas / Semester : XI/Ganjil
TahunPelajran : 2022-2023
Topik : Bertumbuh Sebagai Keluarga Allah

No Waktu Nama Kejadian/ Butir Positif/ Tindakan

Perilaku Sikap Negatif Lanjut
Perangkat pembelajaran 2022-2023

2. Penilaian pengetahuan
Tes tertulis berbentuk esay.
Pertemuan 1 :
1. Jelaskan makna bertumbuh sebagai keluarga Allah?
2. Identifikasi Ciri-ciri orang yang bertumbuh di dalam Allah?
3. Uraikanlah pertumbuhan yang terjadi dalam diri peserta didik secara individu yang dapat
mempengaruhi pertumbuhan keluarga?
Pertemuan 2 :
4. Deskripsikan ciri pertumbuhan dalam keluarga Kristen?
5. Uraikan makna berakar, bertumbuh, dan berbuah di dalam Kristus?
6. Jelaskan pesan Alkitab tentang hambatan pertumbuhan dalam Lukas 8: 4-15.?
Pertemuan 3 :
7. Uraikan arti bertumbuh menurut Alkitab?
8. Deskripsikan model pertumbuhan keluarga dengan pertumbuhan pohon?
9. Jelaskan dampak bertumbuh di dalam Allah?
Kunci Jawaban dan pedoman penskoran
No soal Kunci jawaban/kata kunci Skor
1
Terlampir

2
.3

Jumlah skor
Mx

Nilai=skor perolehan X 100 =......?

Jmlh skor max
Perangkat pembelajaran 2022-2023

3. Ketrampilan
Unjuk kerja
aspek yang dinilai:

Tujuan pembelajaran : Jelaskan makna atau pesan Alkitab dalam Lukas 8: 4-15 tentang
hambatan pertumbuhan dan bandingkan dalam kehidupan sehari-hari.

1. Persiapan .
2. Ketepatan mengumpulkan Tugas
3. Kerja mandiri
No Nama Siswa Aspek yang skor Jumlah Nilai
dinilai/Skor perolehan skor
perolehan
1 Yustus 1 (1-4) 3 8 8/12x100
=
2 (1-4) 3
3 (1-4) 2
2

Mengetahui ……………………………………….2022
Kepala Sekolah Guru Mapel PAK dan BP

Franciscus H. L. Nafie, S.Pd Fridal, Feo, S.Pd

NIP. 19710223 199602 1 002 NIP.-
Perangkat pembelajaran 2022-2023

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Sekolah : SMA Negeri 1 Nekamese

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
Materi Pokok : Bertumbuh sebagai keluarga Allah
Kelas/ semester : XI/ I
Alokasi waktu : 3x45 Menit

Nama Kelompok : ......................

1. …………………………………
2. ………………………………..

Petunjuk! Bacalaah buku PAK Kls XI hal. 25 ) atau buku sumber lain yang ada kaitannya
dengan materi pembelajaran. Kemudian diskusikanlah!

1. Menurut kelompok mengapa keluarga Kristen disebut sebagai keluarga Allah ?

........................................................................................................................
........................................................................................................................

2. Sebutkan ciri-ciri keluarga Allah ?

.......................................................................................................................
........................................................................................................................

3. Bagaimana person serta remaja untuk meningkatkan keluarga agar dapat menjadi “kelu-
arga Allah”?
........................................................................................................................
........................................................................................................................

Tugas Mandiri Terstruktur (PR)

No. Baca dan pahamii Lukas 8:4-15 Kejadian 2 :24, lalu Ket.
jawablah pertanyaan berikut :
1 Siapa dan apakah yang diumpamakan Tuhan Yesus sebagai kumpulkan
beni, tanah dan penabur dalam perumpamaan tenttang minggu
seorang penabur depan
2 Jelskan makna setiap benih yang jatuh di tanah yang :
1. di pingir jalan : ………………..
2. di tanah yang berbatu-batu: …………..
3. di tengah semak duuri : ………………..
4. di tanahh yyang bbaik :: ……………..

TUGAS MANDIRI TIDAK TERSTRUKTUR

Penugasan : Berbagi Pengalaman

Buatlah video durasi 5 menit keluarga yang bertumbuh “beribadah dalam keluarga”
Perangkat pembelajaran 2022-2023