Kelas/Semester : V/2 (Genap) Tema : 6. Panas dan Perpindahannya Subtema : 1. Suhu dan Kalor Tahun Pelajaran : 20…/20…
Muatan Nomor Soal
Kompetensi Dasar Indikator Soal Bobot Pelajaran PG Isian 3.2 Memahami hak, kewajiban dan Disajikan pargaraf hasil diskusi, siswa mampu menjelaskan makna hak 1 tanggung jawab sebagai warga dalam sebagai siswa dengan benar kehidupan sehari-hari. Disajikan paragraf hasil diskusi, siswa mampu menjelaskan makna hak PPKn 2 sebagai warga negara dengan benar Disajikan teks bacaan, siswa mampu menjelaskan makna kewajiban 3 secara percaya diri 3.3 Meringkas teks penjelasan Disajikan paragraf, siswa mampu meringkas teks eksplanasi pada media 4 Bahasa (eksplanasi) dari media cetak atau cetak secara tepat Indonesia elektronik. Disajikan paragraf, siswa mampu menyajikan ringkasan teks penjelasan 5 secara tepat 3.6 Menerapkan konsep perpindahan Disajikan gambar, siswa mampu menyebutkan jenis perpindahan kalor 6 kalor dalam kehidupan sehari-hari. dengan tepat IPS Disajikan hasil percobaan termometer, siswa mampu menerapkan konsep 7 perpindahan kalor dalam kehidupan sehari-hari 3.2 Menganalisis bentuk bentuk interaksi Disajikan hasil pengamatan, siswa mampu mengidentifikasi interaksi 8 manusia dengan lingkungan dan manusia dengan lingkungan dan pengaruhnya secara benar SBdP pengaruhnya terhadap pembangunan Disajikan tabel, siswa mampu menganalisis bentuk bentuk interaksi sosial, budaya, dan ekonomi manusia dengan lingkungan dan pengaruhnya terhadap pembangunan 9 masyarakat Indonesia. secara tepa 3.2 Memahami tangga nada. Disajikan teks lagu, siswa mampu menentukan jenis tangga nada pada IPA musik yang 10 diperdengarkan secara jelas dan tepat KISI-KISI PENILAIAN HARIAN/ULANGAN HARIAN (PH/UH)
Satuan Pendidikan : SD/MI
Kelas/Semester : V/2 (Genap) Tema : 6. Panas dan Perpindahannya Subtema : 2. Perpindahan Kalor di Sekitar Kita Tahun Pelajaran : 20…/20…
Muatan Nomor Soal
Kompetensi Dasar Indikator Soal Bobot Pelajaran PG Isian 3.2 Memahami hak, kewajiban dan Disajikan paragraf, siswa mampu menyebutkan hak sebagai warga 1 tanggung jawab sebagai warga dalam masyarakat secara jelas kehidupan sehari-hari. Disajikan paragraf, siswa mampu menyebutkan kewajiban sebagai warga PPKn 2 masyarakat secara jelas Disajikan paragraf, siswa mampu menyebutkan tanggung jawab sebagai 3 warga masyarakat secara jelas 3.3 Meringkas teks penjelasan Disajikan iklan produk, siswa mampu menjelaskan isi teks penjelasan dari 4 Bahasa (eksplanasi) dari media cetak atau media cetak secara benar Indonesia elektronik. Disajikan iklan produk, siswa mampu menjelaskan isi teks penjelasan dari 5 media elektronik secara benar 3.6 Menerapkan konsep perpindahan Disajikan gambar, siswa mampu menjelaskan cara-cara perpindahan kalor 6 kalor dalam kehidupan sehari-hari. dalam kehidupan sehari-hari secara tepat IPS Disajikan gambar percobaan mengggunakan sendok dan air panas, siswa 7 mampu membuktikan perpindahan kalor secara konduksi secara mandiri 3.2 Menganalisis bentuk bentuk interaksi Disajikan gambar, siswa mampu mengidentifikasi aktivitas masyarakat 8 manusia dengan lingkungan dan sekitar dalam upaya pembangunan ekonomi Indonesia secara rinci SBdP pengaruhnya terhadap pembangunan Disajikan gambar, siswa mampu mengidentifikasi aktivitas masyarakat sosial, budaya, dan ekonomi sekitar dalam upaya pembangunan sosial dan budaya Indonesia secara 9 masyarakat Indonesia. rinci 3.3 Memahami pola lantai dalam tari Disajikan gambar pola lantai dalam tari, siswa mampu menjelaskan IPA 10 kreasi daerah. pengertian pola lantai dalam tari kreasi daerah secara tepat KISI-KISI PENILAIAN HARIAN/ULANGAN HARIAN (PH/UH)
Satuan Pendidikan : SD/MI
Kelas/Semester : V/2 (Genap) Tema : 6. Panas dan Perpindahannya Subtema : 3. Pengaruh Kalor Terhadap Kehidupan Tahun Pelajaran : 20…/20…
Muatan Nomor Soal
Kompetensi Dasar Indikator Soal Bobot Pelajaran PG Isian 3.2 Memahami hak, kewajiban dan Disajikan paragraf, siswa mampu mengidentifikasi akibat-akibat yang tanggung jawab sebagai warga dalam timbul karena tidak adanya penerapan tanggung jawab di masyarakat 1 kehidupan sehari-hari. secara mandiri PPKn Disajikan tabel masalah-masalah yang terjadi di lingkungan sekolah, siswa mampu mengidentifikasi akibat-akibat yang timbul karena tidak 2 adanya penerapan tanggung jawab di sekolah secara tepat 3.3 Meringkas teks penjelasan Disajikan iklan baris, siswa mampu menyebutkan kata kunci dari teks 3 Bahasa (eksplanasi) dari media cetak atau penjelasan pada media secara tepat Indonesia elektronik. Disajikan dua artikel yang berbeda, siswa mampu meringkas teks 4 penjelasan pada media elektronik dengan tepat 3.6 Menerapkan konsep perpindahan Disajikan hasil pengamatan, siswa mampu menjelaskan benda-benda 5 kalor dalam kehidupan sehari-hari. yang dapat bersifat mempercepat perpindahan kalor secara benar IPS Disajikan hasil pengamatan, siswa mampu menjelaskan benda-benda 6 yang dapat bersifat menghambat perpindahan kalor secara benar 3.2 Menganalisis bentuk bentuk interaksi Disajikan gambar, siswa mampu mengidentifikasi aktivitas masyarakat 7 manusia dengan lingkungan dan sekitar dalam upaya pembangunan ekonomi Indonesia secara rinci SBdP pengaruhnya terhadap pembangunan Disajikan gambar, siswa mampu mengidentifikasi aktivitas masyarakat sosial, budaya, dan ekonomi sekitar dalam upaya pembangunan sosial dan budaya Indonesia secara 8 masyarakat Indonesia. rinci 3.1 Memahami gambar cerita. Disajikan gambar cerita, siswa mampu mengidentifikasi bahan dan alat 9 untuk membuat gambar cerita secara benar IPA Disajikan gambar, siswa mampu menyusunnya menjadi susunan gambar 10 yang rinci dan mudah dimengerti