2. 3 Keberagaman Ras, Suku Berikan tanda Benar/Salah pada pernyataan C2/L1 Benar/Salah 2
Bangsa berikut
Lenkapilah penjelasan di bawah ini C5/L3 Melengkapi 3
3. 4.4 3 Keberagaman di sekolah Peserta didik mampu Tulislah pernyataan sesuai dengan gambar C2/L2 Menjelaskan 4
memberikan contoh sikap berikut
Menyajikan bentuk-bentuk
kebersatuan dalam keberagaman Jawablah pertanyaan berikut dengan benar
kebersatuan dalam
lingkungan sekitar.
4. keberagaman di lingkungan 3 Hak dan kewajiban C2/L2 Essai 5
sekitar. terhadap energi
5. 3
Bahasa 1. 3.3 3 Faktor yang Peserta didik mampu mengetahi Isilah titik-titik di bawah ini dengan pernyataan C1/L1 Menjodohkan 1
Indonesia mempengaruhi perubahan pengertian cuaca, musim dan yang sesuai.
Menggali informasi tentang
cuaca iklim.
perubahan cuaca dan
pengaruhnya terhadap
kehidupan manusia.
2. Mengali informasi tentang 3 Sumber Energi .Peserta didik mampu Jawablah pernyataan di bawah ini dengan C2/L3 Benar/Salah 2
energi dan sumber energi memahami tentang energi dan benar.
sumber energi
3 3.4 Menggali informasi tentang Pengaruh musim bagi Peserta didik mampu Lengkapilah soal di bawah ini C2/L3 Melengkapi 3
musim dan pengaruhnya di kehidupan memahami pengaruh musim
bagi kehidupan.
INDIKATOR LEVEL KUNCI
MATA No. KELA KOGNITIP No. JAWABAN
KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK PENCAPAIAN BENTUK SOAL
PELAJARA Urut S SOAL SOAL
KOMPETENSI
N
kehidupan
4 3.1 Memahami tentang 3 Keberagaman suku Peserta didik mampu Jawablah pertanyaan di bawah ini. C2/L1 Uraian 4
keberagaman suku bangsa bangsa. mengidetifikasi bacaan tentang
keberagaman suku bangsa.
5. 3.1 Memahami Energi dan 3 Energi dan sumber energi Peserta didik mampu Menjelaskan pengertian energi dan C2/L1 Uraian 5
Sumber Energi. menjelaskan tentang energi dan menyebutkan sumber-sumbernya.
sumber energi
```
Muhammad Mizar,S.Pd
NIP.