70

DAFTAR PUSTAKA

Abdul Rahman Fadl, al-Qur’an dan Terjemahnya Aljumanatul A’li, Jakarta:

JART, 2005

Achmad Hufad, Penelitian Tindakan Kelas, Jakarta: Depag RI, 2009.

Ahdi Nur, Pendidikan Keluarga dalam Perspektif Islam, Yogyakarta: Pustaka

Belajar, 2010

Ahmadi Abu, Strategi Belajar Mengajar, Bandung: Pustaka Setia, 2005

Al-Ghazali Al-Imam Al-Ghazali, Ihya Ulumuddin, Cetakan I, Penerjemah Ibnu

Ibrahim Jakarta: PT. Gramedia, 2011

Asrori Mohammad, Penelitian Tindakan Kelas, Bandung: Wacana Prima, 2007

Aqib Zainal, dkk, Penelitian Tindakan Kelas Untuk SD, SLB, dan TK, Bandung:
Rama Widya, 2009

Bahri Saiful Jamarah Dan Aswan Zain, Stategi Belajar Mengajar, Jakarta: Rineka
Cipta, 1995

Daradjat Zakiah, Metodik Khusus Pengajaran Agama Islam, Jakarta: Bumi

Aksara, 2014

Departemen Agama RI, Al-Qur’an & Terjmah Mushaf Al-Qur’an Al-Karim,

Jakarta: Syarefa Publising, 2013

Hadi Sutrisno, Metodelogi Research,Yogyakarta:Yayasan UGM 1985

Hasil Survey Pada 22 Juni 2015 di MTs Nurul Mubin Desa Margasari Kecamatan
Labuhan Maringgai Kabupaten Lampung Timur.

Hamalik Oemar, Strategi Belajar Mengajar, Berdasarkan CBSA, Bandung: Sinar

Baru 1991

Ismail, Strategi Pembelajaran PAI berbasis PAIKEM, Semarang: Rasail Media

Grup, Cet. I, 2008.

Lutfi Achmad, Pembelajaran Al-Qur’an & Hadits, Jakarta: DIRJEN PENI

DEPAG RI, 2009

Miles Mattew B dan Humberman A Michael, Analisis Data Kualitatif, Jakarta:

Terjemahan Rohendi Rohidi, UI Pres, 1992.

Muhaimin, Et.el, Paradigma Pendidikan Islam, Bandung :PT. Remaja

Rosdakarya, 2002.
 71

Muchith M. Saekan. dkk, Classroom Action Research, Semarang: Rasail Media

Group 2009

Mu’thi Abdul (Ed), PBM-PAI di Sekolah Eksistensi dan Proses Belajar-Mengajar

Pendidikan Agama Islam, Semarang: Fakultas Tarbiyah Iain Walisongo
Semarang, 1998

Muslich Mansyur, Melaksanakan PTK Penelitian Tindakan Kelas Itu Mudah,

Jakarta: Bumi Aksara, 2009.

Muslihah Eneng, Metode dan Strategi Pembelajaran, Jakarta: Haja mandiri, 2014.

Nasar, Merancang Pembelajaran Actif Dan Konstektual Berdasarkan Sisko,

PanduanPraktis, Silabus Dan RPP, Jakarta: grasindo, 2006.

Nasib ar-Rifa’i Muhammad, Ringkasan Tafsir Ibn Katsir, Jakarta: Gema Insani
Press, 2001

Nasution Mardiah Kalsum, Dasar-Dasar Kependidikan, Jakarta: Haja Mandiri

2011.

Peraturan Menteri Agama Republik Indonesia No. 2 Tahun 2008

Qardhawi Yusuf, Al-Qur’an Berbicara Tentang Akal dan Ilmu Pengetahuan,

Jakarta: Gema Insani Press, 1999

Ridwan, Belajar Mudah Penelitian Untuk Guru, Karyawan dan Penlitian

Pemula,Bandung: Alfabet, 2007.

Saiful Muhtadi, Asep, Jurnalistik Pendekatan Teori & Praktik, Jakarta: LOGOS
Wacana Ilmu, 1999.

Mahfudz Salahuddin, Metodologi Pendidikan Agama, Surabaya: Bina Ilmu, 1987

Shihab Umar, Kontekstualitas Al-Qur’an Kajian Tematik Atas Ayat-Ayat Hukum

Dalam al-Qur’an, Jakarta: Pena Madani, 2005
Suciati, Belajar & Pembelajaran 2, Jakarta: Universitas Terbuka, Edisi 1, 2007.

Sugiono, Metode Penelitian Administrasi, Bandung: CV Alvabeta 1998.

Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian Suatu pendekatan Praktek, Jakarta: PT

Rineka Cipta, 2010.

Sukmadinata Nana Syaodih, Metode Penelitian Pendidikan, Bandung: PT.

Remaja Rosda Karya, 2010
 72

Sumiati, Metode Pembelajaran, Bandung: CV. Wacana Prima, 2008

Susanto Ahmad, Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah Dasar, Jakata:
Kencana Prenada Media Grup, 2013

Widoyoko Eko Putro, Evaluasi Program Pembelajaran, Yogyakarta: Pustaka

Pelajar, 2010

Wiraatmadja Rochiati, Metode Penelitian Tindakan Kelas, Bandung: Remaja

Rosdakarya, 2005.

Yahya, Didaktik Metodik, Lampung: Fakta Press IAIN Raden Intan Lampung,
2010

Zain, Hisyam, dkk, Strategi Pembelajaran aktif, Yogyakarta: CTSD, 2002.

Zain Lukman, Pembelajaran Al-Qur’an Hadits, Jakarta: Dirjen Pendis, Depag RI,
2009.