LK Panti - Tn. D
LK Panti - Tn. D
Disusun Untuk Memenuhi Salah Satu Tugas Stase Keperawatan Gerontik Program
Studi Profesi Ners Angkatan XII
DISUSUN OLEH :
RESTI PUJIANTI
KHGD 22005
KELAS A
A. PENGKAJIAN
Identitas
1. Nama : Tn. D
2. Tempat /tgl lahir : Cirebon, 19 Mei 1957
3. Jenis Kelamin : Laki-laki
4. Status Perkawinan : Cerai Hidup
5. Agama : Islam
6. Suku : Sunda/Indonesia
Riwayat Pekerjaan dan Status Ekonomi
1. Pekerjaan saat ini : Penjaga Warung Lansia
2. Pekerjaan sebelumnya : Buruh Pabrik
3. Sumber pendapatan : Jaga Warung
4. Kecukupan pendapatan : Tidak ada
Lingkungan Tempat Tinggal
1. Kebersihan dan kerapihan ruangan : Ruangan terlihat rapih dan bersih
2. Penerangan : Kedaan kamar dan ruang terang
3. Sirkulasi udara : Terdapat dua jendela kamar dan satu pintu masuk
4. Keadaan kamar mandi & WC : Terlihat bersih, tetapi keramik licin
5. Pembuangan air kotor : Dialirkan ke dalam sumur pembuangan
6. Sumber air minum : Sumber air minum didapatkan dari air gallon
7. Pembuangan sampah : Terdapat tong sampah didalam ruangan
8. Sumber pencemaran : Pintu yang dekat dengan WC
9. Privasi : Mempunyai kamar sendiri
10. Risiko injuri : Lantai WC yang licin
Riwayat Kesehatan
Status Kesehatan saat ini
1. Keluhan utama dalam 1 tahun terakhir : Klien mengatakan pusing dan kaku sendi
2. Gejala yang dirasakan : Pusing dan mudah lelah
3. Faktor pencetus : Usia, riwayat hipertensi, riwayat stroke
4. Timbulnya keluhan : ( ) Mendadak ( ) Bertahap
5. Upaya mengatasi : Duduk dan berdiam diri di tempat tidur
6. Pergi ke RS/Klinik pengobatan/
dokter praktek/bidan/perawat : Perawat Panti
7. Mengkomsumsi obat-obatan sendiri : Obat penurun tekanan darah Amlodipine
8. Obat tradisional : Tiada ada
9. Lain-lain : Tidak ada
Genogram
Keterangan
:
: Laki – Laki
: Perempuan\
: Suami
: Isteri
: Klien / Pasien
: Tinggal Serumah
: Garis Perkawinan
: Garis Keturunan
c. Pola Eliminasi
1 BAB
Frekuensi 1x/hari 1x/hari
Warna Khas feses Khas feses
Masalah Tidak ada masalah Tidak ada masalah
2 BAK
Frekuensi 5-6x/hari 7-8x/hari
Jumlah Tidak diketahui Tidak diketahui
Warna Khas urine Khas urine
Masalah Tidak ada Sering buang ari kecil
No Jenis Sehat
0 1 2 3 4
1. Mandi
2. Berpakaian
3. Eliminasi
5. Berpindah
6. Berjalan
7. Berbelanja
8. Memasak
9. Naik tangga
Ket.: 0 = Mandiri
1 = Alat bantu
2 = Dibantu orang lain
3 = Dibantu orang lain – alat
4 = Tergantung/tidak mampu
No Jenis Sehari – hari
1. Mandi
Frekuensi : 1x/hari
2. Berpakaian
Frekuensi : 2x/hari
a) Daya ingat klien terhadap persitiwa yang telah lama terjadi dan atau baru terjadi dan :
klien masih mampu mengingat pristiwa yang
telah lalu, dan sulit mengingat akan kejadian yang baru
b) Kemampuan orientasi klien terhadap waktu, tempat, dan nama (orang, atau benda yang
lain). : Orientasi terhadap waktu klien baik, orientasi
tempat klien mengenal tempat yang disinggahinya, dan
sulit untuk mengingat nama orang baru, butuh waktu lama
c) Tingkat pendidikan : SD kelas 4
d) Persepsi nyeri dan penanganan nyeri,
: klien mengatakan ketika data nyeri kepala klien suka
berdiam diri dan duduk ditempat tidur tidak banyak
aktivitas
e) Kemampuan untuk mengikuti, menilai nyeri skala 0-10,
:klien mampu mehami terkait penilai skala nyeri dan mampu
menyebut skala nyeri yang dirasakan, klien mengatakan
nyeri di skala 4 ( nyeri sedang)
f) Pemakaian alat bantu dengar, :klien tidak terpasang alat bantu pendengaran
g) Melihat : klien mengatakan sedikit rabun untuk melihat sesuatu
maupun papan nama perawat
h) Kehilangan bagian tubuh atau fungsinya,
: klien memiliki bagian tubuh yang lengkap dan tidak
memiliki kecacatan.
i) Tingkat kesadaran :Composmentis
j) Orientasi pasien : Orientasi klien baik
k) Adakah gangguan penglihatan : klien mengatakan rabun untuk melihat objek
yang dilihat
l) Pendengaran, persepsi sensori (nyeri)
: Pendengaran klien baik, presepsi terhadap nyeri klien
mampu mengekspresikanya melalu mimic wajah
m) Penciuman dll. : klien masih mampu mencium aroma bau kayuputih
n) Berbicara : klien mampu berbicar dengan jelas
o) Bahasa : Klien menggunakan bahasa sunda dan dapat memahmi
komunikasi dengan baik
p) Kemampuan membaca : klien tidak mampu membaca papan nama
perawat maupun tulisan yang dibuat oleh perawat
q) Tingkat ansietas : Klien tidak dalam keadaan sedang cemas
r) Kemampuan Berinteraksi : klien mampu berorientasi dengan baik, dan dapat
berinteraksi dengan orang baru maupun lingkungan baru
Tinjauan sistem
Telingan
Hidung
:
Bentu
k
tamp
ak
simet
ris,
tidak
ada
luka,
tidak
ada
perad
angan
,tidak
ada
seru
m
pada
hidun
g,pen
cium
an
masih
cuku
p
baik
: Tidak ada nyeri tekan
Mulut
: Mulut tampak sedikit kotor, mukosa mulut tampak kering, tidak
ada peradangan, gigi tampak kuning, tampak caries gigi, dan gigi
tampak ompong, mengalam kesulitan untuk mengunyah dan tidak
ada kesulitan saat menelan
Leher : Tidak ada pembesaran kelenjar tiroid, tidak ada luka, tidak ada
bendungan vena jugularis
: Tidak teraba benjolan atau masa pada leher, pada saat dipalpasi
pada bagian leher klien mengatakan tidak terasa sakit.
7. Dada dan : Tampak simetris, tidak ada retraksi dada, dan tidak ada benjolan
punggung : Tidak ada nyeri tekan
Dada
: Tidak ada luka dibagian tubuh belakang atau punggung
: Tidak ada nyeri tekan pada area punggung
Punggung :Bentuk abdomen simetris, tidak ada luka dan tidak ada pembesaran
perut,
Tidak ada nyeri tekan pada are perut bising usus 10x/mnt Distensi
8. Abdomen kandung kemih
9. Ekstremitas atas dan bawah
: Keadaan turgor kulit baik, tidak sianosis, tidak ikterik Reflek
patella tidak terkaji, tidak ada oedema
5 5
5 5
10. Genetalia :
: Tidak terkaji
APGAR KELUARGA
5 R : Resolve
Saya puas dengan cara teman-teman saya
dan saya menyediakan waktu bersama- sama 1
mengekspresikan afek dan berespon
JUMLAH
Penilaian :
Nilai : 0-3 : Disfungsi keluarga sangat tinggi Nilai : 4-6 : Disfungsi keluarga sedang
PENGKAJIAN FUNGSI KOGNITIF ( SPMSQ )
Analisis Hasil :
Skore Salah : 0-2 : Fungsi intelektual utuh
Skore Salah Skore
Salah
: 3-4 : Kerusakan intelektual Ringan
1 ORIENTASI
1. Tahun berapa sekarang? 2022
2. Musim apa sekarang ? Musim Hujan
3. Tanggal berapa sekarang ? Tidak tahu
4. Hari apa sekarang ? Senin
5. Bulan apa sekarang ? Tidak tahu
6. Dinegara mana anda tinggal ? Indonesia
7. Di Provinsi mana anda tinggal ? Tidak tahu
8. Di kabupaten mana anda tinggal ? Tidak tahu
9. Di kecamatan mana anda tinggal ? Tidak tahu
10. Di desa mana anda tinggal ? Tidak tahu
2 REGISTRASI
Minta klien menyebutkan tiga obyek Benar
Gelas Benar
Tongkat Benar
Bantal Benar
3 PERHATIAN DAN KALKULASI
Minta klien mengeja 5 kata dari Salah
belakang, misal” BAPAK “
14. K Tidak bisa
15. A Tidak bisa
16. P Tidak bisa
17. A Tidak bisa
18. B Tidak bisa
4 MENGINGAT
Minta klien untuk mengulang 3 obyek Benar
Diatas
Gelas Benar
NO ITEM PENILAIAN BENAR SALAH
Tongkat Benar
Guling Benar
5 BAHASA Benar
a. Penamaan
Tunjukkan 2 benda minta klien
menyebutkan :
22. Jam tangan Benar
23. Pensil Benar
b. Pengulangan
Minta klien mengulangi tiga Salah
kalimat berikut
24. “Tak ada jika, dan, atau tetapi “ Tidak bisa
c. Perintah tiga langkah Benar
25. Ambil kertas ! Benar
26. Lipat dua ! Benar
27. Taruh dilantai ! Benar
d. Turuti hal berikut
28. Tutup mata Benar
29. Tulis satu kalimat Tidak bisa
30. Salin gambar Tidak bisa
JUMLAH
Analisis hasil :
Nilai < 17 : Kerusakan asfek fungsi mental berat Nilai 18-22 : kerusakan asfek
fungsi mental ringan Nilai > 23 : Aspek kognitif dari fungsi mental baik
PENGKAJIAN STATUS FUNGSIONAL ( Indeks Kemandirian Katz )
1 Mandi Mandiri :
Bantuan hanya pada satu bagian mandi ( seperti
punggung atau ekstremitas yang tidak mampu ) atau
mandi sendiri sepenuhnya
Tergantung:
2 Berpakaian Mandiri :
Mengambil baju dari lemari, memakai pakaian,
melepaskan pakaian, mengancingi/mengikat pakaian.
Tergantung :
Tidak dapat memakai baju sendiri atau hanya sebagian
4 Berpindah Mandiri :
Berpindah ke dan dari tempat tidur untuk duduk,
bangkit dari kursi sendiri
Bergantung :
5 Kontinen Mandiri :
BAK dan BAB seluruhnya dikontrol sendiri Tergantung :
Inkontinensia parsial atau total; penggunaan
kateter,pispot, enema dan pembalut ( pampers )
6 Makan Mandiri :
Mengambil makanan dari piring dan menyuapinya
sendiri
Bergantung:
No Langkah
1 Minta Pasien Berdiri di Sisi Tembok Dengan Tangan Direntangkan Kedepan
2 Beri Tanda Letak Tangan I
3 Minta Pasien Condong Kedepan Tanpa Melangkah Selama 1-2 Menit,
Dengan
Tangan Direntangkan Ke Depan
4 Beri Tanda Letak Tangan Ke Ii Pada Posisi Condong
5 Ukur Jarak Antara Tanda Tangan I & Ke II
INTERPRETASI :
Usia Lebih 70 Tahun : Kurang 6 Inchi : Resiko Roboh Hasil Pemeriksaan :
Klien tidak mampu berdiri dan tangan direntagkan
No Langkah
1 Posisi Pasien Duduk Dikursi
Minta Pasien berdiri Dari Kursi, Berjalan 10 Langkah(3meter), Kembali Ke
2 Kursi, Ukur Waktu Dalam Detik
INTERPRETASI :
Score:
≤ 10 detik : Mobilitas Berat
11 - 19 Detik : Mositly Indenpendt
20 – 29 Detik : Variable Mobility
≥ 30 Detik : Gangguan Mobilitas
GERIATRIC DEPRESSION SCALE ( SKALA DEPRESI )
No Pertanyaan Jawaban
1 Apakah Anda Sebenarnya Puas Dengan Kehidupan Anda? Tidak
2 Apakah Anda Telah Meninggalkan Banyak Kegiatan dan Ya
Minat/
Kesenangan Anda
3 Apakah Anda Merasa Kehidupan Anda Kosong? Ya
4 Apakah Anda Sering Merasa Bosan? Ya
5 Apakah Anada Mempunyai Semangat Yang Baik Setiap Saat? Tidak
6 Apakah Anda Merasa Takut Sesuatu Yang Buruk Akan Terjadi Ya
Pada
Anda?
7 Apakah Anda Merasa Bahagia Untuk Sebagian Besar Hidup Anda? Tidak
Nyeri Akut
Intoleransi aktivitas
3. 27/02/23 Ds : Kelemahan otot dasar Inkotinensia urin
Klien mengatakan sering panggul stress
buang air kecil
Do : Menyebabkan perubahan otot
-. Distendsi kandung urinari
kemih
-. BAK 7-8 x/hari Gangguan kontrol berkemih
-. TD : 160/90 mmHg
-. N : 92x/mnt
-. Klien tampak meringis
B. DIAGNOSA KEPERAWATAN
1. Nyeri Akut berhubungan dengan agen pencedaraan fisiologis dibuktikan dengan klien
tampak meringis
2. Intolerasi aktivitas berhubungan dengan kelemahan dibuktikan dengan klien mengeluh
lelah
3. Inkontinensia urine stress berhubungan dengan kelemahan otot pelvis
dibuktikan dengan klien mengeluh sering buang air kecil
4. Risiko jatuh berehubungan dengan riwyat jatuh
C. NURSING CARE PLANNING
1. Memberikan teknik
nonfarmakologis untuk
mengurangi rasa nyeri
(mis. TENS, hipnosis,
akupresure, terapi musik,
biofeedback, terapi pijat,
TGL/JAM SDKI IMPLEMENTASI EVALUASI PARAF
aromaterapi, teknik
imajinasi terbimbing,
kompres hangat atau
dingin, terapi bermain)
2. Fasilitasi istirahat dan tidur
3. Pertimbangkan jenis dan
sumber nyeri dalam
pemilihan strategi
meredakan nyeri
Edukasi
1. Menjelaskan penyebab
periode dan pemicu nyeri
2. Menjelaskan strategi
meredakan nyeri
3. Mengajarkan teknik
nonfarmakologis untuk
mengurangi rasa nyeri
Hasil : Terapi relaksasi
27/02/23 Intolerasi Manajemen Energi (I.05178) S : klien mengatakan
aktivitas Observasi klien mengeluh lelah
1. Mengidentifikasi gangguan O :
fungsi tubuh yang -. Ekstremitas bawah
mengakibatkan kelelahan 4/4
Hasil : bagian ektremitas -. ½ hari sebelumnya
bawah 4/4 siang 1 jam/hari,
2. Memonitor pola dan jam malam 7-8 jam/hari
tidur -. Lingkungan
Hasil : 2 hari sebelunya nyaman dan
siang 1 jam/hari, malam 7- pencahayaan cukup
8 jam/hari Perawat
1 hari sebelumnya siang 1
jam/hari, malam 7-8
jam/hari
Terapeutik
1. Menyediakan lingkungan
nyaman dan rendah
stimulus (mis. cahaya,
suara, kunjungan)
TGL/JAM SDKI IMPLEMENTASI EVALUASI PARAF
Hasil : lingkungannya
nyaman dan cukup
pencahayaan
2. Memfasilitasi duduk di sisi
tempat tidur, jika tidak
dapat berpindah atau
berjalan
Edukasi
2. Memberikan reinforcement
positif selama melakukan Perawat
latihan dengan benar
Edukasi
1. Menganjurkan berbaring
2. Menganjurkan tidak
mengkontraksikan perut,
kaki dan bokong saat
melakukan latihan otot
panggul
3. Menganjurkan
mengkontraksikan sekitar
otot uretra dan anus setiap
TGL/JAM SDKI IMPLEMENTASI EVALUASI PARAF
menahan BAB/BAK
selama 5 detik kemudian
dikendurkan dan
direalisasikan dengan 10
kali
4. Mengajarkan mengevaluasi
latihan yang dilakukan
dengan cara menghentikan
urine sesaat saat BAK,
seminggu sekali - Anjurkan
latihan selama 6-12
minggu
27/02/23 Risiko jatuh Pencegahan Jatuh (I.14540) S : klien mengatakan
Observasi pernah jatuh di
1. Mengidentifikasi faktor kamar madi
risiko jatuh (mis. usia > 65 O :
tahun, penurunan tingkat -. Usia klien 66 tahun
kesadaran, defisit kognitif, -. dikamar mandi licin
hipotensi ortostatik, -. klien sering
gangguan keseimbangan, melakukan aktivitas
gangguan penglihatan, berpindah dari
neuropati) tempat tidur ataupun
Hasil : usia klien 66 tahun sebaliknya
2. Mengidentifikasi faktor -. tempat tidur pasien
lingkungan yang tidak terlalu tinggi
meningkatkan resiko jatuh -.klien menggunakan
(mis. lantai licin, tongkat untuk
penerangan kurang) berjalan Perawat
Hasil : lantai kekamar -.klien dapat
mandi dan dikamar mandi mengerti
licin
3. Memonitor kemampuan
berpindah dari tempat tidur
ke kursi roda dan
sebaliknya
Hasil : klien sering
melakukan aktivitas
berpindah dari tempat tidur
ataupun sebaliknya
Terapeutik
1. Mengorientasikan ruangan
pada pasien dan keluarga
2. Mengatur tempat tidur
mekanis pada posisi
TGL/JAM SDKI IMPLEMENTASI EVALUASI PARAF
terendah
Hasil : tempat tidur pasien
tidak terlalu tinggi
3. Menggunakan alat bantu
berjalan (mis. kursi roda,
walker)
Hasil : klien menggunakan
tongkat untuk berjalan
Edukasi
1. Menganjurkan memanggil
perawat jika membutuhkan
bantuan untuk berpindah
Hasil : klien dapat
mengerti
2. Menganjurkan
menggunakan alas kaki
yang tidak licin
3. Menganjurkan
berkonsentrasi untuk
menjaga keseimbangan
tubuh
E. EVALUASI
02/03/23 Risiko jatuh S: Klien mengatakan klien sempat jatuh dikamar mandi
O:
-.
A: Masalah inkontinensia urin stress sebagian teratasi P:
Lanjutkan intervensi
I:
-. Atur tempat tidur mekanis pada posisi terendah
-. Gunakan alat bantu berjalan (mis. kursi roda, walker) Perawat
E : risiko jatuh belum teratasi
R : lanjutkan intervensi pada tanggal 27/02/23