TUJUAN PEMBELAJARAN (TP)

Satuan Pendidikan : SMK Negeri 1 Sintuk Toboh Gadang

Program Keahlian : Teknik Otomotif
Mata Pelajaran : Informatika
Fase/Kelas : E/X
Durasi : 108 JP

NO. ELEMEN CAPAIAN PEMBELAJARAN
1 Berfikir Komputasional Pada akhir fase E, Peserta didik
mampu menerapkan strategi
algoritmik standar untuk
menghasilkan beberapa solusi
persoalan dengan data diskrit
bervolume tidak kecil pada
kehidupan sehari-hari maupun
implementasinya dalam program
komputer.
TUJUAN PEMBELAJARAN KRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN
1.1 Menerapkan strategi algoritmik 1.1.1
standar dalam solusi pemecahan
masalah 1.1.2
1.1.3
1.2 Menerapkan desain atau 1.2.1
rancangan sistem komputerisasi
dalam pengambilan keputusan 1.2.2
untuk pemecahkan masalah
1.2.3

2 Teknologi Informasi dan Pada akhir fase E, Peserta didik 2.1 Memahami dan menggunakan 2.1.1
Komunikasi mampu memanfaatkan berbagai aplikasi pengolah kata
aplikasi secara bersamaan dan 2.1.2
optimal untuk berkomunikasi,
2.1.3
mencari sumber data yang akan
diolah menjadi informasi, baik di
dunia nyata maupun di internet, 2.2 Memahami dan menggunakan 2.2.1
serta mahir menggunakan fitur lanjut aplikasi pengolah angka
aplikasi perkantoran (pengolah kata, 2.2.2
angka, dan presentasi) beserta 2.2.3
otomasinya untuk mengintegrasikan 2.2.4
dan menyajikan konten aplikasi
2.3 Memahami dan menggunakan 2.3.1
dalam berbagai representasi yang aplikasi presentasi
memudahkan analisis dan
interpretasi konten tersebut.
 dan menyajikan konten aplikasi 2.3 Memahami dan menggunakan
dalam berbagai representasi yang aplikasi presentasi
memudahkan analisis dan
interpretasi konten tersebut. 2.3.2

2.3.3
2.4 Memanfaatkan berbagai aplikasi 2.4.1
dalam mencari sumber informasi 2.4.2
dalam dunia nyata atau internet
2.4.3

3 Jaringan Komputer dan Pada Akhir Fase E, Peserta didik 3.1 Menerapkan komunikasi data via 3.1.1
Internet mampu menerapkan konektivitas ponsel 3.1.2
jaringan lokal, komunikasi data via 3.1.3
ponsel, konektivitas internet melalui
3.2 Menerapkan konektivitas jaringan 3.2.1
jaringan kabel dan nirkabel
lokal 3.2.2
(bluetooth, wifi, internet), enkripsi
untuk memproteksi data pada saat 3.3 Menerapkan konektivitas jaringan 3.3.1
melakukan penyambungan internet 3.3.2
4 Algoritma dan perangkat
Pada akhirke jaringan
fase lokal didik
E, Peserta maupun 4.1 Mampu memahami konsep 4.1.1
Pemrograman internet yang tersedia.
mampu menerapkan praktik baik Pemrograman Prosedural 4.1.2
konsep pemrograman prosedural 4.1.3
dalam salah satu bahasa
4.2 Menerapkan bahasa pemrograman 4.2.1
pemrograman prosedural dan
prosedural 4.2.2
mampu mengembangkan program
yang terstruktur dalam notasi 4.2.3
5 Praktik Lintas Bidang algoritma
Pada akhiratau
fasenotasi lain, didik
E, Peserta 5.1 Memahami pentingnya Praktik 5.1.1
berdasarkan
mampu bergotong royong dalamyang
strategi algoritmik tim Lintas Bidang diterapkan pada 5.1.2
tepat. untuk mengerjakan projek
inklusif bidang atau Profesi kerja
bertema Informatika dengan 5.2 Mengerjakan proyek bertemakan 5.2.1
mengidentifikasi persoalan, informatika
merancang, mengimplementasi, 5.2.2
menguji, dan menyempurnakan
program komputer didasari strategi 5.2.3
algoritma yang sesuai sebagai solusi
persoalan masyarakat serta 5.2.4
mengomunikasikan produk, proses 5.2.5
pengembangan dan manfaatnya
6 Sistem Komputer Pada akhir fase E, Peserta didik 6.1 Memahami peran sistem operasi 6.1.1
bagi masyarakat secara lisan
mampu memahami peran sistem
maupun tertulis. 6.1.2
operasi dan mekanisme internal
yang terjadi pada interaksi antara
perangkat keras, perangkat lunak,
6 Sistem Komputer Pada akhir fase E, Peserta didik
mampu memahami peran sistem
operasi dan mekanisme internal
yang terjadi pada interaksi antara 6.2 Memahami mekanisme internal 6.2.1
perangkat keras, perangkat lunak, yang terjadi pada interaksi antara 6.2.2
dan pengguna. perangkat keras, perangkat lunak
6.2.3
dan pengguna
6.2.4

7 Analisis Data
Pada akhir fase E,Peserta didik 7.1 Memahami konsep dan jenis analis 7.1.1
mampu memahami aspek privasi data
dan keamanan data, mengumpulkan
data secara otomatis dari berbagai 7.1.2
sumber data, memodelkan data
berbagai bidang, menerapkan siklus
pengolahan data (pengumpulan, 7.2 Menerapkan siklus pengolahan 7.2.1
pengolahan, visualisasi, analisis, data
interpretasi, dan publikasi) dengan
menggunakan perkakas TIK yang 7.2.2
sesuai, serta menerapkan strategi
pengelolaan data yang tepat guna
dengan mempertimbangkan volume 7.3 Menerapkan strategi pengelolaan 7.3.1
dan kompleksitasnya. data

7.3.2

8 Dampak Sosial Informatika Pada akhir fase E, Peserta didik 8.1 Memahami sejarah perkembangan 8.1.1
mampu memahami sejarah komputer dan tokoh-tokohnya
perkembangan komputer dan tokoh- 8.1.2
tokohnya, memahami hak kekayaan
intelektual, lisensi, aspek teknis, 8.2 Memahami hak kekayaan 8.2.1
hukum, ekonomi, lingkungan, dan intelektual, lisensi, aspek teknis,
sosial dari produk TIK, memahami hukum, ekonomi, lingkungan dan 8.2.2
berbagai bidang studi dan profesi sosial dari produk TIK 8.2.3
bidang Informatika serta peran
Informatika pada bidang lain. 8.3 Memahami berbagai bidang studi 8.3.1
dan profesi dalam bidang
informatika 8.3.2
Mengetahui :
Kepala Sekolah,

Drs. Busraini
NIP. 19641115 198803 1 003
KRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN
menjelaskan dan memberi contoh kalimat proposisi, negasi,
konjungsi,disjungsi, implikasi dan biimpilkasi
Menjelaskan dan memberi contoh metode penalaran
Menjelaskan dan memberi contoh logika konversi bilangan
Menjelaskan konsep pemecahan masalah dan mengidentifikasi
masalah
Menjelaskan dan mengidentifikasi teknologi Computational
Thinking (CT) dan Artificial Intelligent (AI)
Menerapkan teknologi Computational Thinking (CT) dan Artificial
Intelligent (AI) untuk menentukan alternatif pemecahan masalah

Memahami aplikasi Microsoft Word dan menu-menu yang

terdapat pada Microsoft word
Memahami prosedur pengoperasian Microsoft Word
Menggunakan menu-menu pada Microsoft Word dalam
pengoperasiannya
Memahami aplikasi Microsoft Excel dan menu-menu yang
terdapat pada Microsoft excel
Menggunakan fitur dan shortcut pada Microsoft Excel
Menggunakan formula/rumus pada Microsfoft Excel
Membuat format data pada tabel Microsoft Excel
Memahami pengertian Microsoft Power Point dan menu atau
ikon yang terdapat pada Microsoft Power Point.
Menjalankan perintah pengelolaan file pada Microsoft Power
Point
Mengoperasikan aplikasi Microsoft Power Point
Menggunakan komunikasi dalam proses pembelajaran
Menggunakan teknologi cloud dalam mengelola informasi
Menggunakan teknik grafis dan video editing secara sederhana

Membedakan prinsip kerja jaringan komputer

Membedakan jenis dan metode transmisi data
Membedakan teknik pengiriman data
Mengidentifikasi macam-macam komponen jaringan
Mengidentifikasi macam-macam topologi jaringan
Membedakan jenis-jenis jaringan
Mengidentifikasi protokol dan pengalamatan layanan jaringan
Memahami bahasa pemrograman java
Memahami struktur penulisan bahasa pemrograman java
Menentukan tipe data dan variabel
Mengolah input data sederhana melalui keyboard
Menentukan jenis operasi dalam bahasa pemrograman java
Menentukan method dalam bahasa pemrograman java
Menjelaskan konsep Praktik Lintas Bidang
Menjelaskan arti penting Praktik Lintas Bidang dalam profesi
kerja
Mengidentifikasi masalah
Merancang program komputer yang sesuai dengan solusi
permasalahan
Mengimplementasikan program komputer yang didasari strategi
algoritma
Menguji program komputer
Menyempurnakan program komputer
Menjelaskan konsep sistem operasi
Menjelaskan konsep gerbang logika pada sistem operasi
Menjelaskan dan memberi contoh perangkat keras
Menjelaskan dan memberi contoh perangkat lunak
Menjelaskan pengguna/user
Menjelaskan interaksi antara perangkat keras,perangkat lunak
dan pengguna
Menjelaskan pengertian data

Menjelaskan jenis data

Menentukan metode analisis data

Menentukan metode pengolahan data

Menerapkan pengolahan database

Menerapkan proteksi data digital

Menjelaskan sejarah perkembangan komputer

Menjelaskan tokoh-tokoh komputer

Menjelaskan hak kekayaan intelektual

Menjelaskan tentang lisensi
Menjelaskan komponen-komponen kewargaan digital
Menjelaskan bidang studi dan profesi di bidang informatika

Menjelaskan dampak positif dan negatif teknologi informasi

Sintuk Toboh Gadang, Juni 2023
Guru Mata Pelajaran,

Tismaneli, ST
NIP. -
`
 ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)

Satuan Pendidikan : SMK Negeri 1 Sintuk Toboh Gadang

Program Keahlian : Teknik Otomotif
Mata Pelajaran : Informatika
Fase/Kelas : E/X
Durasi : 108 JP

KELOMPOK TP URUTAN ALUR BELAJAR PESERTA DIDIK MODUL JP

Thp 1 : 1.1 Menerapkan strategi algoritmik standar dalam solusi pemecahan masalah
Modul 1
Menerapkan desain atau rancangan sistem komputerisasi dalam pengambilan keputusan untuk 16
1.2 (16 JP)
TP …. s.d ….. memecahkan masalah
Modul 2 (8
2.1 Memahami dan menggunakan aplikasi pengolah kata 8
JP)
Modul 3 (8
2.2 Memahami dan menggunakan aplikasi pengolah angka 8
Thp 2 : JP)
Modul 4 (8
2.3 Memahami dan menggunakan aplikasi presentasi 8
TP …. s.d ….. JP)
Modul 5 (4
2.4 Memanfaatkan berbagai aplikasi dalam mencari sumber informasi dalam dunia nyata atau internet 4
dst… JP)
3.1 Menerapkan komunikasi data via ponsel
Modul 6
3.2 Menerapkan konektivitas jaringan lokal 12
(12 JP)
3.3 Menerapkan konektivitas jaringan internet
4.1 Mampu memahami konsep Pemrograman Prosedural Modul 7
12
4.2 Menerapkan bahasa pemrograman prosedural (12 JP)
5.1 Memahami pentingnya Praktik Lintas Bidang diterapkan pada bidang atau Profesi kerja Modul 8
12
5.2 Mengerjakan proyek bertemakan informatika (12 JP)
Materi Semester I (20 minggu x 4 JP/minggu) = 80 JP 8 Modul 80
6.1 Memahami peran sistem operasi
Modul 9 (8
Memahami mekanisme internal yang terjadi pada interaksi antara perangkat keras, perangkat lunak dan 8
JP)
6.2 pengguna
7.1 Memahami konsep dan jenis analis data
Modul 10
8
(8 JP)
 Modul 10
7.2 Menerapkan siklus pengolahan data 8
(8 JP)
7.3 Menerapkan strategi pengelolaan data
8.1 Memahami sejarah perkembangan komputer dan tokoh-tokohnya
Memahami hak kekayaan intelektual, lisensi, aspek teknis, hukum, ekonomi, lingkungan dan sosial dari Modul 11
8.2 12
produk TIK (12 JP)
8.3 Memahami berbagai bidang studi dan profesi dalam bidang informatika
Materi Semester II (7 minggu x 4 JP/minggu) = 28 JP 3 Modul 28
Total JP Intra Kurikuler Fase E Kelas X 1 Tahun 11 Modul 108

Sintuk Toboh Gadang, Juni 2023

Mengetahui : Guru Mata Pelajaran,

Drs. Busraini Tismaneli, ST

NIP. 19641115 198803 1 003 NIP. -