PENGERTIAN MEDIA FUNGSI MEDIA PEMBELAJARAN

PEMBELAJARAN 1. Fungsi komunikatif

alat yang dapat membantu proses belajar 2. Fungsi motivasi
mengajar sehingga makna pesan yang 3. Fungsi kebermaknaan
disampaikan menjadi lebih jelas dan tujuan 4. Fungsi penyamaan
pendidikan atau pembelajaran dapat tercapai 5. Fungsi individualitas
dengan efektif dan efisien. PENGEMBANGAN
MEDIA
PEMBELAJARAN

KLASIFIKASI MEDIA TAKSONOMI MEDIA

1. Dilihat dari sifatnya:
a. Media auditif
b. Media visual
c. Media audiovisual
2. Dilihat dari kemampuan jangkauannya
media:
a. Media yang memiliki daya liput yang
luas dan serentak seperti radio dan
televisi
b. Media yang mempunyai daya liput
yang terbatas oleh ruang dan waktu
seperti film slide, film, video
3. Dilihat dari cara atau teknik
pemakaiannya:
a. Media yang diproyeksikan seperti
film, slide, film strip, transparansi
b. Media yang tidak diproyeksikan
seperti gambar, foto, lukisan, radio,
KRITERIA PEMBUATAN MEDIA
1. Ketepatan atau efektivitas media
dengan tujuan pengajaran
2. Dukungan terhadap isi bahan pelajaran
(konsep. Fakta, prosedur, dan
metakognitif)
3. Kemudahan memperoleh media
4. Keterampilan guru dan peserta didik
dalam menggunakan media
5. Tersedia waktu untuk
menggunakannya
6. Sesuai dengan taraf berpikir peserta
didik
7. Fleksibilitas media sehingga dapat
digunakan dalam berbagai situasi
8. Tidak melanggar nilai-nilai agama dan
atau SARA.
BERDASARKAN CIRI TERTENTU
1. Media penyaji :
a) Kelompok satu: Grafis, Bahan Cetak,
dan Gambar Diam
b) Kelompok Dua: Media Proyeksi
Diam
c) Kelompok Tiga: Media Audio
d) Kelompok Empat: Audio ditambah
Media Visual Diam
e) Kelompok Lima: Gambar Hidup
(film)
f) Kelompok Eman: Televisi
g) Kelompok Tujuh: Multimedia
2. Media Objek yaitu benda tiga dimensi
yang mengandung informasi, tidak
dalam bentuk penyajian tetapi melalui
ciri fisiknya seperti ukuran, berat,
bentuk, susunan, warna, fungsi.
3. Media Interaktif: