Anda di halaman 1dari 3

DAFTAR PUSTAKA

Ahmadi, Iif Khoiru; Amri, Sofan & Elisah, Tatik. 2011. Strategi Pembelajaran
Sekolah Terpadu. Jakarta: PT. Prestasi Pustakaraya.

Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik Edisi


Revisi 2010. Jakarta: Rineka Cipta.

Ashari. 2006. Pemograman Akuntansi untuk Usaha Dagang Menggunakan


Microsoft Access. Jakarta: PT. Elex Media Komputindo.

Dilman, A. D. 2007. Mail and Internet Surveys: The Tailored Design Method.
United Kingdom: Wiley.

Ezeani, N.S. (2011).The effect of creative accounting on the job performance of


Accountants (Auditors) in reporting financial statement in Nigeria. Being a
Paper Submitted to the Department of Accountancy, Faulty of
Management Sciences, Ebonyi State University Abakaliki, in partial
fulfillment of the requirements for the award of the Degree of Doctor of
Philosophy (Ph.D.) in Accountancy.

Harahap, Seprida Hanum. 2015. Pemanfaatan E-Learning Berbasis LCMS Moodle


Sebagai Media Pembelajaran Untuk Mata Kuliah Sistem Informasi
Akuntansi. Jurnal Riset Akuntansi dan Bisnis, Volume 15 No.1/ Maret
2015.

Hariyoga, Septian dan Suprianto, Edy. 2011. “Pengaruh kecerdasan emosional,


perilaku belajar, dan budaya terhadap tingkat pemahaman akuntansi
dengan kepercayaan diri sebagai variabel pemoderasi”. SIMPOSIUM
NASIONAL AKUNTANSI XIV ACEH 2011:Universitas Syiah Kuala Banda
Aceh. www.sna 14aceh.com.

Janawi. 2012. Kompetensi Guru: Citra Guru Profesional. Bandung: Alfabeta.

Junaidi. 2010. Pembelajaran Kooperatif pada Mata Kuliah Akuntansi Pengantar:


Suatu Eksperimen Lapangan. Jurnal di akses pada hari Sabtu, 14 Mei
2016, dari https://blognyaekonomi.files.wordpress.com/2013/06/17930-
20250-1-pb.pdf

Latifah dan Susilowati. 2011. Inovasi Pembelajaran Akuntansi Berbasis Blended


Learning. Jurnal Pendidikan Ekonomi Dinamika Pendidikan, Vol. VI, No.
2 Desember 2011.

Miller, O, Crossdale-Ovwido, J.A and Maedi, C.U. 2012. Current trends and
emerging challenges in teaching and learning of Office Technology and
Management. ABEN Book of Readings, Vol. 2, No. 1, pp. 212-220.
Mutmainah, Siti., 2010. Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Kooperatif
Berbasis Kasus Yang Berpusat Pada Mahasiswa Terhadap Efektivitas
Pembelajaran Akuntansi Keperilakuan. Diakses dari
https://core.ac.uk/download/files/379/11716915.pdf, pada hari Sabtu 14
Mei 2016.

Sadiman, Arief S., Rahardjo, Anung Haryono, dan Rahardjito. 2005. Media
Pendidikan, Pengertian, Pengembangan, dan Pemanfaatannya. Jakarta:
PT Raja Grafindo Persada.

Salome, Ezeani N. dan Chukwunwendu, Akpotohwo F. 2014. Integrating


Information and Communication Technology (ICT) in Accounting
Education Instruction in Ekiti State Universities. International Journal of
Business and Social Science, Vol. 5, No. 6(1), pp. 195-204.

Sanaky, Hujair AH. 2009. Media Pembelajaran. Yogyakarta: Safiria Insania


Press.

Sanjaya, Wina. 2008. Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran. Jakarta:


Kencana.

Sanusi, M. 2011. Issues of Information Management in Nigerian Educational


System. Journal of Business (JOBERD), Vol. 2, No. 1, pp. 108-114.

Simamora, Ns. Roymond H. 2009. Buku Ajar Pendidikan dalam Keperawatan.


Jakarta: EGC.

Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R & D. Bandung:


Alfabeta.

Supardi, Sudibyo dan Rustika. 2013. Metodologi Riset Keperawatan. Jakarta: CV.
Trans Info Media.

Susilana, Rudi dan Riyana, Cepi. 2009. Media Pembelajaran: Hakikat,


Pengembangan, Pemanfaatan dan Penilaian. Bandung: CV. Wacana
Prima.

Suyanto. 2011. Metodologi dan Aplikasi Penelitian Keperawatan. Yogyakarta:


Nuha Medika.

Taradipa, Reda., Siswandari, Sri Sumaryati. 2013. Pengaruh Kombinasi Media


Pembelajaran Terhadap Minat Belajar Mahasiswa Pada Mata Kuliah
Teknologi Pembelajaran Akuntansi. Jupe UNS. Vol. 2, No 1 , Hal 146-
154.

Titisari, Wijayanti, Chomsatun. 2013. Model Pembelajaran Akuntansi Untuk


Meningkatkan Kompetensi Mahasiswa. Jurnal Buletin Studi Ekonomi,
Vol. 18, No. 2, Agustus.
Waluyo. 2008. Akuntansi Pajak. Jakarta: Salemba Empat.

Wibowo & Arif, Abubakar. 2009. Akuntansi Keuangan Dasar 2. Edisi Ketiga.
Jakarta: Grasindo.

Yunus, Melor Md, Nordin, Norazah, Salehi, Hadi, Sun, Choo Hui, dan Embi,
Mohamed Amm. 2013. Pros and Cons of Using ICT in Teaching ESL
Reading and Writing. Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM), 43600
Bangi, Malaysia Journal International Education Studies; Vol. 6, No. 7;
2013.

Anda mungkin juga menyukai