DAFTAR RUJUKAN

Afandi, M, Chamalah, E, Puspita, O. 2013. Model dan Metode Pembelajaran di

Sekolah. Semarang: UNISSULA PRESS.

Akbar, S. 2013. Instrumen Perangkat Pembelajaran. Bandung: PT Remaja

Rosdakarya.

Ari, R dan Indriyastuti. 2009. Khazanah Matematika 2. Jakarta: PT Wangsa Jatra

Lestari.

Arifin, Z. 2014. Evaluasi Pembelajaran Prinsip, Teknik, Prosedur. Bandung: PR

Remaja Rosdakarya.

Arikunto, S dan Jabar, CSA. 2010. Evaluasi Program Pendidikan. Jakarta: Bumi
Aksara.

Arikunto, S. 2013. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

Asrul, dkk. 2014. Evaluasi Pembelajaran. Bandung: Citapustaka Media.

Atiaturrahmaniah dan Ibrahim, DSM. 2017. Pengembangan Media Pembelajaran

Berbasis Adobe Flash Dengan Penerapan Teori Van Hiele. Jurnal DIDIKA
Wahana Ilmu Pendidikan Dasar. Vol 3. No 1.

Aunurrahman. 2012. Belajar dan Pembelajaran. Bandung: ALFABETA.

Branch, RM. 2009. Instructional Design: The ADDIE Aproach. New York:
Springer.

Daryanto. 2013. Menyusun Modul Bahan Ajar untuk Persiapan Guru dalam
Mengajar. Yokyakarta: GAVA MEDIA.

Dewi, M, Syahputra, E, Asmin. 2017. Pengembangan Modul Matematika

Mengunakan Model Thiagarajan Untuk Meningkatkan Kemampuan
Pemecahan Masalah Melalui Pendekatan Pembelajaran Matematika
Realistic di MTS Pesantren Daar Ulum Kisaran. Jurnal Paradigma. Vol 10.
No. 2:194.

Direktorat pembinaan SMA. 2017. Panduan Praktis Penyusunan E-Modul Tahun

2017. Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. Jakarta. 13 hal.

Donnelly, R. 2007. Online And Distance Learning:Concepts, Methodologies,

Tools, and Applications. Hershey, PA: Information Science Reference.

Emosda. 2012. Evaluasi & Asesmen Dalam Pembelajaran. Jambi: FKIP

Universitas Jambi.
Hasyim, A. 2016. Metode Penelitian dan Pengembangan di Sekolah. Yokyakarta:
Media Akademi.

Hosnan. 2014. Pendekatan Saintifik Dan Kontekstual Dalam Pembelajaran Abad

21. Bogor: Ghalia Indonesia.

Ichwan K. 2015. Membuat Metode Pembelajaran Dengan Adobe Flash CS6.

Yokyakarta: ANDI OFFSET.

Kurniawan, AP. 2011. Strategi Pembelajaran Matematika. Surabaya: UIN Sunan

Ampel.

Lestari, I. 2013. Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Kompetensi. Padang :

Akademia Permata.

Munawaroh, M dan Sulistyaningrum, H. 2018. Efektifitas Komik Matematika

Berbasis Teori Van Hiele Ditinjau dari hasil belajar matematika siswa.

Nasution, A. 2016. Pengembangan Modul Berbasis Masalah Untuk

Meningkatkan Pemecahan Masalah Matematika Siswa. Jurnal Pendidikan
dan Kependidikan. Vol 1. No. 1:50.

Murniati, A, dkk. 2017. E-Problem Based Learning(E-PBL) Pada Mata Kuliah

Akutansi Manajemen Sebagai Alternatif Pembelajaran Inovatif. Jurnal
Ilmiah Bisnis dan Ekonomi Asia. Vol 11. No. 1.

Nieveen, N. 1999. Prototype To Reach Product Quality. Dlm. Van Den Akker, J.,
Branch, R.M., Gustafon, K., Nieveen, N., & Plomp, T. (Pnyt)”. Design
Approaches And Tools In Educational And Training. Dordrecht: Kluwer
Academic Publisher.

Parmiti, DP dan Arwana, KT. 2017.Penerapan Metode Inkuiri Berbantuan Media

Benda Konkret dapat Meningkatkan Hasil Belajar Siswa. Journal of
Education Action Research. Vol 1. No 2.

Prastowo, A. 2014. Pengembangan Bahan Ajar Tematik. Jakarta: Kencana

Pernadamedia Group.

Rachmawati, T dan Daryanto. 2015. Teori Belajar dan Pembelajaran yang

Mendidik. Yokyakarta: GAVA MEDIA.

Riduwan. 2015. Skala Pengukuran Variabel-Variabel Penelitian. Bandung:

ALFABETA.

Riyani, R, dkk. 2017. Uji Validitas Pengembangan Tes Untuk Mengukur

Kemampuan Pemahaman Rasional Pada Materi Persamaan Kuadrat Siswa
Kelas VIII SMP. Jurnal Penelitian Pembelajaran Matematika Sekolah. Vol 1.
No 1.
Rosna, A. 2016 Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Pembelajaran
Kooperatif Pada Mata Pelajaran IPA di kelas IV SD Terpencil Bainaa
Barat. Jurnal Kreatif Tadulako Online. Vol. 4. No. 6.

Setiawan, D. 2012. Pengembangan Bahan Ajar. Tangerang Selatan: Universitas

Terbuka.

Sihombing, LB. 2012. Pemanfaatan Media Adobe Flash Dalam Pembelajaran

Membaca Notasi Angka. Jurnal Unimed. Vol.5, No.1.

Silaen, S dan Widiyono. 2018. Metodologi Penelitian Sosial Untuk Penulisan

Skripsi dan Tesis. Bogor: In Media.

Sinaga, B, dkk. 2013. Matematika. Jakarta: Kementrian Pendidikan dan

Kebudayaan 2017.

Sugianto, D, dkk. 2013. Modul Virtual: Multimedia Flipbook Dasar Teknik

Digital. Jurnal INVOTEC. Vol IX. No.2: 102-104.

Warsita, B. 2011. Pendidikan Jarak Jauh. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Winarko, AS, dkk. 2013. Pengembangan Modul Elektronik Berbasis POEI

(Prediksi, Observasi, Eksperimen, Interpretasi) Pada Materi Sistem Indera
Kelas XI SMA Negeri 3 Ponorogo. Jurnal BIOEDUKASI. Vol 6, No 2.

Zunaidah, FN dan Amin, M. 2016. Pengembangan Bahan Ajar Mata Kuliah

Bioteknologi Berdasarkan Kebutuhan Dan Karakter Mahasiswa Universitas
Nusantara PGRI Kediri. Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia. Vol 2. No. 1:
21-22.