NIS :
Kelas :
Kelompok :
Pelajaran :
Nama Guru :
Materi pokok
Hidrolisis garam
KD
1.1 Menyadari adanya keteraturan dari larutan sebagai wujud kebesaran Tuhan YME dan
pengetahuan tentang adanya keteraturan tersebut sebagai hasil pemikiran kreatif manusia
yang kebenarannya bersifat tentatif.
2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (rasa ingin tau, jujur ulet) dalam merancang dan melakukan
percobaan serta berdiskusi yang diwujudkan dalam sikap sehari-hari.
3.1 Menganalisis garam-garam yang mengalami hidrolisis
Tujuan
Siswa mampu menentukan sifat garam yang terhidrolisis dari persamaan reaksi ionisasi
Petunjuk aktivitas
1. Baca secara cermat petunjuk sebelum kalian melakukan kegiatan.
2. Baca buku-buku kimia kelas X SMA dan buku lain yang relevan berkaitan dengan
materi hakikat dan peran ilmu kimia dalam kehidupandan metode ilmiah untuk
memperkuat konsep dan pemahaman anda.
3. Kerjakan tugas dibawah ini secara berkelompok (berdiskusi).
4. Presentasikan hasil kerja kelompok kalian.
Perubahan yang terjadi pada materi dapat dibedakan menjadi perubahan fisika dan
perubahan kimia. Lengkapilah tabel tentang peristiwa perubahan materi berikut
Di dalam kehidupan sehari-hari banyak orang awam beranggapan bahwa yang berhubungan
dengan kimia merupakan sesuatu yang merusak, berbahaya, dan bahkan tidak ada yang
bermanfaat. Padahal segala sesuatu yang berhubungan dengan kimia sangat bermanfaat
apabila dipergunakan sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
Diskusikan bersama teman kelompokmu mengenai bahan-bahan kimia apa saja yang
ditambahkan pada makanan dan minuman agar terasa lebih lezat, menarik, dan bisa disimpan
lama!
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
........................................................................................................................
Ilmu kimia memiliki peranan di berbagai bidang kehidupan manusia,di bawah ini ada
beberapa gambar yang memperlihatkan peranan ilmu kimia. Buatlah klasifikasi dan
deskripsikan gambar berikut sesuai bidang ilmu :
Gambar Keterangan
a. Keterkaitan kimia dalam bidang
1.
ilmu : ....................................................................................
...........
b. Deskripsi peranan kimia dengan bidang
ilmu : ....................................................................................
...............................................................................................
...............................................................................................
...............................................................................................
...........
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................