PEMERINTAH KABUPATEN BANGKALAN

UNIT PELAYANAN TEHNIS DINAS PENDIDIKAN

KECAMATAN KAMAL
Jl. Raya Gili Timur Km 3 Desa Gili Timur kecamatan Kamal
B A N G K A L A N 69162

PENILAIAN TENGAH SEMESTER I

TAHUN PELAJARAN 2020 – 2021
NAMA: Mata Pelajaran : Bahasa Madura NILAI:
Hari/Tanggal :
Waktu :
Kelas : V (Lima)
NOMOR: Tahun Pelajaran : 2020/2021 TTD ORTU:

Taneyan Lanjhang

Compo’na Reza addhep ka lao’, E ada’na compo’na bada taneyanna. Taneyanna lanjhang tor
lebar. Ca-kancana Reza akadhi Arya, Alfi, Naila, sareng Alif segghut amaen e taneyanna Reza.

Manabi tera’ bulan, taneyanna Reza ekennengnge na’-kana’ amaen. Na’-kana’ lake’na amaen
slodor otaba rem-erremman. Na’-kana’ bine’na amaen lar-kolarjhang otaba cong-koncong konce.

Saamponna tobuk se amaen, sadhaja lajhu amaen bhak-tebbhaghan. Sadhaja pada perak
amargha tada se atokaran.

Saamponna pada lesso, sadhaja paleman ka compo’na bang-sebang. Sapaneka lakona ca-
kancana Reza bhan-sabbhan Ahad otaba manabi notobhan.

Manabi sakola’an maso’, sanaos bulan, pornama ca-kancana Reza pada jhar-ajharan e
compo’na bang-sebang. Reng-oreng seppona ca-kanca pada adhabu, manabi amaen kodhu jhujhur
ta’kengeng atokaran. Sadhaja ca-kanca pada ngestowaghi dhbuna oreng seppo.

(Angghidhan H. M. Dradjid)

I. Eyatore jawab petanya-petanya e baba ka’dinto kalaban peleyan se paleng lerres!

Soal kapeng 1-5, maghut da’teks narasi baba paneka. Melana, ngereng maos patete!

1. Se emaksod taneyan lanjhang, engghi paneka taneyan se ….

a. Loros ta’ lu’-bilu’
b. Bada e ada’na bengko
c. Lanjhang, lebar tor leggha
d. Lanjhang tape ta’loros
2. Compo’na Reza addhep da’….
a. Bara’ lao’
 b. Temor lao’
c. Bara’ daja
d. Lao’
3. Ca-kancana Reza engghi paneka ….
a. Na’-kanak’ lake’ bisaos
b. Na’-kana’ lake’ sareng bine’
c. Sadhaja na’-kana’
d. Arya, Alfi, Naila sareng Alif
4. Na’-kana’ lake’na amaen ….
a. Slodor
b. Rem-erremman ban dhako
c. Lar-kolarjhang ban bang-tabangan
d. Slodor ban rem-erreman
5. Saamponna na’-kana’ pada lesso, lajhu ….
a. Pada ju’-toju’
b. Pada mole
c. Adha-kandha
d. adhungngeng
6. laen oca’na compo’, engghi paneka ….
a. Bengko
b. Langghar
c. Toghur
d. teppas
7. Sadhaja, laen oca’na ….
a. Kabbhi
b. Samowa
c. Bannya’
d. Possa’
8. Bagiyan teks narasi se abujud kompolan ca’-oca’ sareng okara neng e settong gharis anyar
esebbhut ….
a. Alenia
b. Bharis
c. Teks
d. Okara
9. Kompolan ca’-oca’ se aghandhu’ maksod se tanto dalem teks narasi esebhut ….
a. Tema
b. Okara
c. Alenia
d. Bharis
10. Pokeddha pangghaliyan se bisa etengal dari kompolan pan-saponapan alenia esebbhut ….
A. Okara
B. Bharis
 C. Tema
D. teks
11. E baba ka’ dinto, se ta’ tamaso’ re-cerena berta, engghi paneka ….
a. Anyar
b. Nyata
c. Parlo
d. Bay-ghabay
12. Settong kabhar takae’ kabada’an otaba kadhaddhiyan se ghi’ anyar, esambhat ….
a. Berta
b. Sorat
c. Sponsor
d. Iklan
13. Berta se essena adhasar da’ parsangka se nyoson kantos nyelle’ parkara dari pan-saponapan
sombher, esambhat ….
a. Berta langsong
b. Berta pamangghi
c. Berta interpretasi
d. Berta investigasi
14. Berta kodhu epadapa’, cerena/ tandhana akadhi ….
a. Anyar
b. Nyata
c. Parlo
d. Bay-ghabay
15. Berta adhasar da’ kadhaddhiyan se saongghuna, banne ghabayan otaba da mabada, tamaso’ da’
syarat berta se ….
a. Anyar
b. Parlo
c. Ta’ berra’ salaja
d. Nyata

II. Eyatore esse’e ti’-titi’ e baba paneka sopaja jhangkep kalaban ca’-oca’ se lerres!
1. Karangan se eyangghit abujud morne, sokkla tor assle esambhat ….
2. Teks se abujud ghancaran (prosa), esambhat teks ….
3. Careta se aesse sajara, kabada’an kaodi’an ren-aren tamaso’ da’ essena teks ….
4. Neng teks narasi bada berta otaba kadhaddhiyan se … tor ….
5. Neng teks careta narasi ghapaneka bada nyamana ….
6. Berta engghi paneka ….
7. Berta nyata artena ….
8. Bujud berta bisa abujud … tor ….
9. Berta se abujud … engghi paneka berta se bada neng sorat kabhar, …, otaba laenna
10. 6 bagiyan berta engghi ka’dinto 5 W + …, e antarana ; what, when, where, …, why, sareng ….
III. Eyatore jawab petanya e baba ka’dinto kalanjharna’!
1. Jharba’aghi ponapa’an bisaos essena teks narasi!
2. Sebbhutaghi tor jharba’aghi re-cerena teks naraasi!
3. Ponapa se esebbhut alenia?
4. Bada saponapa cerena berta? Sebbhuttaghi!
5. Ponapa se emaksod sareng anyar menangka sala settong cerena berta?
 Kunci jawaban Bahasa Madura kelas 5

I. 1. C
2. D
3. D
4. D
5. B
6. A
7. A
8. A
9.B
10. C
11. D
12. A
13. D
14. C
15. D

II. 1. Teks

2. narasi

3. deskripsi

4. aorot, tarteb

5. tokoh

6. settong kabhar takae’ kabada’an otaba kadhaddhiyan se gi’ anyar

7. berta adhasar da’ kadhaddhiyan se saongghuna

8. lesan, tolesan

9. tolesan, internet

10. 1H, WHO, HOW

III. 1. – Aghandhu’ careta bhab sajara

_ kabada’an neng kaodi’an ren-sa’aren

2. – neng teks narasi badana settong kalakowan

-bada berta otaba kadhaddhiyan se aorot tor tarteb

-bada nyamana “tokoh” neng careta ghapaneka

3. kompolan okara edalem teks narasi se jhughan aghandhu’ maksod tor epokettaghi
dalem settong ghalimpo’bharis

4. 1. Anyar

2. nyata

3. ta’berra’ salaje

4. parlo

5. lebur
 5. essena bhar-kabhar se ghi’ bhuru kadhaddhiyan.

NILAI AKHIR = SKOR PEROLEHAN X 100

SKOR MAKSIMAL
 KISI KISI BAHASA PENILAIAN TENGAH SEMESTER

MATA PELAJARAN MADURA

KELAS 5

NO KOMPETENSI DASAR PILIHAN ISIAN URAIAN

. GANDA

1 3.1 Mengenal, memahami, dan 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 1,2,3,4,5 1,2,3

mengidentifikasi teks narasi
atau deskripsi

2 3.2 Mengenal, memahami, dan 11,12,13,14,15 6,7,8,9,10 4,5

engidentifikasi teks tentang
peristiwa factual secara lisan
dan tulis