Nama :

Kelas/No. Absen :

No. Peserta :

PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 SUMBER

Jalan Raya Sumber-Rembang Km.2 Sumber, Rembang Kode Pos 59253

Telp.08112704465 Surat Elektronik sman1sumber@gmail.com

SOAL SUMATIF AKHIR TAHUN

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Mata Pelajaran : MATEMATIKA Hari / Tanggal :

Kelas / Fase :X /E Waktu :

PETUNJUK UMUM

1. Tulislah lengkap nomor test, nama dan kelas disudut kanan atas pada lembar jawab yang tersediA

2. Bacalah Dengan cermat dan kerjakan dulu soal yang dianggap mudah dengan cara menyilang (X) jawaban yang paling benar.

3. Bila salah menyilang dan akan membetulkan, coretlah dengan dua garis sejajar memotong !

4. Contoh : - Pilihan semula A B C D E

- Pilihan menjadi A B C D E

5. Tidak diperkenankan menggunakan kalkulator, hand phone, dan alat bantu hitung lainnya tanpa seijin dari pengawas ruan ujian.

SELAMAT MENGERJAKAN

PILIHAN GANDA

Pilihlah salah satu jawaban yang Anda anggap paling tepat. Tuliskan jawaban anda dengan memberi tanda “X” pada kolom jawaban yang sesuai.

Gunakan teks di bawah ini untuk menjawab soal no. 1, 2, dan 3

PENGGUNAAN VEKTOR DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI

Perhatikan gambar perahu di atas yang bergerak dengan kecepatan x m/s. Dengan adanya arus laut mengakibatkan mengakibatkan perahu berjalan sehingga
jaraknya semakin jauh dan waktu yang ditempuh juga semakin lama. Kecepatan dari arus sungai dan kecepatan perahu merupakan salah satu contoh penggunaan
vektor, sehingga vektor adalah suatu besaran yang memiliki nilai dan memiliki arah.

Sumber: https://ngajimatematika.blogspot.com/2017/09/penggunaan-vektor-dalam-kehidupan.html
1. Berilah tanda centang pada pernyataan di bawah ini yang bernilai BENAR. (Jawaban boleh lebih dari satu)

Vektor selalu mempunyai arah saja.

Vektor mempunyai nilai dan arah.

Selain perahu yang sedang berlayar, kecepatan sepeda motor yang sedang melaju juga merupakan contoh dari vektor.

Berat badan seseorang juga merupakan contoh suatu vektor.

JAWABAN: Pernyataan 2 dan 3

2. Berilah tanda centang pada pernyataan di bawah ini yang bernilai BENAR. (Jawaban boleh lebih dari satu)

3 i+ 6 j−8 k merupakan contoh vektor yang berada di ruang tiga

(−1,8,5) merupakan contoh vektor yang berada di ruang tiga
(9 ,−3) merupakan contoh vektor yang berada di ruang dua
5 i−9 k merupakan contoh vektor yang berada di ruang dua
JAWABAN: Pernyataan 1, 2, dan 3

3. Berilah tanda centang pada pernyataan di bawah ini yang bernilai BENAR terkait notasi/simbol suatu vektor. (Jawaban boleh lebih dari satu)

k^
KL
P
ḿ

JAWABAN: Pernyataan 1 dan 3

Gunakan teks di bawah ini untuk menjawab soal no. 4, 5, 6, dan 7

4. Hasil dari (−3 , 8 , 1)+ (−2 ,−1,−4 ) adalah ….

A. (−5 , 7 , 3 )
B. (−5 ,−7 ,3 )
C. (−5 , 7 ,−3 )
D. ( 5 , 7 ,3 )
E. ( 5 ,−7 ,−3 )
JAWABAN: C

5. Hasil operasi penjumlahan 2 i−8 j−k dan 9 i+3 j−3 k adalah ….

A. 11 i−5 j+4 k
B. 11 i−5 j−4 k
C. 11 i+5 j−4 k
D. 11 i−11 j+ 4 k
E. 11 i−11 j−4 k
JAWABAN: B

6. Hasil operasi pengurangan i+3 j−k dari −2 i−6 j+8 k adalah ….

A. (−3 ,−9,9 )
B. (−3,9,9 )
C. ( 3 ,−9,9 )
D. ( 3,9 ,−9 )
E. ( 3 ,−9 ,−9 )
JAWABAN: A

7. Hasil dari 2 (−1,3,5 ) +3( 4 ,−2,−9) adalah ….

A. ( 10,0 ,−17 )
B. ( 10,0,17 )
C. (−10,0 ,−17 )
D. (−10,1,17 )
E. (−10,1,18 )
JAWABAN: A

8. Hasil dari 4 ( 2 ,−1,6 ) −(5 ,−4 ,−9) adalah ….

A. 3 i−32 k
B. 3 i−33 k
C. 3 i+ 33 k
D. 3 i−8 j−33 k
E. 3 i−8 j+33 k
F. 3 i+ 8 j+33 k
JAWABAN: C
 9. Perhatikan gambar di bawah ini.

Sumber: https://www.fisikabc.com/2017/06/resultan-vektor-metode-segitiga.html.

Dari gambar di atas, berilah tanda √ pada nilai kebenaran masing-masing pernyataan.

Pernyataan Sesuai Tidak Sesuai

Notasi vektor untuk Gambar 1 adalah a ⃗ c.

⃗ =b−⃗
Notasi vektor untuk Gambar 2 adalah ⃗ ⃗
a⃗ =b+ c.
Notasi vektor untuk Gambar 3 adalah c⃗ = ⃗b−⃗
a.
Notasi vektor untuk Gambar 4 adalah ⃗ c.
a⃗ =b−⃗
Notasi vektor untuk Gambar 5 adalah ⃗ a −⃗
b=⃗ c.

JAWABAN: TS, S, TS, S, TS

10. Jika koordinat titik K ( 4,8) dan L(2 ,−3), maka koordinat ⃗
KL adalah ….
A. ( 4,5)
B. ( 4 ,−1)
C. (6,5)
D. (2,11)
E. (−2 ,−11 )
JAWABAN: E

( )
−6
11. Invers agtau kebalikan dari vektor ⃗p= 8 adalah ….
−2

( )
−8
A. 6
2

( )
−6
B. 8
2

( )
6
C. −8
2

( )
−2
D. 8
6

( )
2
E. −8
6
JAWABAN: C

( )
4
12. Jika koordinat titik P(−5,4,1) dan vektor PQ= −2 , maka koordinat titik Q adalah ….
5

A. (9 ,−6,4)
B. (9,2,6)
C. (1,2 ,−6)
D. (−1 ,−2,6)
E. (−1,2,6 )
JAWABAN: E
13. Di antara vektor-vektor berikut yang memiliki panjang vektor 3 √ 8 adalah …. (Jawaban boleh lebih dari satu)
A. ⃗p=6i+5 j−k
B. u⃗ =2i+8 j+2 k
C. w =i−6 j−5 k
⃗
D. o⃗ =3 i−6 j−4 k
E. ⃗z =6 i+ 4 j−3 k
JAWABAN: A, B, C

14. Modulus atau panjang dari vektor a⃗ =14 i−10 k adalah ….

A. 10 √ 19
B. 6 √ 19
C. 4 √19
D. 2 √ 74
E. √ 74
JAWABAN: D

( ) ()
6 3
a
⃗ = −4 ⃗ 2
b=
15. Panjang dari penjumlahan vektor dengan adalah ….
5 1
A. 7
B. 9
C. 11
D. 13
E. 15
JAWABAN: C

16. Pada persegipanjang ABCD diketahui ⃗

AB=⃗u dan ⃗
AD=⃗v . Hasil dari ⃗
AB+ ⃗
AC + ⃗
BC +⃗
BD adalah ….
A. u⃗ + ⃗v
B. u⃗ +3 ⃗v
C. 2 ⃗u +2 ⃗v
D. 2 ⃗u +3 ⃗v
E. 3u⃗ +3 ⃗v
JAWABAN: B

17. Hasil dari ( ) ( )

4 −2 −3 −1
5 −3 adalah ….

A. (−5,11 )
B. (−5,29 )
C. ( 11 ,−11 )
D. (−11,11 )
E. (−11,29 )
JAWABAN: B

18. Diketahui koordinat titik P( 4 ,−6,2), Q (−8,10,6 ) , R (−2,0 ,−10), dan S(6,2 ,−14). Jika a⃗ =⃗ ⃗ ⃗
PQ, b= QR , c⃗ =⃗
PS ,dan
⃗ ⃗
d= SR .

a⃗ + ⃗b 1 A (−4,16 ,−14)
⃗ ⃗d
b− 2 B (−6,6 ,−12)
1 3 C (−8,17,2)
⃗a + ⃗c
2
 1 (14 ,−8 ,−20)
a⃗ − d⃗ 4 D
2

JAWABAN: 1-B, 2-D, 3-A, 4-C

19. Diketahui
⃗ (−2,3 ,−4 ) .Jika 3 ⃗a −⃗c =2 ⃗b ,maka nilai dari c⃗ adalah ….
a⃗ =( 4,1 ,−2 ) dan b=

( )
16
A. −3
2

( )
16
B. 3
−2

( )
8
C. 3
−2

( )
4
D. 1
−2

( )
−2
E. 3
−4

JAWABAN: A

20. Diketahui K (2 ,−2,5) dan L(−4,0,1). Koordinat titik tengah yang benar adalah …. (Jawaban boleh lebih dari satu)
A. Titik tengah ⃗
KL=(−3,1 ,−2 )
B. Titik tengah ⃗
KL=( 3 ,−1,2 )
C. Titik tengah ⃗
KL=(−3,1,2 )
D. Titik tengah ⃗
LK =( 3 ,−1,2 )
E. Titik tengah ⃗
KL=( 3 ,−1 ,−2 )
JAWABAN: A dan D

21. Perhatikan gambar vektor di ruang tiga berikut ini.

Jika A ( 2 ,−5,3 ) , B (−2,5,4 ) ,C (1,6,0 ) , dan D ( 3,3 ,−2 ) ,maka berilah tanda √ pada nilai kebenaran masing-masing pernyataan berikut ini.
JAWABAN: Salah, Salah, Benar

NO Pernyataan Benar Salah

1 Panjang vektor ⃗
AB adalah √ 116
2 Hasil dari ⃗
AC −⃗
BD=(6 ,−13,3)

⃗ 2 3 2
3 Vektor satuan dari
CD=( √17 ,− √ 17 ,− √ 17)
17 17 17
22. Jika 3 adalah …
π=180 ° ,maka nilai dari π °
2
A. 210 °
B. 2 4 0 °
C. 2 7 0 °
D. 2 9 0 °
E. 30 0 °
JAWABAN: C

23. Jika 1 1
π=180 ° ,maka nilai dari π + π adalah …°
2 4
A. 115 °
B. 135 °
C. 2 15°
D. 2 25°
E. 235 °
JAWABAN: B

24. Jika 5 , dengan berada di kuadran II, maka nilai dari

sin θ= θ cosθ adalah ….
13
A. −6
13
B. −12
13
C. 6
13
D. 12
13
E. 13
12
JAWABAN: B

25. Jika 2 , dengan berada di kuadran I, maka nilai dari

cos θ= θ cosec θ adalah ….
7
A. 2
√5
7
B. 3
√5
7
C. 3
√5
15
D. 7
√5
15
E. 8
√5
15
JAWABAN: D

26. Nilai dari sin 45 ° +cos 45 ° adalah ….

A. 1
√2
4
B. 1
√2
2
C. √2
D. 3
√2
2
 E. 5
√2
2
JAWABAN: C

27. Hasil dari cos 60 ° memiliki kesamaan hasil dengan ….

A. sin 30 °
B. sin 45 °
C. sin 9 0 °
D. cos 30 °
E. cos 45 °
JAWABAN: A

28. Nilai dari sin 225 ° adalah ….

A. −1
√2
2
B. −1
√3
2
C. 1
√2
2
D. 1
√3
2
E. √2
JAWABAN: A

29. Pak Krisna akan mengganti gentingnya yang bocor akibat hujan lebat yang melanda akhir-akhir ini. Dia menyandarkan tangga yang panjangnya 4 m ke

tembok rumah. Jiki tinggi tembok 2 √ 3 , maka sudut yang dibentuk oleh tangga dan tembok adalah …..
°
a. 30
b. 45 °
°
c. 60
d. 90°
°
e. 120
JAWABAN: C

30. Perhatikan gambar di bawah ini.

∘
Seekor kelinci yang berada di lubang tanah tempat persembunyiannya melihat seekor elang yang sedang terbang dengan sudut  60  (lihat gambar). Jika jarak

antara kelinci dan elang adalah 19 meter, maka tinggi elang dari atas tanah adalah ⋯⋅ meter.

19
a.
2
19
b. √3
2
c. 19
d. 38

e. 20

JAWABAN: B

31. Perhatikan gambar di bawah ini.

Seorang Pengamat yang berada di atas mercusuar dengan tinggi  40 √ 3 meter sedang mengamati sebuah objek di bawahnya dengan jarak antara objek
dan mercusuar sejauh 120 meter. Tentukan sudut depresi yang terbentuk.

32. Setiap hari Senin, Lisa selalu mengikuti upacara bendera di sekolahnya. Lisa yang memiliki tinggi badan  150 cm (terukur sampai ke mata) berdiri pada

°
jarak 15 m dari tiang bendera. Ia melihat puncak tiang bendera dengan sudut elevasi 60 . Tentukan tinggi tiang bendera tersebut.
33. Tentukan hasil dari sin 2 60 °+ cos2 60 °−tan 45° .
34. Diketahui P(8 ,−2,9), Q ( a , b , c ) , dan S (−1,9,4 ) , dengan a , b , c sembarang bilangan bulat. Jika u⃗ =⃗
PQ dan ⃗v =⃗
S Q. Tentukan ni-
lai dari 3 ⃗u−2 ⃗v .
35. Tentukan vektor satuan dari K (−2 , x , 8 ) ,dengan x sembarang bilangan bulat.