KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH SMA TAHUN 2022/2023 KURIKULUM 2013

MATA PELAJARAN: MATEMATIKA PEMINATAN

N KOMPETENSI IPK MATERI INDIKATOR SOAL LEVEL BENTUK NO
O DASAR POKOK SOAL SOAL
1 2 3 4 5 6 7 8
1 Menyajikan dan Menyelesaikan Persamaan Diberikan sebuah L2/ C3 PGB 1
menyelesaikan masalah yang Eksponensial bacaan, peserta didik
masalah yang berkaitan dengan dapat menyusun
berkaitan dengan persamaan persamaan fungsi
fungsi eksponensial. eksponensial yang
eksponensial dan telah diketahui nilai-
fungsi logaritma. nilainya.
2 Menyajikan dan Menyelesaikan Persamaan Diberikan sebuah L2/ C3 PGK 2
menyelesaikan masalah yang Eksponensial bacaan, peserta didik
masalah yang berkaitan dengan dapat memilih
berkaitan dengan persamaan pernyataan bernilai
fungsi eksponensial. benar yang berkaitan
eksponensial dan dengan persamaan
fungsi logaritma. eksponensial pada
nilai tertentu.
3 Mendeskripsikan Menentukan Fungsi Diberikan sebuah L1/ C2 PGB 3
N KOMPETENSI IPK MATERI INDIKATOR SOAL LEVEL BENTUK NO
O DASAR POKOK SOAL SOAL
dan menentukan penyelesaian Logaritma bacaan, peserta didik
penyelesaian fungsi logaritma. dapat menyusun
fungsi persamaan fungsi
eksponensial dan loaritma yang telah
fungsi logaritma diketahui nilai-
menggunakan nilainya.
masalah
kontekstual, serta
keberkaitanannya
.
4 Mendeskripsikan Menentukan Fungsi Diberikan sebuah L1/ C2 PGB 4
dan menentukan penyelesaian Logaritma bacaan, peserta didik
penyelesaian fungsi logaritma. dapat memilih kurva
fungsi yang benar berkaitan
eksponensial dan dengan fungsi
fungsi logaritma logaritma pada nilai
menggunakan tertentu.
masalah
kontekstual, serta
keberkaitanannya
N KOMPETENSI IPK MATERI INDIKATOR SOAL LEVEL BENTUK NO
O DASAR POKOK SOAL SOAL
.
5 Menjelaskan Menentukan hasil Vektor Diberikan sebuah L1/ C2 PGB 5
vektor, operasi operasi vektor bacaan, peserta didik
vektor, panjang berdimensi dua dapat menentukan
vektor, sudut (bidang). nilai dari operasi
antarvektor penjumlahan dan
dalam ruang pengurangan vektor.
berdimensi dua
(bidang) dan
berdimensi tiga
6 Menjelaskan Menentukan Vektor Diberikan dua buah L2/ C2 PGB 6
vektor, operasi sudut antara dua vektor, peserta didik
vektor, panjang vektor. dapat menentukan
vektor, sudut sudut antara dua
antarvektor vektor.
dalam ruang
berdimensi dua
(bidang) dan
berdimensi tiga
7 Menjelaskan dan Menentukan Persamaan Diberikan sebuah L2/ C3 PGB 7
N KOMPETENSI IPK MATERI INDIKATOR SOAL LEVEL BENTUK NO
O DASAR POKOK SOAL SOAL
menentukan solusi pada Trigonometri bacaan, peserta didik
penyelesaian sebuah dapat menentukan
persamaan persamaan himpunan
trigonometri. trigonometri. penyelesaian dari
fungsi trigonometri
yang diketahui.
8 Menjelaskan dan Menentukan Persamaan Diberikan beberapa L1/ C2 SESUAI/TIDAK 8
menentukan solusi pada Trigonometri pernyataan, peserta
penyelesaian sebuah didik dapat memilih
persamaan persamaan pernyataan bernilai
trigonometri. trigonometri. benar yang berkaitan
dengan solusi
persamaan
trigonometri
9 Menyelesaikan Menentukan Polinomial Diberikan beberapa L2/C3 PGK 9
masalah yang faktorisasi pernyataan, peserta
berkaitan dengan polinomial pada didik dapat memilih
faktorisasi nilai tertentu. pernyataan bernilai
polinomial benar yang berkaitan
dengan faktorisasi
N KOMPETENSI IPK MATERI INDIKATOR SOAL LEVEL BENTUK NO
O DASAR POKOK SOAL SOAL
polinomial pada nilai
tertentu.
10 Menganalisis Menentukan Polinomial Diberikan sebuah L2/C3 URAIAN 10
keterbagian dan penyelesaian bacaan, peserta didik
faktorisasi polinomial dapat menentukan
polinom menggunakan penyelesaian
teorema sisa. polinomial
menggunakan
teorema sisa.
11 Menyelesaikan Menyelesaikan Limit Fungsi Diberikan sebuah L2/ C3 PGK 11
masalah masalah Trigonometri bacaan, peserta didik
berkaitan dengan berkaitan dengan dapat memilih
limit fungsi limit fungsi pernyataan bernilai
trigonometri trigonometri benar yang berkaitan
dengan penerapan
limit fungsi
trigonometri.
12 Menyelesaikan Menyelesaikan Limit di Diberikan sebuah L2/ C3 PGB 12
masalah masalah Ketakhinggaan bacaan, peserta didik
berkaitan dengan berkaitan dengan dapat menyelesaikan
N KOMPETENSI IPK MATERI INDIKATOR SOAL LEVEL BENTUK NO
O DASAR POKOK SOAL SOAL
eksistensi limit di eksistensi limit di masalah berkaitan
ketakhinggaan ketakhinggaan dengan eksistensi
fungsi aljabar dan fungsi aljabar dan limit di
fungsi fungsi ketakhinggaan fungsi
trigonometri trigonometri aljabar

13 Menyelesaikan Menyelesaikan Limit di Diberikan beberapa L2/C3 MENJODOHKAN 13

masalah masalah Ketakhinggaan pernyataan, peserta
berkaitan dengan berkaitan dengan didik dapat
eksistensi limit di eksistensi limit di memasangkan
ketakhinggaan ketakhinggaan pernyataan pada
fungsi aljabar dan fungsi aljabar dan pada kolom sebelah
fungsi fungsi kiri dengan
trigonometri trigonometri pernyataan yang
sesuai pada kolom
sebelah kanan yang
berkaitan dengan
limit di
ketakhinggaan fungsi
aljabar dan fungsi
N KOMPETENSI IPK MATERI INDIKATOR SOAL LEVEL BENTUK NO
O DASAR POKOK SOAL SOAL
trigonometri.
14 Mendeskripsikan Menentukan Turunan Diberikan suatu L1/C2 PGB 14
dan menerapkan turunan pertama Fungsi bacaan, peserta didik
konsep dan suatu fungsi Trigonometri dapat menentukan
aturan turunan trigonometri turunan pertama
fungsi suatu fungsi
trigonometri. trigonometri
15 Mendeskripsikan Menentukan nilai Turunan Diberikan beberapa L2/ C3 PGK 15
dan menerapkan fungsi dari Fungsi pernyataan, peserta
konsep dan turunan pertama Trigonometri didik dapat memilih
aturan turunan fungsi pernyataan bernilai
fungsi trigonometri benar yang berkaitan
trigonometri. dengan turunan
fungsi trigonometri
16 Mendeskripsikan Menentukan nilai Turunan Diberikan beberapa L2/C3 PGK 16
dan menerapkan maksimum dan Fungsi pernyataan, peserta
konsep dan minimum fungsi Trigonometri didik dapat memilih
aturan turunan trigonometri pernyataan bernilai
fungsi benar yang berkaitan
trigonometri. dengan nilai
N KOMPETENSI IPK MATERI INDIKATOR SOAL LEVEL BENTUK NO
O DASAR POKOK SOAL SOAL
maksimum dan
minimum fungsi
trigonometri
17 Mendeskripsikan Menentukan Turunan Diberikan beberapa L2/C3 PGK 17
dan menerapkan gradien garis Fungsi pernyataan, peserta
konsep dan singgung fungsi Trigonometri didik dapat memilih
aturan turunan trigonometri pernyataan bernilai
fungsi benar yang berkaitan
trigonometri. dengan gradien garis
singgung fungsi
trigonometri
18 Mendeskripsikan Menentukan nilai Turunan Diberikan L2/C3 PGB 18
dan menerapkan maksimum fungsi Fungsi permasalahan dalam
konsep dan trigonometri Trigonometri kehidupan sehari-
aturan turunan hari, peserta didik
fungsi dapat menentukan
trigonometri. nilai maksimum
fungsi trigonometri
19 Mendeskripsikan Menentukan nilai Turunan Diberikan fungsi L2/C3 PGB 19
dan menerapkan fungsi dari Fungsi trigonometri, peserta
N KOMPETENSI IPK MATERI INDIKATOR SOAL LEVEL BENTUK NO
O DASAR POKOK SOAL SOAL
konsep dan turunan pertama Trigonometri didik dapat
aturan turunan fungsi menentukan nilai dari
fungsi trigonometri turunan pertama
trigonometri. fungsi trigonometri
pada titik tertentu.
20 Mendeskripsikan Menentukan nilai Turunan Diberikan L2/C3 PGB 20
dan menerapkan fungsi dari Fungsi permasalahan dalam
konsep dan turunan pertama Trigonometri kehidupan sehari-
aturan turunan fungsi hari, peserta didik
fungsi trigonometri dapat menentukan
trigonometri. kecepatan suatu
benda pada saat
tertentu yang
merupakan
penerapan dari
turunan pertama
fungsi trigonometri.
21 Mengaplikasikan Menentukan Peluang Diberikan beberapa L2/C3 PGK 21
konsep statistika distribusi peluang Variabel Acak pernyataan, peserta
pada topik binomial didik dapat memilih
N KOMPETENSI IPK MATERI INDIKATOR SOAL LEVEL BENTUK NO
O DASAR POKOK SOAL SOAL
distribusi peluang pernyataan bernilai
binomial. benar yang berkaitan
dengan distribusi
peluang binomial
22 Mengaplikasikan Menentukan Peluang Diberikan sebuah L2/C3 URAIAN 22
konsep statistika distribusi peluang Variabel Acak bacaan, peserta didik
pada topik binomial dapat menentukan
distribusi peluang peluang suatu
binomial. variabel acak jika
diketahui distribusi
kumulatifnya.
23 Mengaplikasikan Menentukan Peluang Diberikan sebuah L2/C3 PGB 23
konsep statistika distribusi peluang Variabel Acak bacaan, peserta didik
pada topik binomial dapat menentukan
distribusi peluang peluang suatu
binomial. variabel acak jika
diketahui distribusi
kumulatifnya.
24 Mengaplikasikan Menentukan Peluang Diberikan sebuah L2/C3 MENJODOHKAN 24
konsep statistika distribusi peluang Variabel Acak bacaan dan
N KOMPETENSI IPK MATERI INDIKATOR SOAL LEVEL BENTUK NO
O DASAR POKOK SOAL SOAL
pada topik binomial beberapa
distribusi peluang pernyataan, peserta
binomial. didik dapat
memasangkan
pernyataan pada
pada kolom sebelah
kiri dengan
pernyataan yang
sesuai pada kolom
sebelah kanan yang
berkaitan dengan
distribusi peluang
suatu variabel acak
dari data yang
disajikan.
25 Mengaplikasikan Menentukan Peluang Diberikan sebuah L2/C3 SESUAI/TIDAK 25
konsep statistika distribusi peluang Variabel Acak bacaan dan
pada topik binomial beberapa
distribusi peluang pernyataan, peserta
binomial. didik dapat memilih
N KOMPETENSI IPK MATERI INDIKATOR SOAL LEVEL BENTUK NO
O DASAR POKOK SOAL SOAL
pernyataan yang
sesuai dan tidak
yang berkaitan
dengan distribusi
peluang suatu
variabel acak dari
data yang disajikan.
26 Mendeskripsikan Menentukan nilai Turunan Diberikan beberapa L2/C3 PGK 26
dan menerapkan maksimum dan Fungsi pernyataan, peserta
konsep dan minimum fungsi Trigonometri didik dapat memilih
aturan turunan trigonometri pernyataan bernilai
fungsi benar yang berkaitan
trigonometri. dengan nilai
maksimum dan
minimum fungsi
trigonometri
27 Mendeskripsikan Menentukan Turunan Diberikan beberapa L2/C3 PGK 27
dan menerapkan gradien garis Fungsi pernyataan, peserta
konsep dan singgung fungsi Trigonometri didik dapat memilih
aturan turunan trigonometri pernyataan bernilai
N KOMPETENSI IPK MATERI INDIKATOR SOAL LEVEL BENTUK NO
O DASAR POKOK SOAL SOAL
fungsi benar yang berkaitan
trigonometri. dengan gradien garis
singgung fungsi
trigonometri
28 Mendeskripsikan Menentukan nilai Turunan Diberikan L2/C3 PGB 28
dan menerapkan maksimum fungsi Fungsi permasalahan dalam
konsep dan trigonometri Trigonometri kehidupan sehari-
aturan turunan hari, peserta didik
fungsi dapat menentukan
trigonometri. nilai maksimum
fungsi trigonometri
29 Mengaplikasikan Menentukan Peluang Diberikan beberapa L2/C3 PGB 29
konsep statistika distribusi peluang Variabel Acak pernyataan, peserta
pada topik binomial didik dapat memilih
distribusi peluang pernyataan bernilai
binomial. benar yang berkaitan
dengan distribusi
peluang binomial
30 Mengaplikasikan Menentukan Peluang Diberikan beberapa L2/C3 MENJODOHKAN 30
konsep statistika peluang variabel Variabel Acak pernyataan, peserta
N KOMPETENSI IPK MATERI INDIKATOR SOAL LEVEL BENTUK NO
O DASAR POKOK SOAL SOAL
pada topik acak didik dapat
distribusi peluang memasangkan
binomial. pernyataan pada
pada kolom sebelah
kiri dengan
pernyataan yang
sesuai pada kolom
sebelah kanan yang
berkaitan dengan
peluang variabel
acak.