KISI-KISI SUMATIF AKHIR SEMESTER

2022/2023

Satuan Pendidikan : SMK N 25 Jumlah soal : 25 Soal

Mata Pelajaran : Matematika Bentuk tes : PG
Kurikulum : MERDEKA Waktu : 90 menit
Nama Guru : Isfariani

NO. Kemampuan yang Kelas/smst Level Bentuk No.

CP Indikator Soal
diuji/materi kognitif soal Soal
1 Aljabar and Fungsi 1. pertidaksamaan Peserta didik dapat menentukan L2 PG 1
linear dua variabel daerah penyelesaian dari sistem
Di akhir fase E, peserta
didik dapat menyelesaikan pertidaksamaan linear dua variabel
masalah yang berkaitan
dengan sistem persamaan Peserta didik dapat menentukan nilai
linear tiga variabel dan maksimum dari fungsi obyektif pada
sistem pertidaksamaan sistem pertidaksamaan linear dua L2 PG 2
linear dua variabel. Mereka variabel
dapat menyelesaikan
masalah yang berkaitan
dengan persamaan dan
Peserta didik dapat membuat model
fungsi kuadrat (termasuk
matematika dari permasalahan L2 PG 3
akar imajiner), dan
persamaan eksponensial
sistem pertidaksamaan linear 2
(berbasis sama) dan fungsi variabel
eksponensial
NO. Kemampuan yang Kelas/smst Level Bentuk No.
CP Indikator Soal
diuji/materi kognitif soal Soal
Peserta didik dapat menyelesaikan L2 PG 4
masalah program linear

4. Persamaan kuadrat
Peserta didik dapat menentukan L2 PG 5
akar-akar persamaan kuadrat
(a>1)

Peserta didik dapat menentukan L2 PG 6

unsur pada persamaan kuadrat jika
nilai Diskriminanan PK tersebut
diketahui

5. Fungsi Kuadrat Peserta didik dapat menentukan titik L2 PG 7

puncak dari grafik fungsi kuadrat
yang diketahui persamaan nya

Peserta didik dapat menentukan L2 PG 8

persamaan fungsi kuadrat yang
diketahui Grafik nya
NO. Kemampuan yang Kelas/smst Level Bentuk No.
CP Indikator Soal
diuji/materi kognitif soal Soal
2. Geometri
Peserta didik dapat menentukan L2 PG 9
Di akhir fase E, peserta 1. perbandingan
didik dapat menyelesaikan pernyataan yang benar dari
trigonometri pada
permasalahan segitiga siku- perbandingan trigonometri pada
segitiga siku2
siku yang melibatkan segitiga siku-siku ABC
perbandingan trigonometri
dan aplikasinya
Peserta didik dapat menentukan L2 PG 10
perbandingan trigonometri dari
segitiga siku-siku yang diketahui 2
panjang sisi nya

Peserta didik dapat menyelesaikan L2 PG 11

permasalahan yang berhubungan
dengan perbandingan trigoometri
pada segitiga siku-siku
NO. Kemampuan yang Kelas/smst Level Bentuk No.
CP Indikator Soal
diuji/materi kognitif soal Soal
3. Analisis Data dan
Peluang

Di akhir fase E, peserta

1. Statistik data
didik dapat
tunggal Peserta didik dapat menyelesaikan L2 PG 12
merepresentasikan dan permasalah yang berkaitan dengan
menginterpretasi data rataan hitung pada data tuggal
dengan cara menentukan
jangkauan kuartil dan
interkuartil. Mereka dapat 2. Box plot Peserta didik dapat menentukan L2 PG 13
membuat dan
bagan dari statistik lima serangkai
menginterpretasi box plot
(box-andwhisker plot) dan
menggunakannya untuk
membandingkan himpunan 3. Statistik data Peserta didik dapat meentukan L2 PG 14
data. Mereka dapat kelompok kuartil bawah dari data tunggal
menggunakan dari box bebobot
plot, histogram dan dot
plot sesuai dengan natur L2 PG 15
data dan kebutuhan. Peserta didik dapat
Mereka dapat menginterprestasikan diagram garis
menggunakan diagram yang disajikan
pencar untuk menyelidiki
dan menjelaskan hubungan
antara dua variabel
numerik (termasuk salah 4. Peluang
satunya variabel bebas L2 PG 16
berupa waktu). Mereka Peserta didik dapat menentukan
dapat mengevaluasi Peluang suatu kejadian
laporan statistika di media
berdasarkan tampilan,
NO. Kemampuan yang Kelas/smst Level Bentuk No.
CP Indikator Soal
diuji/materi kognitif soal Soal
statistika dan representasi
data. Peserta didik dapat L2 PG 17
menjelaskan peluang dan Peserta didik dapat menentukan
menentukan frekuensi peluang dari kejadian saling lepas
harapan dari kejadian
majemuk. Mereka
Peserta didik dapat menentukan L2 PG 18
menyelidiki konsep dari
kejadian saling bebas dan
peluang dari kejadian tidak saling
saling lepas, dan lepas
menentukan peluangnya

Peserta didik dapat menentukan L2 PG 19

peluang dari kejadian saling bebas 20