KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH (US)
Jenjang Pendidikan : SMP
Mata Pelajaran : Matematika
Jumlah Soal : 30 Pilihan Ganda dan 5 Isian Singkat
No Level Bentuk Nomor
Kompetensi Yang Di Uji Kelas Lingkup Materi Indikator soal
kognitif Soal Soal
Diberi daftar bilangan pecahan dalam
Peserta didik menentukan urutan pada bentuk tabel, peserta didik dapat
1 VII Bilangan Pecahan L1 PG 1
bilangan pecahan mengurutkan dari yang kecil ke yang
besar
Peserta didik dapat menggunakan nalar Peserta didik dapat menyelesaikan
2 yang berkaitan operasi pada bilangan VII Bilangan bulat masalah pada operasi pada bilangan L3 PG 2
bulat bulat
Peserta didik dapat mengaplikasikan Peserta didik dapat menyelesaikan
3 penyelesaikan bunga tunggal pada VII Aritmetika sosial masalah pada Aritmetika sosial jika L2 PG 3
aritmetika social diketahui harga jual dan % untung
Peserta didik dapat menyelesaikan
Peserta didik dapat menggunakan nalar
masalah yang berkaitan dengan
4 dalam menyelesaikan masalah VII Himpunan L3 PG 4
himpunan, jika diketahui persegi yang
himpunan
panjang sisinya dalam bentuk variabel
Peserta didik dapat memahami Peserta didik dapat menyelesaikan
5 VII Bentuk aljabar masalah bentuk aljabar L1 PG 5
pengetahuan bentuk aljabar
Peserta didik dapat Mengaplikasikan Penyelesaian masalah Peserta didik dapat menyelesaikan
6 pengetahuan tentang pertidaksamaan VII pertidaksamaan linear masalah yang berkaitan dengan L1 PG 6
linear satu variabel satu variabel pertidaksamaan linear satu variabel
7 Peserta didik dapat menyelesaikan
Peserta didik dapat menggunakan nalar
VII Segiempat dan segitiga /memecahkan masalah yang berkaitan L2 PG 7
tentang Segiempat
dengan diagonal persegi panjang
8 Peserta didik dapat memahami Peserta didik dapat menyelesaikan
VII SPLDV L3 PG 8
pengetahuan tentang SPLDV persamaan linier dua variabel
Peserta didik dapat mengaplikasikan Peserta didik dapat menentukan grafik
9 pengetahuan tentang relasi dan fungsi VIII Relasi dan Fungsi suatu fungsi jika ditampilkan macam- L1 PG 9
macam grafik
10 Peserta didik dapat Menjelaskan VIII Sudut Dua Garis Sejajar Peserta didik dapat menyelesaikan L2 PG 10
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KOTA SERANG 1 KISI-KISI/US/SMP/MATEMATIKA/2023
No Level Bentuk Nomor
Kompetensi Yang Di Uji Kelas Lingkup Materi Indikator soal
kognitif Soal Soal
hubungan antar sudut sebagai akibat masalah hubungan antar sudut jika
dari dua garis sejajar disajikan dalam bentuk gambar
Peserta didik dapat menjelaskan persamaan linear satu Peserta didik dapat menentukan nilai
11 persamaan linear satu variabel VII persamaan linear satu variabel L1 PG 11
variabel
Peserta didik dapat mengaplikasikan Peserta didik dapat menentukan
12 pengetahuan Persamaan Garis lurus VIII Persamaan Garis Lurus persamaan garis jika melalui titik A(x,y) L2 PG 12
dan sejajar dengan garis lain
Peserta didik dapat mengaplikasikan Peserta didik dapat menyelesaikan
13 pengetahuan tentang perbandingan VIII Perbandingan masalah yang disajikan dalam bentuk L2 PG 13
grafik berkaitan dengan perbandingan
Peserta didik dapat mengaplikasikan Peserta didik dapat menyelesaikan
Volume bangun ruang sisi
14 pengetahuan tentang bangun ruang sisi VIII masalah yang berkaitan volume bangun L2 PG 14
datar
datar ruang sisi datar
Peserta didik dapat mengaplikasikan Peserta didik dapat menyelesaikan
Luas permukaan ruang
15 pengetahuan tentang bangun ruang sisi VIII masalah yang berkaitan luas permukaan L2 PG 15
sisi datar
datar bangun ruang sisi datar
Peserta didik dapat mengaplikasikan Peserta didik dapat menyelesaikan
16 pengetahuan tentang statistik VIII Statistika masalah yang berkaitan diagram L2 ISIAN 1
lingkaran
Peserta didik dapat mengaplikasikan VIII Phytagoras Peserta didik dapat menyelesaikan
17 pengetahuan tentang teorema masalah yang berkaitan Phytagoras L2 ISIAN 2
Phytagoras
Peserta didik dapat mengaplikasikan Bilangan Berpangkat Menghitung operasi pada bilangan
18 pengetahuan tentang operasi pada IX berpangkat L2 PG 16
bilangan bulat
Peserta didik dapat mengaplikasikan Bilangan Berpangkat Menyelesaikan masalah yang berkaitan
19 pengetahuan tentang operasi pada IX dengan bilangan berpangkat (notasi L3 PG 17
bilangan bulat ilmiah)
Peserta didik dapat mengaplikasikan Bilangan Berpangkat Menyelesaikan masalah yang berkaitan
20 pengetahuan tentang operasi pada IX dengan bilangan berpangkat (notasi L2 ISIAN 3
bilangan bulat ilmiah)
Peserta didik dapat mengaplikasikan Bentuk Akar Menentukan rasional bentuk akar suatu
21 pengetahuan tentang operasi pada IX bilangan L1 PG 18
bilangan bulat
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KOTA SERANG 2 KISI-KISI/US/SMP/MATEMATIKA/2023
No Level Bentuk Nomor
Kompetensi Yang Di Uji Kelas Lingkup Materi Indikator soal
kognitif Soal Soal
Peserta didik dapat mengaplikasikan Persamaan Kuadrat Menentukan nilai dari akar persamaan
22 pengetahuan tentang Persamaan IX kuadrat L2 PG 19
Kuadrat
Peserta didik dapat mengaplikasikan Grafik Fungsi Kuadrat Menentukan fungsi kudrat dari grafik
23 pengetahuan tentang fungsi kuadrat IX yang tersedia L2 PG 20
Peserta didik dapat menggunakan nalar Fungsi kuadrat Menentukan nilai ukuran panjang
24 IX L1 PG 21
yang berkaitan dengan Fungsi kuadrat dengan mengaitkan fungsi kuadrat
Peserta didik dapat mengaplikasikan Transformasi (refleksi, Menentukan titik koordinat tertentu dari
25 pengetahuan tentang transformasi IX translasi, rotasi atau suatu pencerminan (refleksi) L1 PG 22
dilatasi)
Peserta didik dapat mengaplikasikan Transformasi (refleksi, Menentukan hasil luas dari suatu bangun
26 pengetahuan tentang transformasi IX translasi, rotasi atau tertentu dengan transformasi dilatasi L2 PG 23
dilatasi)
Peserta didik dapat menggunakan Analisis masalah Menganalisis masalah yang berkaitan
27 pengetahuan yang berkaitan dengan IX kesebangunan dan dengan dua bangun yang kongruen L2 PG 24
bangun-bangun yang kongruen kekongruenan
Peserta didik dapat menggunakan Analisis masalah Menentukan banyaknya dua segitiga
28 pengetahuan yang berkaitan dengan IX kesebangunan dan kongruen L1 PG 25
segitiga kongruen kekongruenan
Peserta didik dapat menggunakan Analisis masalah Menentukan panjang sisi pada dua
29 pengetahuan yang berkaitan dengan IX kesebangunan dan segitiga sebangun L2 PG 26
segitiga sebangun kekongruenan
Peserta didik dapat menggunakan nalar Analisis masalah Menyelesaikan soal cerita masalah yang
30 yang berkaitan dengan kesebangunan IX kesebangunan berkaitan dengan kesebangunan L3 PG 27
Peserta didik dapat menggunakan nalar Analisis masalah Menyelesaikan soal cerita masalah yang
31 yang berkaitan dengan kesebangunan IX kesebangunan berkaitan dengan kesebangunan L3 ISIAN 4
Peserta didik dapat mengaplikasikan Bangun ruang sisi Menentukan luas permukaan tabung.
32 pengetahuan tentang Bangun ruang sisi IX lengkung L2 PG 28
lengkung
Peserta didik dapat mengaplikasikan Bangun ruang sisi Menyelesaikan soal cerita masalah yang
33 pengetahuan tentang Bangun ruang sisi IX lengkung berkaitan dengan kerucut L2 PG 29
lengkung
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KOTA SERANG 3 KISI-KISI/US/SMP/MATEMATIKA/2023
No Level Bentuk Nomor
Kompetensi Yang Di Uji Kelas Lingkup Materi Indikator soal
kognitif Soal Soal
Peserta didik dapat mengaplikasikan Bangun ruang sisi Menghitung volum berbentuk belahan
34 pengetahuan tentang Bangun ruang sisi IX lengkung bola L2 PG 30
lengkung
Peserta didik dapat mengaplikasikan Bangun ruang sisi Menyelesaikan soal cerita untuk mencari
35 pengetahuan tentang Bangun ruang sisi IX lengkung luas bola dengan membandingan luas L2 ISIAN 5
lengkung tabung
Keterangan : Pengetahuan dan Pemahaman (L1) Aplikasi / Penerapan (L2) Penalaran (L3)
Serang, Februari 2023
Tim Penyusun Kisi-kisi dan Soal,
MGMP Matematika SMP Kota Serang
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KOTA SERANG 4 KISI-KISI/US/SMP/MATEMATIKA/2023
