KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

NAMA SATUAN PENDIDIKAN : Madrasah Aliyah

MATA PELAJARAN : Matematika Wajib
KELAS/JURUSAN : XI / UMUM
BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA DAN ESSAY
JUMLAH SOAL : 30 PG dan 5 ESSAY

Level
Bentuk Nomor
NO Kemampuan yang diuji (KD) Lingkup Materi Kelas/Sem IndikatorSoal Kognitif
Soal Soal
(L1/L2/L3)
1 3.6 Menggeneralisasi pola bilangan dan BARISAN DAN XI/2
jumlah pada barisan aritmetika dan DERET - Siswa dapat menentukan suku ke-n jika diketahui pola L2 PG 1
geometri. A. Menemukan Pola bilangan
4.6 Menggunakan pola barisan Bilangan - Siswa dapat menentukan suku ke-n jika diketahui besar dua L2 PG 2
aritmetika atau geometri untuk B. Barisan dan Deret buah suku
menyajikan dan menyelesaikan Aritmatika - Siswa dapat menentukan beda barisan baru jika diketahui L3 PG 3
masalah kontekstual (termasuk C. Barisan dan Deret antara 2 suku disisipikan n bilangan sehingga membentuk
pertumbuhan, peluruhan, bunga Geometri barisan aritmatika
majemuk, dan anuitas). D. Aplikasi Barisan - Siswa dapat menentukan jumlah n suku pertama jika L3 PG 4
dan Deret diketahui barisan aritmatika
- Siswa dapat menentukan jumlah n suku pertama deret L3 ESSAY 1
aritmatika jika besar sebuah suku dan besar jumlah dua
suku diketahui
- Siswa dapat menentukan suku ke-n barisan geometri jika L2 PG 5
diketahui besar dua suku
- Siswa dapat menentukan ratio pada barisan geometri jika L2 PG 6
kedua suku diketahui
- Siswa dapat menentukan jumlah deret geometri tak hingga L2 PG 7
2 3.7 Menjelaskan limit fungsi aljabar LIMIT FUNGSI XI/2
(fungsi polinom dan fungsi rasional) A. Menemukan - Siswa dapat mencari variabel yang belum diketahui dari L2 PG 8
secara intuitif dan sifat-sifatnya, serta Konsep limit fungsi berhingga di titik tertentu yang mengandung
menentukan eksistensinya. Limit Fungsi variable
4.7 Menyelesaikan masalah yang B. Sifat- sifat Limit f (x) L3 PG 9, 10
berkaitan dengan limit fungsi aljabar. Fungsi
C. Limit Fungsi Siswa dapat menentukan nilai limit fungsi aljabar bentuk g ( x )
Aljabar -
Bentuk Tak Tentu L3 PG 11
 di titik x = a dengan memfaktorkan ESSAY 2
f (x)
L3
- Siswa dapat menentukan nilai limit fungsi aljabar bentuk g ( x ) PG 12
di titik x = a bentuk akar
- Siswa dapat menentukan nilai limit fungsi tak hingga
f (x)
bentuk g ( x )
3 3.8 Menjelaskan sifat-sifat turunan TURUNAN FUNGSI XI/2 - Siswa dapat menentukan turunan pertama dari f(x) L2 PG 13
Fungsi aljabar dan menentukan ALJABAR - Siswa dapat menentukan nilai suatu variable jika nilai dari L2 PG 14
turunan fungsi aljabar
A. Pengertian turunan pertama diketahui
menggunakan definisi atau sifat-
sifat turunan fungsi Turunan - Siswa dapat menentukan nilai turunan pertama dari f(x) L2 PG 15
3.9 Menganalisis keterkaitan turunan B. Sifat- sifat Turunan jika variabelnya diketahui
pertama fungsi dengan nilai Fungsi Aljabar - Siswa dapat menentukan nilai turunan pertama dari f(x) L3 PG 16
maksimum,nilai minimum,dan C. Penerapan Turunan U
Fungsi Aljabar
selang kemonotonan fungsi serta
D. Nilai- nilai bentuk V jika variabelnya diketahui L3 ESSAY 3
kemiringan garis singgung kurva - Siswa dapat menentukan nilai turunan pertama dari f(x)
4.8 Menyelesaikan masalah yang Stasioner
berkaitan dengan turunan fungsi E. Fungsi Naik dan U
aljabar Fungsi Turun bentuk V
4.9 Menggunakan turunan pertama F. Persamaan Garis L3 PG 17
- Siswa dapat menentukan nilai turunan pertama dari f(x)
fungsi untuk menentukan titik Singgung dan n
maksimum,titik minimum,dan Garis Normal bentuk ( U ) L3 PG 18
selang kemonotonan fungsi serta - Siswa dapat menentukan nilai turunan pertama dari f(x)
kemiringan garis singgung kurva,
bentuk U ..V L3 PG 19
persamaan garis singgung dan
- Siswa dapat menentukan persamaan garis singgung kurva
garis normal kurva berkaitan L3 PG 20
disuatu titik
dengan masalah kontektual
- Siswa dapat menentukan persamaan garis singgung kurva
Jika absis suatu titik diketahui L2 PG 21
- Siswa dapat menentukan interval fungsi naik dari sebuah
fungsi f(x) L2 PG 22
- Siswa dapat menentukan interval fungsi turun dari sebuah
fungsi f(x) L2 PG 23
- Siswa dapat menentukan nilai variabel dari nilai stasioner
sebuah fungsi f(x) L2 PG 24
- Siswa dapat menentukan nilai belok dari sebuah fungsi f(x)
L2 PG 25
- Siswa dapat menentukan nilai minimum dari suatu fungsi
f(x) dalam interval tertutup L2 ESSAY 4
- Siswa dapat menentukan nilai maksimum dari suatu fungsi
 f(x) dalam interval tertutup L3 PG 26
- Siswa dapat menentukan tinggi maksimum pada sebuah
roket dengan peluncuran sesuai fungsi
4 3.10 Mendeskripsikan integral tak tentu INTEGRAL XI/2 - Siswa dapat menentukan hasil integral tak tentu dengan L3 PG 27
(antiturunan) fungsi aljabar dan A. Pengertian Integral pangkat maksimal 3
menganalisis sifat-sifatnya
berdasarkan sifat-sifat turunan Tak Tentu Fungsi - Siswa dapat menentukan hasil integral tak tentu bentuk L3 PG 28
fungsi Aljabar perkalian
4.10 Menyelesaikan masalah yang B. Sifat- sifat Integral - Siswa dapat menentukan hasil integral tak tentu bentuk L3 PG 29
berkaitan dengan integral tak tentu Tak Tentu Fungsi perpangkatan
(anti turunan) fungsi aljabar Aljabar - Siswa dapat menentukan hasil integral tak tentu bentuk L3 PG 30
pembagian akar ESSAY 5

Penyusun,

Dra. SITI NURJANAH

Keterangan:
L 1 : pengetahuan dan pemahaman (mengingat dan memahami/knowing)
L 2 : penerapan (applying)
L 3 : penalaran (analisis, sintesis, evaluasi)