PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

MGMP MATEMATIKA KOTA MATARAM

KISI – KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN)

TAHUN PELAJARAN 2018 / 2019

Jenjang Pendidikan : SMA Alokasi Waktu : 120 menit

Mata Pelajaran : Matematika Wajib Jumlah Soal : 35
Program : IPA Bentuk Soal : Pilihan Ganda dan Uraian
Kurikulum : 2013

Lingkup Level Bentuk

No. Kompetensi Yang Diuji Materi Kelas Indikator Soal No. Soal
Materi Kognitif Soal
Peserta didik mampu Peserta didik dapat
memahami dan menguasai Persamaan nilai
1 tentang: persamaan dan Aljabar X menentukan penyelesaian L1 PG 1
mutlak persamaan nilai mutlak bentuk
pertidaksamaan nilai
mutlak linear satu variabel.
Peserta didik dapat
Peserta didik mampu menentukan himpunan
memahami dan menguasai
Pertidaksamaan penyelesaian dari
2 tentang: persamaan dan Aljabar X L1 PG 2
pertidaksamaan nilai nilai mutlak pertidaksamaan nilai mutlak
mutlak satu variabel berbentuk
ax  b  c
Fungsi 3
3 Aljabar XI PG
Komposisi Jangkar

1
 Lingkup Level Bentuk
No. Kompetensi Yang Diuji Materi Kelas Indikator Soal No. Soal
Materi Kognitif Soal
Peserta didik dapat Persamaan/ Peserta didik dapat
menentukan himpunan pertidaksamaan menentukan himpunan
4 penyelesaian Aljabar X L2 PG 4
rasional/ penyelesaian pertidaksamaan
pertidaksamaan rasional irasional rasional (Kuadrat/linier)
dan irasional satu variabel
Peserta didik mampu
menjelaskan dan
Pertidaksamaan Peserta didik dapat
menentukan penyelesaian
5 sistem pertidaksamaan Aljabar dua variabel X menentukan penyelesaian L2 PG 5
dua variabel (linear- (linier kuadrat) pertidaksamaan linier-kuadrat
kuadrat dan kuadrat-
kuadrat)
Diberikan grafik fungsi kuadrat
Persamaan
Peserta didik mampu yang diketahui titik puncak dan
kuadrat/Fungsi
6 menentukan persaman Aljabar kuadrat/Fungsi X salah satu titik potongnya L2 PG 6
fungsi kuadrat Rasional dengan sb x atau sb y, Peserta
didik dapat menentukan
persamaan fungsi kuadratnya.
Disajikan
Peserta didik mampu
ax  b d
menentukan sifat suatu fungsi f ( x)  ,x   ,
fungsi dan melakukan cx  d c
7 Aljabar Invers Fungsi XI L2 PG 7
manipulasi aljabar dalam perserta didik dapat
menentukan invers fungsi menentukan , untuk
dan fungsi invers.
bilangan bulat.

2
 Lingkup Level Bentuk
No. Kompetensi Yang Diuji Materi Kelas Indikator Soal No. Soal
Materi Kognitif Soal
Peserta didik mampu Disajikan matriks A, B, C
menentukan konsep,nilai berordo 2 x 2, matriks A dan B
determinan dan sifat memiliki dua elemen
operasi matriks serta Operasi matriks, berbentuk variabel, jika
8 Aljabar XI L2 PG 8
menerapkannya dalam Invers matriks , Peserta didik
menentukan invers matriks dapat menghitung operasi
dan dalam memecahkan aljabar kedua variabel tersebut.
masalah.
Peserta didik mampu Disajikan permasalahan
menjelaskan program kontekstual yang terkait
9 linear dua variabel dan Aljabar Program Linear XI dengan program linier, Peserta L2 PG 9
metode penyelesaiannya didik dapat menentukan nilai
dengan menggunakan optimum dari fungsi tujuan.
masalah kontekstual.
SPL Tiga 10
10 Aljabar X PG
Variabel Jangkar

Peserta didik mampu Disajikan masalah kontekstual

menganalisis konsep yang berkaitan dengan
barisan dan deret pada pertumbuhan menurut deret
11 Aljabar Deret Geometri XI L3 PG 11
konteks dunia nyata, geometri, Peserta didik dapat
seperti bunga, menyelesaikan permasalah
pertumbuhan,dan tersebut.
peluruhan.
Limit Fungsi Peserta didik dapat
12 Peserta didik mampu Kalkulus XI L1 PG 12
Aljabar menyelesaikan masalah limit
3
 Lingkup Level Bentuk
No. Kompetensi Yang Diuji Materi Kelas Indikator Soal No. Soal
Materi Kognitif Soal
menyelesaikan masalah fungsi aljabar mendekati tak
yang berkaitan dengan hingga
limit fungsi aljabar.
Peserta didik mampu
menggunakan turunan
pertama fungsi untuk
menentukan titik Peserta didik dapat
maksimum, titik menyelesaikan masalah
minimum, dan selang Turunan Fungsi kontekstual berkaitan dengan
13 kemonotonan fungsi, serta Kalkulus XI L2 PG 13
Aljabar nilai ekstrim (maximum atau
kemiringan garis singgung minimum) dengan
kurva, persamaan garis menggunakan turunan.
singgung, dan garis
normal kurva berkaitan
dengan masalah
kontekstual

Peserta didik mampu Diberikan fungsi linear

mendeskripsikan integral dan fungsi kuadrat,
tak tentu (anti turunan) Integral Peserta didik dapat
14 fungsi aljabar dan Kalkulus XI menentukan L2 PG 14
Substitusi
menganalisis sifat- , dimana
sifatnya berdasarkan ,
sifat-sifat turunan fungsi.
Kemonotonan 15
15 Kalkulus XI PG
Fungsi Jangkar

4
 Lingkup Level Bentuk
No. Kompetensi Yang Diuji Materi Kelas Indikator Soal No. Soal
Materi Kognitif Soal
16
16 Kalkulus Turunan XI PG
Jangkar
Peserta didik mampu Peserta didik dapat
menganalisis dan menyelesaikan permasalahan
menyelesaikan masalah Penerapan
17 Kalkulus XI kontekstual yang berhubungan L3 PG 17
yang berkaitan dengan Integral tak tentu
laju perubahan menggunakan
integral tak tentu (anti integral tak tentu
turunan) fungsi aljabar.
Jarak dalam
Peserta didik mampu Peserta didik dapat menentukan
ruang
menentukan jarak dalam Geometri dan
18 Jarak titik ke XII jarak titik ke bidang pada L1 PG 18
ruang (antar titik, titik ke Trigonometri bidang
bangun ruang
garis, dan titik ke bidang)
Geometri dan Jarak pada 19
19 XII PG
Trigonometri bangun ruang Jangkar
Peserta didik mampu Disajikan komposisi dua
menentukan komposisi transformasi geometri
dua transformasi geometri (translasi/ refleksi/ dilatasi/
(translasi, refleksi garis, Geometri dan Transformasi rotasi), peserta didik dapat
20 dilatasi, dan rotasi) XII L2 PG 20
Trigonometri Geometri menentukan bayangan
dengan menggunakan garis/kurva terhadap komposisi
matriks dan dua transformasi tersebut.
menerapkannya dalam
menyelesaikan masalah.
Peserta didik mampu Geometri dan Perbandingan Disajikan masalah sehari-hari
21 X L2 PG 21
menyelesaikan masalah Trigonometri trigonometri yang berkaitan dengan sudut

5
 Lingkup Level Bentuk
No. Kompetensi Yang Diuji Materi Kelas Indikator Soal No. Soal
Materi Kognitif Soal
kontekstual yang pada segitiga elevasi pada trigonometri,
berkaitan dengan rasio siku-siku Peserta didik dapat
trigonometri (sinus, menyelesaikan permasalahan
cosinus, tangen, cosecan, tersebut.
secan, dan cotangen) pada
segitiga siku-siku
Geometri dan Perbandingan 22
22 X PG
Trigonometri Trigonometri Jangkar
Peserta didik mampu
mendeskripsikan konsep Disajikan persamaan grafik
fungsi Trigonometri dan fungsi trigonometri, Peserta
menganalisis grafik Geometri dan Grafik Fungsi didik dapat menentukan
23 X L2 PG 23
fungsinya serta Trigonometri trigonometri persamaan grafik fungsi
menentukan hubungan trigonometri tersebut.
nilai fungsi Trigonometri
dari sudut-sudut istimewa.
Disajikan masalah kontekstual
kapal yang berlayar
Peserta didik mampu menggunakan jurusan tiga
menganalisis dan angka dari pelabuhan A ke
mendeskripsikan aturan Geometri dan pelabuhan B kemudian
24 Aturan Cosinus X L3 PG 24
sinus dan kosinus serta Trigonometri dilanjutkan ke pelabuhan C,
menerapkannya dalam Peserta didik dapat
masalah kontekstual. menentukan jarak pelabuhan A
ke pelabuhan C dengan
menggunakan aturan Cosinus.

6
 Lingkup Level Bentuk
No. Kompetensi Yang Diuji Materi Kelas Indikator Soal No. Soal
Materi Kognitif Soal
Peserta didik mampu
mengolah data statistik Disajikan data berbentuk
deskriptif ke dalam tabel Deskripsi data histogram, Peserta didik dapat
25 distribusi dan histogram Statistika dan dalam bentuk
XII
menentukan ogive negative
L1 PG 25
untuk memperjelas dan Peluang tabel, diagram yang sesuai dengan diagram
menyelesaikan masalah dan grafik tersebut.
yang berkaitan dengan
kehidupan nyata.
Peserta didik mampu
menentukan ukuran Disajikan data dalam bentuk
pemusatan dan Statistika dan Ukuran tabel atau histogram. Peserta
26 penyebaran data yang XII L2 PG 26
Peluang Pemusatan data didik dapat menentukan modus
disajikan dalam bentuk dari data tersebut.
tabeldistribusi frekuensi
dan histogram.
Statistika dan Kaidah 27
27 XII PG
Peluang Pencacahan Jangkar
Peserta didik mampu
menentukan ukuran Disajikan data dalam bentuk
pemusatan dan Statistika dan Ukuran letak tabel atau histogram. Peserta
28 penyebaran data yang XII L2 PG 28
Peluang data didik dapat menentukan nilai
disajikan dalam bentuk quartil dari data tersebut.
tabeldistribusi frekuensi
dan histogram.
29 Statistika dan Peluang XII PG 29

7
 Lingkup Level Bentuk
No. Kompetensi Yang Diuji Materi Kelas Indikator Soal No. Soal
Materi Kognitif Soal
Peluang Jangkar
Peserta didik mampu
menganalisis aturan Peserta didik dapat
pencacahan (aturan menyelesaikan permasalahan
Statistika dan Permutasi dan
30 penjumlahan, aturan XII kontekstual yang berhubungan L3 PG 30
Peluang kombinasi
perkalian, permutasi, dan dengan permutasi atau
kombinasi) melalui kombinasi.
masalah kontekstual.
Barisan dan 31
31 Aljabar XI Uraian
Deret Jangkar
Peserta didik mampu Diketahui matriks A dan
menyelesaikan masalah matriks B berordo 2x2, Peserta
yang berkaitan dengan Determinan/
32 Aljabar XI didik dapat menentukan L2 Uraian 32
determinan dan invers Invers Matriks
matriks X dari persamaan X.A
matriks berordo 2×2 dan =B
3×3
Peserta didik mampu Disajikan masalah yang
mendeskripsikan konsep berkaitan dengan nilai ekstrem
dan sifat turunan fungsi fungsi (maksimum/minimum),
terkait dan Titik stasioner
33 Kalkulus XI Peserta didik dapat L2 Uraian 33
menerapkannya untuk dan nilai ekstrim
menyelesaikan masalah
menentukan titik stasioner tersebut.
(titik maksimum, titik
minimum, dan titik belok.
34 Peserta didik mampu Geometri dan Transformasi XI Peserta didik dapat L2 Uraian 34

8
 Lingkup Level Bentuk
No. Kompetensi Yang Diuji Materi Kelas Indikator Soal No. Soal
Materi Kognitif Soal
menentukan komposisi Trigonometri Geometri menentukan bayangan suatu
dua transformasi geometri garis/kurva yang dicerminkan
dengan menggunakan oleh dua buah matriks ordo
matriks dan 2x2 berturut-turut.
menerapkannya dalam
menyelesaikan masalah.
Peserta didik mampu Peluang Peserta ddidik dapat
Statistika dan
35 menentukan peluang Kejadian XII menentukan peluang kejadian L2 Uraian 35
Peluang
kejadian majemuk majemuk majemuk.

Mataram, 23 Februari 2019

Tim Penyusun:

1. 3. 5.

Istiqomah, S.Pd M. Rofi Aryadi, M.Pd Sri Jumianti, S.Pd

NIP. 197610252001122003 NIP. 196608111989011003 NIP. 197605162005012009

2. 4. 6.

Ketut Wartana, S.Pd Erawati, S.Pd I Nyoman Sulastra, S.Pd

NIP. 196502221989031008 NIP. 198604172009012005 NIP. 198602162009011003

9
10