Anda di halaman 1dari 12

KISI-KISI SOAL UJIAN SATUAN PENDIDIKAN (USP)

Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Pungging Mojokerto


Kompetensi Keahlian : Semua Kompetensi Keahlian
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas/Semester : ………
Tahun : 2022/2023

Indikator Ranah/Level Kognitif


N Kompetensi Pencapaian Lingkup Pengetahuan Bentuk No.
Indikator Soal Aplikasi/ Penalaran
o Dasar Kompetensi Materi dan Soal Soal
Penerapan dan Logika
(IPK) Pemahaman
1 Menerapkan Menentukan hasil Bilangan Disajikan masalah L3 PG 1
konsep operasi bilangan Berpangkat bilangan
bilangan berpangkat berpangkat, peserta
berpangkat, didik dapat
bentuk akar menentukan hasil
dan logaritma operasi bilangan
dalam berpangkat dengan
menyelesaikan menggunakan sifat-
masalah sifat bilangan
berpangkat dengan
tepat
Menentukan nilai Logaritma Disajikan masalah L3 PG 2
logaritma dengan logaritma, peserta
menggunakan didik dapat
sifat-sifat menentukan nilai
logaritma logaritma dengan
menggunakan sifat-
sifat logaritma
dengan tepat
2 Menerapkan Menentukan Persamaan Disajikan masalah L3 PG 3
persamaan dan himpunan Nilai Mutlak persamaan nilai
pertidaksamaan penyelesaian mutlak bentuk
nilai mutlak persamaan nilai linear, peserta didik
bentuk linear mutlak dapat menentukan
satu variabel himpunan
penyelesaian
persamaan nilai
mutlak bentuk linear
dengan tepat
Menentukan Pertidaksamaan Disajikan masalah L3 PG 4
himpunan Nilai Mutlak pertidaksamaan
penyelesaian Bentuk Linear nilai mutlak bentuk
pertidaksamaan linear, peserta didik
nilai mutlak dapat menentukan
himpunan
penyelesaian
pertidaksamaan
nilai mutlak bentuk
linear dengan tepat
3 Menentukan Menentukan nilai SPLDV Diberikan masalah L3 PG 5
nilai variabel variable system kontekstual SPLDV,
pada sistem persamaan linear peserta didik dapat
persamaan dua variable menentukan nilai
linear dua dalam masalah variabel system
variabel dalam kontekstual persamaan linear
masalah dua variabel dengan
kontekstual tepat
4 Menentukan Menentukan nilai Program Linear Diberikan masalah L3 PG 6
nilai maksimum minimum dari kontekstual yang
dan minimum masalah berkaitan dengan
permasalahan kontekstual yang nilai minimum pada
kontekstual berkaitan dengan program linear,
yang berkaitan program linear peserta didik dapat
dengan menentukan nilai
program linear minimum pada
dua variabel program linear
dengan tepat
5 Menganalisis Menganalisis Barisan Disajikan masalah L4 PG 7
barisan dan perbandingan Aritmatika dan kontekstual
deret antar suku Barisan berkaitan dengan
aritmetika berdasarkan Geometri barisan aritmatika
barisan aritmatika dan, peserta didik
dan barisan dapat menganalisis
geometri perbandingan antar
suku berdasarkan
barisan aritmatika
dan barisan
geometri dengan
tepat
6 Menganalisis Menganalisis Barisan Disajikan masalah L4 PG 8
barisan dan pernyataan yang Geometri kontekstual
deret geometri sesuai dengan berkaitan dengan
barisan yang barisan geometri,
disediakan peserta didik dapat
berdasarkan menganalisis
barisan geometri penyataan yang
sesuai dengan
barisan yang
disediakan
berdasarkan barisan
geometri dengan
tepat
Menentukan nilai Deret Geometri Disajikan masalah L4 PG 9
x agar suatu deret Tak Hingga kontekstual
konvergen berkaitan dengan
berdasarkan deret geometri tak
rumus deret hingga, peserta didik
geometri tak dapat menentukan
hingga nilai x agar deret
konvergen dengan
menggunakan
rumus deret
geometri tak hingga
dengan tepat
7 Menganalisis Menentukan sisa Peluruhan Disajikan masalah L4 PG 10
pertumbuhan, bahan radioaktif kontekstual tentang
peluruhan, setelah peluruhan, peserta
bunga dan mengalami didik dapat
anuitas penyusutan menentukan sisa
bahan radioaktif
setelah mengalami
penyusutan dengan
tepat
8 Menentukan Menentukan nilai Relasi Sudut Diberikan masalah L3 PG 11
nilai sudut cosinus pada tentang sudut
berelasi di kuadran II apabila berelasi diberbagai
berbagai nilai tangen kuadran, peserta
kuadran diketahui didik dapat
menentukan nilai
cosinus pada
kuadran II apabila
nilai tangen
diketahui dengan
tepat
9 Menentukan Memecahkan Perbandingan Disajikan data L3 PG 12
perbandingan masalah yang Trigonometri panjang bayangan
trigonometri berkaitan dengan sebuah menara
pada segitiga perbandingan dengan sudut elevasi
siku-siku trigonometri pada matahari pada saat
segitiga siku-siku itu, peserta didik
dapat menentukan
tinggi menara
dengan tepat
10 Menentukan Menentukan nilai Koordinat Disajikan data L3 PG 13
koordinat y pada koordinat Kartesius dan apabila diketahui
kartesius kartesius dan Koordinat koordinat kartesius
menjadi besar sudut β Kutub ¿) dan koordinat
koordinat pada koordinat kutub ¿) , peserta
kutub dan kutub didik dapat
sebaliknya menentukan nilai y
pada koordinat
kartesius dan besar
sudut β pada
koordinat kutub
dengan tepat
11 Menerapkan Menentukan jarak Aturan Sinus Diberikan data L3 PG 14
aturan sinus antara dua tiitk dan Kosinus panjang lintasan
dan kosinus dengan dari satu titik ke
menggunakan titik yang lain,
aturan cosinus peserta didik dapat
menentukan
panjang lintasan
titik-titik tersebut
menggunakan
aturan cosinus
dengan tepat
12 Menerapkan Menentukan Operasi Matriks Diberikan kesamaan L3 PG 15
operasi matriks penjumlahan dan matriks, peserta
dalam pengurangan didik dapat
menyelesaiakan elemen-elemen menentukan
masalah yang matriks dengan penjumlahan dan
berkaitan transpose matrik pengurangan
dengan matriks pada kesamaan elemen-elemen
dua matriks matriks dengan
tranpose matriks
pada kesamaan dua
matriks dengan
tepat
13 Menetukan nilai Menentukan Invers Matriks Diberikan matriks B L3 PG 16
determinan, matriks A dari ordo 2x2 dan hasil
invers dan hasil perkalian perkalian matriks
tranpos pada matriks A dengan A B−1 ordo 2x2,
ordo 2 x 2 dan invers matriks B peserta didik dapat
nilai menentukan matriks
determinan dan A ordo 2x2 dengan
tranpos pada tepat
ordo 3 x 3 Menentukan nilai Determinan Diberikan matriks L3 PG 17
determinan pada Matriks ordo 2x2, peserta
ordo 2x2 didik dapat
menentukan nilai
Determinan matriks
ordo 2x2 dengan
tepat
14 Menentukan Menentukan nilai Vektor pada Disajikan vector L3 PG 18
nilai besaran k bilangan real dimensi dua komponen pada
vektor pada pada operasi dimensi dua, peserta
dimensi dua vector pada R2 didik dapat
menentukan k
bilangan real pada
operasi vector di R2
dengan tepat

15 Menentukan Menentukan hasil Vektor pada Diberikan data L3 PG 19


nilai besaran operasi dimensi tiga vektor dimensi 3
vektor pada penjumlahan dan dalam bentuk
dimensi tiga pengurangan komponen, peserta
vector pada didik dapat
dimensi 3 menentukan
penjumlahan dan
pengurangan vektor
dengan tepat
16 Menentukan Menentukan titik Persamaan Disajikan L3 PG 20
nilai variabel minimum dari fungsi kuadrat persamaan fungsi,
pada persamaan fungsi peserta didik dapat
persamaan dan kuadrat menentukan titik
fungsi kuadrat minimum dari
persamaan fungsi
kuadrat dengan
tepat
17 Menganalisis Menentukan nilai Komposisi Diberikan masalah L4 PG 21
operasi salah satu fungsi fungsi dan komposisi
komposisi dan dari komposisi fungsi invers fungsi ,peserta didik
operasi invers fungsi dapat menentukan
pada fungsi nilai salah satu
fungsi dari
komposisi fungsi
dengan tepat
18 Menentukan Menentukan Persamaan Disajikan titik pusat L3 PG 22
persamaan persamaan umum Lingkaran dan suatu garis,
lingkaran suatu lingkaran peserta didik dapat
mennetukan
persamaan
lingkaran dengan
pusat dan
menyinggung
sebuah garis dengan
tepat
19 Menganalisis Menentukan Kontraposisi Diberikan L4 PG 23
masalah kontraposisi dari pernyataan pernyataan
kontekstual pernyataan majemuk majemuk implikasi,
yang berkaitan majemuk peserta didik dapat
dengan logika menentukan
matematika kontraposisi dari
(pernyataan pernyataan
sederhana, majemuk implikasi
negasi dengan tepat
pernyataan Menentukan Penarikan Diberikan premis- L4 PG 24
sederhana, kesimpulan dari kesimpulan premis dalam
pernyataan premis-premis (modus ponens, bentuk implikasi
majemuk, yang diketahui modus tollens, dalam kontekstual
negasi silogisme) kejuruan, peserta
pernyataan didik dapat
majemuk dan menentukan
penarikan kesimpulan dari
kesimpulan) premis-premis
tersebut dengan
tepat
20 Menganalisis Menghitung jarak Titik, garis dan Disajikan data L4 PG 25
titik, garis dan antara titik ke bidang pada sebuah limas T.ABCD
bidang pada garis pada geometri dengan panjang
geometri geometri dimensi dimensi tiga rusuk alas dan
dimensi tiga tiga panjang rusuk sisi
miring diketahui,
peserta didik dapat
menghitung jarak
titik ke grais dengan
tepat
21 Menentukan Menentukan Komposisi Diberikan masalah L3 PG 26
masalah koordinat Transformasi tentang komposisi
kontekstual bayangan titik jika (Refleksi dan transformasi,
yang berkaitan ditranformasikan Rotasi) peserta didik dapat
dengan dan dilanjutkan menentukan
transformasi dengan bayangan titik jika
geometri direfleksikan ditransformasikan
dilanjutkan dengan
direfleksikan dengan
tepat
22 Menganalisis Menentukan Kombinasi Diberikan masalah L4 PG 27
kaidah banyaknya cara tentang kombinasi,
pencacahan, untuk siswa dapat
permutasi dan mengundang menentukan
kombinasi pada teman banyaknya cara
masalah untuk mengundang
kontekstual temannya dengan
tepat
Menentukan Kaidah Diberikan masalah L4 PG 28
banyaknya Pencacahan tentang kaidah
bilangan yang pencacahan, peserta
dapat disusun didik dapat
dari angka-angka menentukan
yang tersedia banyaknya bilangan
dengan yang dapat disusun
menggunakan dari angka-angka
kaidah yang tersedia
pencacahan dengan tepat
23 Menentukan Menentukan Peluang dan Diberikan masalah L3 PG 29
peluang peluang Kejadian tentang peluang
kejadian munculnya mata suatu kejadian,
dadu genap dari peserta didik dapat
pelemparan menentukan
sebuah dadu peluang munculnya
mata dadu genap
dari pelemparan
sebuah dadu dengan
tepat
24 Mengevaluasi Menentukan rata- Menyajikan Disajikan diagram L4 PG 30
kajian statistika rata nilai ulangan data dalam batang dari data
dalam masalah matematika yang bentuk tabel, nilai hasil ulangan
kontekstual disajikan dalam grafik dan matematika, peserta
diagram batang diagram didik dapat
menentukan rata-
rata nilai ulangan
matematika yang
disajikan dalam
diagram batang
dengan benar
25 Menganalisis Menganalisis data Mean, Modus, Disajikan data pada L4 PG 31
ukuran dalam bentuk Median table distribusi
pemusatan data distribusi frekuensi peserta
tunggal dan frekuensi didik dapat
data kelompok menganalisis data
pada table distribusi
frekuensi dengan
tepat
26 Menganalisis Menganalisis nilai Kuartil, desil Disajikan data hasil L4 PG 32
ukuran terendah dari dan persentil ujian masuk salah
penyebaran nilai ujian dalam untuk data satu PT peserta didik
data tunggal bnetuk distribusi tunggal dan dapat menganalisis
dan data frekuensi kelompok nilai terendah hasil
kelompok ujian masuk salah
satu PT dalam
bentuk distribusi
frekuensi dengan
tepat
Menganalisis Simpangan Disajikan data hasil L4 PG 33
simpangan baku baku ujian, peserta didik
dari data tunggal dapat menganalisis
simpangan baku
dengan tepat
27 Menentukan Menghitung nilai Limit Fungsi Diberikan masalah L3 PG 34
nilai limit fungsi limit fungsi Aljabar limit fungsi aljabar ,
aljabar aljabar peserta didik dapat
menentukan nilai
limit fungsi aljabar
dengan tepat
Menentukan limit Limit Fungsi Diberikan masalah L3 PG 35
fungsi alajabar Aljabar limit fungsi aljabar
bentuk tak hingga bentuk tak hingga,
peserta didik dapat
menentukan nilai
limit fungsi aljabar
bentuk tak hingga
dengan tepat
28 Menentukan Menentukan Turunan Fungsi Diberikan masalah L3 PG 36
turunan fungsi turunan fungsi Aljabar turunan fungsi
aljabar aljabar bentuk aljabar bentuk
menggunakan perkalian perkalian, peserta
definisi limit didik dapat
fungsi atau sifat menentukan
– sifat turunan turunan fungsi
fungsi serta aljabar bentuk
penerapannya perkalian dengan
tepat
29 Menganalisis Menentukan Fungsi Naik Diberikan masalah L4 PG 37
keterkaitan interval naik dari grafik fungsi aljabar,
turunan grafik fungsi peserta didik dapat
pertama fungsi aljabar dengan menentukan interval
dengan nilai memanfaatkan naik dari grafik
maksimum, turunan fungsi aljabar
nilai minimum, dengan
dan selang memanfaatkan
kemonotonan turunan dengan
fungsi, serta tepat
kemiringan
garis singgung
kurva
30 Menentukan Menentukan Integral Tak Diberikan masalah L3 PG 38
nilai integral integral tak tentu Tentu integral tak tentu
tak tentu dan fungsi aljabar peserta didik dapat
tertentu fungsi menentukan integral
aljabar tak tentu fungsi
aljabar dengan tepat
31 Menentukan Menentukan luas  Integral Diberikan masalah L3 PG 39
luas permukaan daerah diantara tentu daerah yang
dan volume dua kurva dengan  Luas dibatasi oleh dua
benda putar menggunakan daerah kurva dan garis
dengan integral tentu yang dalam koordinat
menggunakan dibatasi kartesius, peserta
integral sebuah didik dapat
tertentu kurva menentukan luasnya
dengan tepat
Menentukan  Integral Diberikan masalah L3 PG 40
volume benda tentu daerah yang
putar dengan  Volume dibatasi oleh dua
menggunakan benda kurva, diputar
integral tentu putar yang mengelilingi sumbu
dibatasi x sejauh 360o dalam
sebuah koordinat kartesius,
kurva peserta didik dapat
menentukan
volumenya dengan
tepat

Anda mungkin juga menyukai