KISI-KISI SOAL USBN MATEMATIKA

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Jenjang Pendidikan : SMK

Mata Pelajaran : Matematika
Kurikulum : K - 2018
Kelas : XII
Jumlah Soal : 40 Soal
Bentuk Soal : 35 Soal Pilihan Ganda dan 5 soal essay pendek

LEVEL NO BENTUK
NO KOMPETENSI DASAR KELAS MATERI INDOKATOR SOAL
KOGNITIF SOAL SOAL
1 3.1 Menerapkan konsep X Operasi bilangan Diberikan Soal.
bilangan berpangkat, berpangkat Siswa dapat menentukan nilai bilangan
bentuk akar dan logaritma C2 1 PG
berpangkat dengan mengunakan konsep
dalam menyelesaikan sifat-sifat eksponen
masalah
Bentuk akar Diberikan Soal.
Siswa dapa merasionalkan penyebut bentuk C3 2 PG
akar
Logaritma Diberikan Soal.
Siswa dapat menentukan hasil operasi
C3 3 PG
logaritma dengan menggunakan sifat-sifat
logaritma
2 3.6 Menganalisis barisan dan X Barisan & Deret Diberika Soal.
deret geometri Geometri Siswa dapat menyelesaikan dengan
menggunakan konsep deret geometri tak
C4 4 PG
3.7 Menganalisis hingga
pertumbuhan, peluruhan,
bunga dan anuitas
3 3.2 Menerapkan persamaan X Persamaan nilai Diberika Soal. C3 5 PG
dan pertidaksamaan nilai mutlak bentuk Siswa dapat menentukan himpunan
Page 1 of 6
 mutlak bentuk linear satu linear satu
penyelesaian nilai mutlak dalam
variabel variabel
persamaan
4 3.3 Menentukan nilai variabel X Diberikan Soal Cerita.
Sistem
pada sistem persamaan Siswa dapat menentukan penyelesaian
linear dua variabel dalam persamaan linear C3 6 PG
dengan menggunakan strategi dalam
masalah kontekstual dua variabel
persamaan linear dua variabel
Deberikan sistim Persamaan Linier 3
Sistem
Variabel Siswa dapat menentukan nilai Essay
persamaan linear C3 36
variable x,y dan z ( Usahakan Jawabannya Pendek
Tiga variabel
Bulat )
5 3.4 Menentukan nilai XI Program linear
maksimum dan minimum Diberikan Soal Cerita.
dua variable
permasalahan kontekstual Siswa dapat menentukan Daerah
C4 7 PG
yang berkaitan dengan Penyelesaian dari Pertidaksamaan yang
program linear dua didapat dari soal cerita
variabel
Diketahui soal yang berupa daerah HP
Siswa dapat menentukan nilai maksimum/ Essay
C5 37
miminum dari daerah arsir dan fungsi tujuan Pendek
yang diketahui
7 3.15 Menerapkan operasi X Operasi matriks Diberikan soal.
matriks dalam Siswa dapat menyelesaikan dengan
menyelesaiakan masalah C3 8 PG
menggunakan konsep operasi penjumlahan
yang berkaitan dengan
dan pengurangan matriks ordo 2x2
matriks
8 3.16 Menetukan nilai XII Determinan Diberikan Soal.
Essay
determinan, invers dan matriks Siswa dapat menentukan determinan dari C2 38
tranpos pada ordo 2 x 2 pendek
matriks ordo 3x3
dan nilai determinan dan XII Invers Matriks
tranpos pada ordo 3 x 3 Diberikan Soal
C3 9 PG
Siswa dapat menentukan invers matriks 2x2
9 3.19 Menentukan nilai variabel X Persamaan Diberikan Soal C3 10 PG
Page 2 of 6
 pada persamaan dan kuadrat Siswa dapat menentukan akar-akar
fungsi kuadrat persamaan kuadrat
Fungsi Kuadrat Diberikan Grafik Funghsi Kuadrat
Siswa dapat menentukan fungsi kuadrat dari C3 11 PG
suatu grafik fungsi kuadrat
10 3.20 Menganalisis operasi XI Komposisi fungsi Diberikan soal.
komposisi dan operasi
Siswa dapat menyelesaikan dengan C3 12 PG
invers pada fungsi
mnggunkan konsep komposisi fungsi
11 3.21 Menentukan persamaan XI Persamaan Diberikan soal
Lingkaran Lingkaran dengan Siswa dapat menentukan persamaan
C2 13 PG
Pusat ( x, y) lingaran yang berpusat dititik ( x,y) dan
berjari jari r
12 3.22 Menganalisis masalah XI Logika Siswa dapat menentukan negasi pernyataan C3 14 PG
kontekstual yang matematika bentuk implikasi
berkaitan dengan logika (pernyataan, Diberikan soal
matematika (pernyataan negasi, Siswa dapat menyelesaikan dengan
sederhana, negasi
pernyataan menggunakan konsep prinsip silogisme
pernyataan sederhana,
majemuk, penarikan kesimpulan pada logika C2 15 PG
pernyataan majemuk,
negasi pernyataan penarikan matematika
majemuk dan penarikan kesimpulan)
kesimpulan)
13 3.8 Menentukan X Perbandingan Diberikan soal cerita.
perbandingan trigonometri trigonometri pada Siswa dapat menyelesaikan dengan
pada segitiga siku-siku C3 16 PG
segitiga siku-siku menggunakan konsep perbandingan
trigonometri
14 3.9 Menentukan nilai sudut Nilai sudut Diberikan soal
berelasi diberbagai diberbagai Siswa dapat menentukan nilai perbandingan
kuadran kuadran C2 17 PG
trigonometri sudut-sudut pada semua
kuadran ( II, III, IV)
15 3.10 Menentukan koordinat Koordinat Diberikan Soal C3 18 PG
Page 3 of 6
 kartesius menjadi kartesius/Kutub Siswa dapat menentukan koordinat
koordinat kutub dan kartesisus/kutub
sebaliknya
16 3.12 Menerapkan aturan sinus Aturan Sinus Diberikan besar sebuah sudut dan dua buah
dan kosinus sisi pada sebuah segitiga sembarang.
C3 19 PG
Siswa dapat menentukan besar dengan
menggunakan konsep aturan sinus
17 3.11 Menerapkan nilai X Grafik fungsi Diberikan grafik fungsi trigonometri. Sisiwa
perbandingan trigonometri trigonometri dapat menentukan persamaan fungsi C3 20 PG
pada grafik fungsi trigonometrinya
trigonometri
18 3.17 Menentukan nilai besar vektor X Nilai besaran
Diberikan soal
pada dimensi dua vektor dimensi C2 21 PG
Siswa dapat menentukan panjang vektor
dua
19 3.18 Menentukan nilai besar vektor Operasi vector Diberikan vector a dan Vektor b maka Essay
C3 39
pada dimensi Tiga Ruang 3 tentukan hasil a x b Pendek
20 3.23 Menganalisis titik, garis X Jarak antar titik, Diberikan soal
dan bidang pada geometri garis, bidang Siswa dapat menentukan jarak dua titik pada C4 22 PG
dimensi tiga pada dimensi tiga bangun kubus

21 3.24 Menetukan masalah XI Transformasi Diberikan soal

kontekstual yang geometri Siswa dapat menentukan bayangan suatu
berkaitan dengan garis dengan menggunakan konsep C3 23 PG
transformasi geometri transalasi

22 3.25 Menganalisis kaidah XII Kaidah

pencacahan, permutasi pencacahan, Diberikan soal cerita
dan kombinasi pada permutasi, dan Siswa dapat menyelesaikan dengan C4 24 PG
masalah kontekstual kombinasi menggunakan konsep permutasi

23 3.26 Menentukan peluang XII Peluang & Diberikan soal

kejadian Frekwensi Siswa dapat menentukan nilai frekuensi C3 25 PG
Harapan harapan dari suatu kejadian
Page 4 of 6
24 3.28 Menganalisis ukuran XII Pemusatan data Diberikan soal
pemusatan data tunggal (rata-rata, Siswa dapat menentukan nilai median dari
dan data kelompok C2 26 PG
median, dan suatu data tunggal dalam bentuk table
modus)
Diberikan soal
Siswa dapat menentukan Modus dari suatu
C3 27 PG
data data Kelompok

Diberikan soal
Siswa dapat menentukan nilai Rata -rata dari C3 28 PG
suatu data kelompok
24 3.29 Menganalisis ukuran XII Penyebaran data Diberikan soal
penyebaran data tunggal (jangkauan, rata- Siswa dapat menentukan nilai simpangan
dan data kelompok rata simpangan, baku dari suatu data tunggal C3 29 PG
varian, dan
standar deviasi)
25 3.30 Menentukan nilai limit XII Limit fungsi Diberikan soal
fungsi aljabar aljabar Siswa dapat menentukan limit dari suatu C3 30 PG
fungsi aljabar
27 3.32 Menganalisis keberkaitan XII Nilai maksimum, Diberikan soal
turunan pertama fungsi minimum, garis Siswa dapat menentukan nilai maksimum
dengan nilai maksimum, singgung yang dari suatu fungsi kuadrat dengan
nilai minimum, dan selang berhubungan menggunakan konsep turunan C4 31 PG
kemonotonan fungsi, serta
dengan turunan
kemiringan garis singgung
fungsi
kurva

XII Selang Diberikan soal

kemonotonan Siswa dapat menentukan interval fungsi
Essay
(fungsi naik dan naik/turun dari suuatu fungsi dengan C4 40
pendek
fungsi turun) menggunakan konsep turunan

Page 5 of 6
28 3.33 Menentukan nilai integral XII Integral Tak tentu Diberikan soal
tak tentu dan tertentu
Siswa dapat menentukan integral tak tentu C2 32 PG
fungsi aljabar
dari suatu fungsi
29 3.34 Menentukan luas XII Integral Tentu & Diberikan soal
permukaan dan volume Aplikasi Siswa dapat menntukan nilai integral tentu C2 33 PG
benda putar dengan dari suatu fungsi
menggunakan integral Diberikan soal
tertentu
Siswa dapat menentukan luas yang dibatasi C4 34 PG
dua kurva
Diberikan soal
Siswa dapat menentukan volume benda
C4 35 PG
putar mengelilingi sumbu X dengan
menggunakan konsep integral

Mengetahui: Jember, ………………………. 2023

Kepala SMKS Islam Al-Azhar Ledokombo Guru Mapel Matematika

IFFAH NUR AENI, M.Pd YUNI BARAVITA, S.Pd

NIP.- NIP.-

Page 6 of 6