Tim @rumah.sukses.

asn

FR (BOCORAN) TES INTELEGENSIA UMUM

SEKOLAH KEDINASAN 2023

1. Sepatu ada sol dan lubang tali

Kalimat yang sepadan dengan kalimat tersebut adalah
a. Celana ada resleting dan kancing
b. Rok

Contoh Soal :

Pilihlah jawaban yang mengandung pasangan kata yang memiliki pola hubungan yang
paling sama dengan pasangan kata pada pokok soal!

Pola hubungan antara objek-objek pada kalimat : "Sepatu terdapat lubang tali dan sol"
setara dengan....

A. Kemeja terdapat saku dan kerah.

B. Celana terdapat resleting dan kancing.

C. Buku terdapat halaman dan sampul.

D. Rok terdapat ban pinggang dan lipit.

E. Peta terdapat halaman dan sampul.

*PEMBHASAN

Pola hubungan antara objek-objek pada kalimat "Sepatu terdapat lubang tali dan sol" setara
dengan: Celana terdapat resleting dan kancing.

Pada kedua kalimat, objek pertama (sepatu dan celana) adalah benda yang dipakai di kaki.
Objek kedua (lubang tali dan sol pada sepatu, serta resleting dan kancing pada celana) adalah
bagian dari benda tersebut yang berfungsi untuk menopang atau melindungi benda tersebut.

Dalam kasus sepatu, lubang tali berfungsi untuk mengikat sepatu ke kaki, dan sol berfungsi
untuk melindungi kaki dari benda-benda yang berbahaya di lantai. Dalam kasus celana,
resleting berfungsi untuk membuka dan menutup celana, dan kancing berfungsi untuk
menjaga agar celana tidak terbuka.

1
Tim @rumah.sukses.asn
 Tim @rumah.sukses.asn

Oleh karena itu, pola hubungan antara objek-objek pada kedua kalimat tersebut setara.

Jawaban untuk pilihan berganda lainnya adalah tidak benar karena tidak ada hubungan yang
setara antara objek-objeknya. Misalnya, kemeja memiliki saku dan kerah, tetapi saku tidak
berfungsi untuk menopang atau melindungi kemeja. Buku memiliki halaman dan sampul,
tetapi halaman tidak berfungsi untuk menopang atau melindungi buku. Rok memiliki tali
pinggang dan lipit, tetapi lipit tidak berfungsi untuk menopang atau melindungi rok. Peta
memiliki gambar dan skala, tetapi skala tidak berfungsi untuk menopang atau melindungi
peta.

Berikut adalah rincian pembahasan lengkap untuk masing-masing pilihan jawaban:

Celana terdapat resleting dan kancing. Resleting dan kancing berfungsi untuk membuka
dan menutup celana, serta menjaga agar celana tidak terbuka. Oleh karena itu, hubungan
antara objek-objek pada kedua kalimat tersebut setara.

Kemeja terdapat saku dan kerah. Saku berfungsi untuk menyimpan sesuatu, dan kerah
berfungsi untuk melindungi leher dari benda-benda yang berbahaya. Namun, hubungan
antara objek-objek pada kedua kalimat tersebut tidak setara karena kerah tidak berfungsi
untuk menopang kemeja.

Buku terdapat halaman dan sampul. Halaman berfungsi untuk menyimpan teks atau
gambar, dan sampul berfungsi untuk melindungi buku dari kerusakan. Namun, hubungan
antara objek-objek pada kedua kalimat tersebut tidak setara karena halaman tidak berfungsi
untuk menopang buku.

Rok terdapat ban pinggang dan lipit. Ban pinggang berfungsi untuk mengikat rok, dan
lipit merupakan motif lipatan. Namun, hubungan antara objek-objek pada kedua kalimat
tersebut tidak setara karena lipit tidak berfungsi untuk menutup seperti halnya lubang tali.

Peta terdapat gambar dan skala. Gambar berfungsi untuk menunjukkan lokasi atau
informasi lainnya, dan skala berfungsi untuk mempermudah pembacaan peta. Namun,
hubungan antara objek-objek pada kedua kalimat tersebut tidak setara karena skala tidak
berfungsi untuk menopang peta.

2. A = -4 : 5 x 3 + 8
B = 1 x 0 + 8 -5

2
Tim @rumah.sukses.asn
 Tim @rumah.sukses.asn

−12 12+ 40 52
A= +8= = = 10,....
5 5 5
B=0+8–5=3
Maka, A > B
3. 22/7 + 3/5 : 5/6

22 3 6
= + x
7 5 5
22 18 550+126 676 151
= + = = =3
7 25 175 175 175

4. Ibu menggunakan 5 rim jika ditambah pada saat membeli uang

P = 20 rim digunakan
Q = 5 pcs + 25 pcs

1 rim = 500 lembar

1 pcs = 1 lembar

P = 25 rim = 25 x 500 = 12.500 lembar

Q = 5 pcs + 25 pcs = 30 pcs = 30 lembar
Maka, P > Q

5. Ayah jalan-jalan dibandung kemarin sore, kalimat ini setara dengan

Kemungkinan jawaban : Andi membuat acara makan-makan dirumahnya.

3
Tim @rumah.sukses.asn
 Tim @rumah.sukses.asn

Penjabaran : kemungkinan yang dilihat dari kalimat di soal tersebut adalah jalan-jalan yang
termasuk kata ulang bermakna intensitas yaitu kata ulang yang menerangkan adanya
tingkatan atau ukuran kualitas, kuantitas, atau frekuensi suatu hal.
Jenis Kata Ulang :
1) Kata Ulang Berdasarkan Bentuk
a. Dwipurwa ialah kata ulang sebagian. Dalam hal ini, bentuk dasar tidak diulang
seluruhnya, melainkan hanya diulang sebagian saja. Misalnya yaitu leluasa, sesaji,
dedaunan, leluhur, pepohonan dan lainnya.
b. Dwilingga ialah kata ulang jenis yang satu ini ialah kata yang mengalami suatu
pengulangan secara keseluruhan. Contohnya, yaitu bapak – bapak, anak – anak,
laki-laki, buku – buku, dan lainnya.
c. Kata ulang berubah bunyi adalah jenis kata ulang yang satu ini mengalami suatu
perulangan disertai dengan suatu perubahan bunyi pada sebagian kata.
Contohnya, yaitu teka – teki, mondar – mandir, gotong – royong, sayur – mayur,
dan lainnya.
d. Kata ulang berimbuhan adalah jenis kata ulang yang satu ini terjadi akibat suatu
penambahan imbuhan pada sebagian kata. Contohnya, pada tarik – menarik, maaf
–memaafkan, pukul – memukul, putar – memutar, dan lainnya.
e. Kata ulang semu adalah jenis kata ulang yang satu ini ialah kata yang mengalami
suatu proses pengulangan seluruhnya tetapi tidak bisa dipisahkan. Contohnya,
pada kupu – kupu, laba – laba, umang – umang, pura – pura, dan lainnya.
2) Kata Ulang Berdasarkan Perubahan Makna.
a. Menyatakan kesamaan atau menyerupai contohnya, keibu – ibuan, kemuda –
mudaan, kebiru – biruan, kemerah – merahan, dan lain sebagainya.
b. Menyatakan saling contohnya, pukul – memukul, salam – salaman, rangkul –
merangkul, maaf – memaafkan, tolong – menolong, tukar – menukar dan lainnya.
c. Menyatakan jamak arau beragam contohnya, sayur – mayur, buah – buahan, –
tumbuh – tumbuhan, mobil – mobil, bapak – bapak, dan lainnya.
d. Menyatakan intensitas contohnya, bolak – balik, mondar-mandir, jalan-jalan,
makan-makan, berjam-jam, bertahun – tahun dan lainnya.
e. Menyatakan bilangan contohnya, satu-satu, dua-dua, tiga-tiga, empat-empat, dan
lainnya.
f. Menyatakan keadaan atau situasi contohnya, mentah – mentah, hidup-hidup,
merah-merah, besar-besar, cepat-cepat dan lain sebagainya.
g. Menyatakan suatu bentuk kegiatan contohnya, masak – memasak, jahit –
menjahit, dan lainnya.

4
Tim @rumah.sukses.asn
 Tim @rumah.sukses.asn

Kemungkinan ke 2, apabila soalnya meminta pola struktur kalimat subjek, predikat,

objek, pelengkap dan keterangan maka kalimat tersebut berpola “Ayah (Subjek), jalan-
jalan (Predikat), di Bandung kemarin sore (Keterangan).”
Unsur – unsur kalimat :
1) Subjek (S) adalah unsur pokok yang terdapat pada sebuah kalimat di samping
unsur predikat.
2) Predikat (P) adalah unsur utama suatu kalimat di samping subjek. Predikat
berfungsi menjelaskan subjek.
3) Objek (O) adalah keterangan predikat yang memiliki hubungan erat dengan
predikat.
4) Pelengkap (Pel) adalah unsur kalimat yang dapat bersifat wajib ada karena
melengkapi makna verba predikat kalimat.
5) Keterangan (K) adalah unsur kalimat yang memberikan informasi lebih lanjut
tentang suatu yang dinyatakan dalam kalimat, misalnya memberi informasi
tentang tempat, waktu, cara, sebab, dan tujuan.

Cara membedakan Objek dan Pelengkap

A. Ciri-ciri kalimat punya pola Pelengkap:

1) Tidak bisa dipasifkan

2) Jika kata berjabatan pelengkap itu dihapus, maka tidak akan merusak kalimat
3) Dilihat dari Predikatnya :
a. Berimbuhan
 ber dan ber-an.
 predikatnya berimbuhan me- yang tidak bisa dipasifkan seperti
menjadi (tidak ada dijadi), merupakan (tidak ada dirupakan)
 predikat berimbuhan ke dan ter (karena memang kalimat yang
berimbuhan kayak gitu termasuk kalimat pasif)
b. Kata dasar (pulang, pergi dll)

B. Ciri-ciri Objek:

1) Kalimatnya bisa dipasifkan, contohnya ibu memasak ikan, apabila dipasifkan menjadi
ikan dimasak oleh ibu, maka ikannya sebagai objek
2) Predikatnya berimbuhan me- yang bisa dipasifkan ke dalam predikat berimbuhan di-
3) Apabila objeknya dihilangkan maka kalimat tersebut tidak memiliki makna (kalimatnya
rusak)

5
Tim @rumah.sukses.asn
 Tim @rumah.sukses.asn

6. -1 2 -2 0 2 4 10, ......, ......

Contoh Soal :
6, 10, -6, 18, -78, ....
A. 96.
B. 124.
C. 186.
D. 264.
E. 306.

PEMBAHASAN
Polanya: +4, -16, +24, -96, +384
6 + 4 = 10
10–16 = -6
-6 + 24 = 18
18–96 = -78
-78 + 384 = 306

7. Dodi pergi ke kamar, ayah pergi ke ruang tamu maka ibu ke pasar. Adek belajar.
Abcd (tidak hanya jika maka, tetapi di dalem kalimat nya ada beberapa tingkatan. Kurang
lebih 3 tingkatan)

8. Paman panen jagung di kebun A. Hanya kebun A yang menghasilkan jabung premium. Pasar
B hanya menjual jabung dari kebun A. Kesimpulan yg tepat.
Contoh bertingkat 3 kurleb bgtuuu saya lupaaaa lupaa ingat

Premis 1: Paman panen jagung di kebun A.

Premis 2: Hanya kebun A yang menghasilkan jagung premium.
Premis 3: Pasar B hanya menjual jagung dari kebun A.

Kemungkinan kesimpulan :
- Paman dapat menjual jagung premium di pasar B.

6
Tim @rumah.sukses.asn
 Tim @rumah.sukses.asn

- Di pasar B hanya menjual jagung premium dari kebun A yang dipanen paman.

9. tempe : kedelai : zat pengembang

Saya pilihnya keju : susu : zat pengurai

Penjelasan :
1. Tempe : kedelai : zat pengembang
Pola hubungan kata yang terbentuk dari contoh ini adalah produk : bahan baku : bahan
tambahan. Artinya, tempe adalah produk yang dibuat dari bahan baku kedelai dan bahan
tambahan zat pengembang. Zat pengembang yang biasa digunakan untuk membuat tempe
adalah ragi tempe atau Rhizopus oligosporus.
2. Keju : susu : zat pengurai
Pola hubungan kata yang terbentuk dari contoh ini adalah produk : bahan baku : bahan
pengolah. Artinya, keju adalah produk yang dibuat dari bahan baku susu dan bahan pengolah
zat pengurai. Zat pengurai yang biasa digunakan untuk membuat keju adalah rennet atau
enzim renin.

10. mengajarkan : ilmu : murid-murid

Menyuguhkan : menu pesanan : kepada pelanggan

Penjabaran :
1. Mengajarkan : ilmu : murid-murid
Pola hubungan kata yang terbentuk dari contoh ini adalah aktivitas : objek : tujuan.
Artinya, mengajarkan adalah aktivitas yang dilakukan dengan objek ilmu pada waktu hari ini.
Contoh kalimat yang menggunakan pola ini adalah: "Guru mengajarkan ilmu fisika kepada
murid-muridnya hari ini."
2. Menyuguhkan : menu pesanan : kepada pelanggan
Pola hubungan kata yang terbentuk dari contoh ini adalah aktivitas : objek : tujuan.
Artinya, menyuguhkan adalah aktivitas yang dilakukan dengan objek menu pesanan dengan
tujuan kepada pelanggan. Contoh kalimat yang menggunakan pola ini adalah: "Pelayan
menyuguhkan menu pesanan yang lezat kepada pelanggan yang lapar."

Atau lebih cocok dengan kalimat misalnya "orang tua membaca cerita kepada anak-anaknya
hari ini". Pola hubungannya adalah pelaku : objek materi : objek manusia. Dalam masing-
masing kalimat, pelakunya adalah "guru" dan "orang tua". Objek materinya adalah "ilmu"
dan "cerita". Objek manusianya adalah "murid-murid" dan "anak-anak".

7
Tim @rumah.sukses.asn
 Tim @rumah.sukses.asn

Pola hubungan kata ini menunjukkan bahwa pelaku memberikan sesuatu kepada objek
manusia dengan menggunakan objek materi. Dalam kasus pertama, guru memberikan ilmu
kepada murid-murid dengan menggunakan buku. Dalam kasus kedua, orang tua memberikan
cerita kepada anak-anak dengan menggunakan buku.

11. tidak ada kambing putih yang suka makan. Kambing putih biasanya adalah kambing jawa.
Kambing yg tidak suka makan adalah kambing yang tidak sehat.
Saya jawabnya :
Kambing yang sehat merupakan bukan kambing putih
Atau
Kambing Jawa biasanya kambing yang tidak sehat

12. X = jumlah uang yang didapat dari kakek 150k dari paman 175k
Y = 130k x 2,5

Penjabaran:
X = 150.000 + 175.000 = 325.000
Y = 130.000 x 2,5 = 325.000
Maka, X = Y

13. Banyak jalur

Contoh Soal :
Sebuah keluarga pergi liburan ke Taman Safari. Setiap hewan memiliki areanya masing-
masing. Adapun denah Taman Safari tersebut adalah sebagai berikut:
* Area Rusa terhubung jalur dua arah dengan area Kijang.
* Area Gajah hanya terhubung satu arah dengan area Kijang.
* Area Rusa hanya terhubung satu arah dengan area Jerapah.
* Area Harimau hanya terhubung satu arah dengan area Singa.
* Area Singa terhubung jalur dua arah dengan area Gajah.
* Area Jerapah hanya terhubung satu arah dengan area Singa.
* Area Kijang hanya terhubung satu arah dengan area Harimau.
Jika keluarga tersebut berada di area Gajah, maka berapa pilihan area hewan yang harus
dilalui keluarga tersebut agar tiba di area Harimau dengan cepat?
A. 1.
B. 2.
C. 3.
D. 4.
E. 5.

8
Tim @rumah.sukses.asn
 Tim @rumah.sukses.asn

PEMBAHASAN
Rusa = *R*
Kijang = *K*
Gajah = *G*
Jerapah = *J*
Harimau = *H*
Singa = *S*

Soal ini membutuhkan penyelesaian dalam bentuk denah

Mari kita uraikan gambaran denahnya sesuai dengan masing-masing persyaratannya

Persyaratan:
1)Area Rusa terhubung jalur dua arah dengan area Kijang.
R <==> K
2) Area Rusa hanya terhubung satu arah dengan area Jerapah.
K
//
R
\
J

3) Area Jerapah hanya terhubung satu arah dengan area Singa.

K
//
R
\
J––S
4) Area Gajah hanya terhubung satu arah dengan area Kijang.

K –– G
//
R
\
J––S
5) Area Singa terhubung jalur dua arah dengan area Gajah.
K –– G
// ||
R ||

9
Tim @rumah.sukses.asn
 Tim @rumah.sukses.asn

\ ||
J––S
6) Area Kijang hanya terhubung satu arah dengan area Harimau.

K ————— H
// \
R G
\ \\
J––S
7) Area Harimau hanya terhubung satu arah dengan area Singa.

K ———– H
// \ /
R G /
\ \\ /
J–– S
Jika keluarga tersebut berada di area Jerapah, maka berapa area hewan yang harus dilalui
keluarga tersebut untuk sampai ke area Harimau.

Sehingga bentuk denahnya sebagai berikut

K ———– H
// \ /
R G /
\ \\ /
J–– S

Berdasarkan denah di atas, dapat disimpulkan jika keluarga tersebut berada di area Gajah,
maka mereka dapat melalui B. 2 pilihan rute melewati area Kijang dan area Singa untuk
tiba di area Harimau dengan cepat.

14. Kendaraan yang digunakan (bus kereta api dan kapal)

15. susunan rak

10
Tim @rumah.sukses.asn
 Tim @rumah.sukses.asn

16. Jika garam berada paling atas, beras paling bawah, jahe diantara telur dan minyak,
sedangkan, telur berada di atas beras. Ditanya dimana letak kemiri? Saya jawabnya di bawah
garam bg

Garam > ..... > Beras

Minyak > Jahe > Telur
Telur > Beras

17. perbandingan seperti ini dpt 3 bg

18. Fulan dpt membaca 30 halaman/lembar (lupa) per hari dan menghabiskan semua halaman
selama 60 hari. Jika fulan ingin menghabiskan membaca semua buku dalam 15 hari maka
berapa lembar yang harus dibaca tiap hari?

Penjelasan:
Perbandingan Berbalik Nilai
Lembaran Waktu
30 Lembar 60 hari
? 15 hari

Penyelesaian
30 x 60 : 15 = 120 lembar

19. hanya di tanya jaraknya sedangkan di tabel y nya nya cuma 2x50 km
20. 2,4,6,8
21. p = ⅔x - 5 q= ¾-2x, x =8
22. jika si A kerumah x satu jalan. Jalan menuju kerumah x ada percabangan yang
mengguhubungkan dgn rumah y dan z. Rumah y memiliki cabang yang menghubungkan dgn
rumah x. Berapa rumah maksimal yang dapat dikunjungi a dlm satu kali perjalanan ( disoal
rumahnya lebih banyak sekitar 6 rumah)
23. pqrstu dimasukkan ke dalam satu kotak kotak p tidak bileh satu kotak dengan t dan q, kotak s
tidak bolwh satu u tidak boleh satu kotak dengan s dan p. Jika s dan t satu kotak maka yang
berpasangan dgn p
24. untuk menyelesaikan sebuah gedung dibutuhkan 30 orang memerlukan waktu 60 hari. Jika
gedung harus diselesaikan dlm waktu 50 hari berapa tambahan pekerja ya g dibutuhkan
25. harga barang a 67.000 jika ada diskon harga sebesar 25% maka mejadi
26. jarak 5km membutuhkan waktu 2 jam maka untyk menempuh jarak 3km berapa jam
27. matahari: Pagi Bulan: malam
28. Hati hati dengan kaca, karena mudah pecah.. kesetaraan objek

11
Tim @rumah.sukses.asn
 Tim @rumah.sukses.asn

29. 0 0 -4 -16 -22 ... -96 -384

30. data tentang umur sama lama pengalaman, nanti disuruh mengurutkan antara umur termuda
dengan pengalaman minimal 1 tahun
31. jalur bus ke kota
32. jalur bus
33. Bakteri atau apa gitu : antiseptik = Istri : ........
A. Orang tua B. Ibu C....... D....... E......
34. gambarnya ada yang gambar 1 itu segi5 dan persegi panjang terus ke2 persegi panjang dan
bulatan tapi kayak ada lancipnya ke3 jajargenjang dan segitiga ke4.........
35. deret ruko dalam gedung bertingkat
36. pekerjaan yg dikerjakan 10 orang selesai 10 hari jika 5 orang mengerjakan selesai 5 hari dan
3 orang selesai berapa hari...... Saya jawab 3 hari
37. buah apel buah yang di impor oleh negara A dan di letakkan di bagian paling depan, mereka
diletakkan di bagian depan agar semua pembeli bisa dengan mudah melihat nya, buah jeruk
tidak diletakkan di bagian paling depan
38. analitikal reasoning tentang yg sejajar,
39. sapi menghabiskan rumput dlm waktu... Berapakah waktu yg dihabiskan jila jumlah sapi di
tambah sekian..
40.

12
Tim @rumah.sukses.asn