Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti Kelas/Semester : 3 (Tiga)/1 (Satu) Tahun Pelajaran : 2022 / 2023
DAYA DUKUNG INTAKE NILAI
KOMPLEKSITAS KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR PENDIDIK SARPRAS SISWA KKM 40 - 100 40 - 100 40-100 40 - 100 KD 3.14 Memahami kisah keteladanan Nabi KI-3 Memahami Muhammad SAW pengetahuan faktual dengan cara 3.1 Memahami makna Q.S. an-Nasr dan mengamati Q.S. al kautsar (mendengar, melihat, membaca) dan 3.3 Memahami keesaan Allah yang Maha menanya Pencipta berdasarkan pengamatan berdasarkan rasa terhadap dirinya dan makhluk ciptaan- ingin tahu tentang Nya yang dijumpai dei sekitar rumah dirinya, makhluk dan sekolah ciptaan tuhan dan kegiatannya dan 3.4 Memahami makna al Asmaul al Husna : benda benda yang al Wahhab, al ‘Alim dan as Sami’ dijumpainya di rumah dan di sekolah 3.2 Memahami hadist yang terkait dengan dan tempat bermain perilaku mandiri, percaya diri dan bertanggung jawab
3.5 Memahami perilaku tawaduk, ikhlas,
dan mohon pertolongan
3.8 Memahami makna salat sebagai wujud
dari pemahaman Q.S. al Kautsar
3.10 Memahami hikmah ibadah salat melalui
1 DAYA DUKUNG INTAKE NILAI KOMPLEKSITAS KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR PENDIDIK SARPRAS SISWA KKM 40 - 100 40 - 100 40-100 40 - 100 KD pengamatan dan pengalaman di rumah dan sekolah
3.11 Memahami kisah keteladanan Nabi
Yusuf a.s
3.12 Memahami kisah keteladanan Nabi
Syu’aib a.s. 4.14 Menceritakan kisah Keteladanan Nabi KI-4 Menyajikan Muhammad SAW pengetahuan faktual dalam bahasa yang 4.1.1 Membaca kalimat kalimat dalam Q.S. jelas, sistematis dan an-Nasr dan Q.S. al kautsar dengan logis, dalam karya benar yang estetis, dalam gerakan yang 4.1.2 Menulis kalimat kalimat dalam Q.S. an- mencerminkan anak Nasr dan Q.S. al kautsar dengan benar sehat, dan dalam tindakan yang 4.1.3 Menunjukkan hafalan Q.S. an-Nasr dan mencerminkan Q.S. al kautsar dengan lancar perilaku anak beriman dan 4.3 Melakukan pengamatan terhadap diri berakhlak mulia dan makhluk ciptaan Allah yang dijumpai di sekitar rumah dan sekolah sebagai implementasi iman terhadap keesaan Allah Yang Maha Pencipta
4.4 Membaca al Asmaul al Husna : al
Wahhab, al ‘Alim dan as Sami’ dengan jelas dan benar
4.2 Mencontohkan perilaku mandiri,
percaya diri dan bertanggung jawab 2 DAYA DUKUNG INTAKE NILAI KOMPLEKSITAS KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR PENDIDIK SARPRAS SISWA KKM 40 - 100 40 - 100 40-100 40 - 100 KD sebagai implementasi makna hadist yang terkandung
4.5 Mencontohkanperilaku tawaduk, ikhlas,
dan mohon pertolongan
4.8 Menunjukkan contoh makna salat
sebagai wujud dari pemahaman Q.S. al Kautsar
4.10 Menceritakan pengalaman hikmah
pelaksanaan ibadah salat di rumah dan sekolah
4.11 Menceritakan kisah keteladanan Nabi
Yusuf a.s
4.12 Menceritakan kisah keteladanan Nabi
Syu’aib a.s.
KKM Mata Pelajaran
Mengetahui Kepala Sekolah, Guru Mapel PAI & Budi Pekerti