Tabel Identifikasi Materi Asesmen Awal Kesiapan Belajar

Pertanyaan CP/Materi
(Ceklis untuk guru)

a. Apa yang dimaksud dengan asmaul Peserta didik dapat

husna? mengenal Allah melalui
b. Berapa jumlah asmaul husna? asmaul husna
c. Apa saja contoh asmaul husna?
d. Apa makna dari asmaul husna?
e. Apa manfaat mengenal asmaul husna?

a. Apa yang dimaksud dengan sholat? ………………………….

b. Berapa jumlah sholat fardu dalam ………………………….
sehari semalam? ………………………….
Apa saja syarat wajib sholat?
Apa saja rukun sholat?
Apa saja sunah sholat?

Tabel Kisi-Kisi Soal Kesiapan Belajar

Tujuan Materi Bentuk Indikator No Keterangan
Pembelajaran Pokok Soal Soal Soal

Soal nomor
1-2: dua soal
dari
Kemampuan
Dasar dua
kelas
dibawah
Semester 2

Soal nomor
3-8: enam
soal dari
Kemampuan
Dasar satu
kelas
dibawah
(Semester 1
 dan 2)

Soal nomor 9-
10; dua soal
dari Semester
1 kelas yang
baru akan
dimulai

Tabel Instrumen Soal Kesiapan

Belajar
No Indikator Soal l Soal

LK-6a: Pemetaan Kemampuan Awal Siswa (Entering Behavior)

Hasil Potensi yang Hambatan

Nama Latarbelakang
No. Asesmen menonjol/Prestasi anak dalam
Siswa Keluarga
Awal Siswa sebelumnya belajar
1

3
 Nama
Mahasiswa

LK-6b: Pemetaan Kebutuhan Belajar dalam Penguasaan Materi

Hasil Asesmen Awal
No Penguasaan Materi
Nama Siswa Gaya Belajar Minat
1

Nama
Mahasiswa