Pertemuan 1

Asking for Certainty

Materi dan Soal Bahasa Inggris Asking for Certainty Kelas 9 SMP - Pada kehidupan sehari-
hari kalian pasti pernah meminta kepastian atau kebenaran atas sesuatu. Misalnya ketika kalian
mempunyai janji pergi dengan seseorang dan kalian ingin memastikan bahwa janji pergi itu
benar jadi atau tidak. Nah, situasi tersebut dalam bahasa inggris disebut dengan Asking for
Certainty, yang artinya adalah Menanyakan Kepastian. Nah mari kita langsung saja simak
expression apa saja sih yang bisa digunakan dalam asking for certainty itu.

Contoh Kalimat Asking for Certainty

 Are you sure ? (apakah kamu yakin?)

 Are you absolutely sure ? (apakah kamu benar-benar yakin?)
 Do you think so ? (apa kamu berpikir begitu?)
 Really? (sungguh?)
 Are you certain ? (Apakah kamu yakin?)
 Are you really certain about that ? (apakah kamu benar-benar yakin dengan hal itu?)
 How do you sure? (bagaimana anda bisa yakin?)
 Is that so? (benarkah begitu?)
 Is it confirmed? (Apakah itu benar?)
Contoh Kalmiat Giving Certainty

 I’m quite sure. (aku cukup yakin)

 I’ve no doubt about ……… (aku tidak ragu tentang...)
 I’m positive / It’s possible (itu positif/ itu mungkin saja)
 Fine. Go ahead (Tentu, silahkan)
 O.K… No problem (OK, tidak masalah)
 I’m definitely sure./ I’m absolutely certain. (aku sangat yakin/ aku tentu saja pasti)
 Sure. I’m certain / No doubt about it. / Without doubt. (Tentu, aku yakin / Tidak ada yang
harus diragukan/ tanpa keraguan)
 I’m sure of it (saya yakin akan itu)
 I’m certainty about that (saya benar tentang itu)
 I’m convinced of it (saya meyakini itu)
 I have no doubt about it (saya tidak ragu tentang itu)
 I’m positive (saya yakin)
 There’s no doubt about that (tidak ada keraguan tentang hal itu)
Contoh Dialog Asking for Certainty

Dialog 1
Ella : It's seven o'clock now. I have to pack.
Rudi : Remember your passport. You have to keep it well.
Ella : I needn't take it. I'm not going abroad. I'm just going to Manado. Will you drive me to the
airport?
Rudi : Sure, what time is your flight?
Ella : Nine twenty.
Rudi : Are you sure about it?
Ella : Yes, I've checked it twice. Let's go.
Rudi : Okay. I'll prepare the car.
Pertemuan 2

Asking for Repetition Kelas 9 SMP

Hello para Jagoan Bahasa Inggris, bertemu lagi dengan kami disini. Pada kesempatan ini kami
akan membahas mengenai salah satu expression dalam bahasa inggris yang mungkin sering
digunakan dalam kehidupan sehari - hari. Apakah itu? Ya, Asking for repetition! Dalam
kehidupan sehari - hari kita pasti pernah menanyakan kembali apa yang lawan bicara kita sudah
katakan, jika apa yang dikatakan kurang terdengar. Ini penting agar informasi yang kita dengar
menjadi jelas tersampaikan. Nah, mari kita langsung saja simak contoh kalimat asking for
repetition dan contoh dialognya.

Asking for Repetition

 What? (Apa?)
 Huh? (Hah?)
 Pardon? (Maaf?)
 Can you say that again? (Bisakah kamu mengatakannya lagi?)
 What was that? (Apa itu tadi?)
 What did you say? (Apa yang kamu katakan?)
 Again, please. (Ulangi, tolong)
 Say that again. (Katakan lagi)
 Sorry, I can't hear you (maaf aku tidak bisa mendengarmu)
 Please speak louder (tolong bicara lebih keras lagi)
 Would you mind repeating that? (Apakah kamu tidak keberatan untuk mengulanginya lagi?)
 Would you mind saying that again? (Apakah kamu tidak keberatan untuk mengatakannya
lagi?)
 Sorry, but I'm not sure I'm following you. (Maaf, tapi aku tidak mengikutimu)
 I'm sorry, but what did you say about...? (Maafkan aku, tapi apa yang ingin kamu katakan
tentang...?)
 Do you think you could repeat the part about...once again please? (Bisakah kamu
mengulangi bagian tentang... sekali lagi?)
 I beg your pardon but I don't quite follow / understand. (Aku meminta maaf tapi aku tidak
benar benar mengikuti / mengerti)
 I wonder if you could say that in a different way? (Apakah kamu bisa mengatakannya dengan
cara yang berbeda?)

Contoh Dialog Asking for Repetition

Dialog 1
Gani : Since we are friends now, can I have your phone number please? 
Diana : Sure, My phone number is 081463782907
Gani : I'm sorry, can you say that again?
Diana : 0-8-1-4-6-3-7-8-2-9-0-7
Gani : Thank you Diana..
Diana : My pleasure.
Pertemuan 3

 Procedure Text
Materi dan Soal Exercise Procedure Text Kelas 9 SMP - Apakah kalian pernah membuat
sebuah masakan dan melihat pada resep? Atau apakah kalian pernah melakukan sesuatu
dengan berpedoman pada sebuah manual? Jika kalian sudah pernah melakukan hal tersebut,
maka sebuah text yang kalian baca atau arahan yang kalian dengar adalah sebuah procedure
text. Di dalam bahasa inggris Procedure Text adalah genre dari sebuah tulisan yang
menunjukan bagaimana cara membuat sesuatu atau cara melakukan sesuatu dengan
berurutan atau step by step. Tujuan dari Procedure Text adalah memberikan petunjuk tentang
cara melakukan sesuatu melalui tindakan-tindakan atau langkah-langkah yang runtut. Dalam
kehidapan sehari - hari kita pasti pernah membuat sesuatu seperti memasak, atau
menyelesaikan suatu hal. Adakalanya kita tidak mengetahui cara dari membuat atau melakukan
hal itu, maka kita akan membutuhkan suatu proses yang runtut atau yang biasa kita sebut
dengan prosedur. Nah, untuk itu mari kita langsung saja simak penjelasan procedure text berikut
ini.

Generic Structure of Procedure Text

Procedure text memiliki tiga bagian generic structure yaitu:
1. Aim/Goal
Aim ini merupakan tujuan dari Procedure text. Biasanya berupa judul atau deskripsi apa yang
akan dibuat atau dilakukan.

2. Materials
Bagian ini memuat daftar bahan dan alat untuk menyelesaikan procedure text tersebut. Namun
tidak semua procedure text membutuhkan material.

Ada tiga jenis Procedure Text yang tidak menggunakan materials atau alat - alat, yaitu:

 Procedure Text yang menjelaskan bagaimana melakukan suatu intruksi secara manual
atau bagaimana sesuatu dapat bekerja. Contohnya : How to use the television, the friedge, the
phone, atau the rice cooker,dan lain lain.
 Procedure Text yang menjelaskan peraturan dari bagaimana melakukan kegiatan-
kegiatan tertentu. Contohnya : flight safety rules, video game rules, dan lain lain.
 Procedure text yang mengajarkan manusia tentang kehidupan atau yang berhubungan
dengan sifat dan kebiasaan manusia. Contohnya: How to be happy, How to be useful for
someone, how to get a boyfriend, dan lain sebagainya.

3. Steps
Bagian steps berisi serangkaian langkah - langkah yang harus dilakukan dengan secara
berurutan. Steps ini harus dilakukan agar tujuan yang di utarakan pada bagian Aim/ Goal dapat
tercapai.

Ciri - Ciri Procedure Text

 Menggunakan pola kalimat perintah (Imperative). Contohnya "Cut the banana into
pieces" , "Don't mix the coconut milk with water" , "Heat the water for 5 minutes", dan lain lain
 Menggunakan action verbs, misalnya crack, chop, cut, heat, mix, dan seterusnya.
 Menggunakan sequence adverbs seperti first, second, next, then, finally, while
 Menggunakan adverbials (kata keterangan) untuk menyatakan rinci waktu, dan tempat
misalnya for "Cook the mixture for one hours" , "Boil the water for 15 minutes", "Crack the egg
into the bowl" , dan lain sebagainya.
 Menggunakan simple present tense. 

Contoh Procedure Text

HOW TO MAKE MANGO JUICE

(cara membuat jus mangga)

Ingredients
 2 ripe mangoes (2 buah mangga matang)
 1 cup water (satu gelas air)
 2 tablespoons sugar (2 sendok gula)
 A few ice cubes (Sedikit es batu)
Steps
1. Wash the mangoes to remove any dirt. Then peel the ripe mangoes (Cuci mangga untuk
membuang kotoran. Kemudian kupas mangganya)
2. Cut the peeled mangoes into small pieces. (Potong mangga yang telah dikupas tadi ke
bagaian bagian kecil)
3. Put them in a blender together with crushed ice, water, and sugar. (masukkan ke dalam
blender bersama dengan es yang sudah dihancurkan)
4. Blend until smooth. (Blender sampai halus)
5. Run the blended mixture through a sieve. (saring mangga yang telah diblender melalui
saringan)
6. Throw away the leftover pulp and mango fibers. (Buang serat dan kotoran mangga)
7. Serve the juice in glasses with a piece of mango attached to the side for garnish. (sajikan
jus di dalam gelas dengan potongan mangga di ujung gelas sebagai hiasan)
 HOW TO MAKE FRIED RICE 
(Cara membuat nasi goreng)
Ingredients:
 2 cloves of garlic (dua siung bawang putih)
 2 onions (dua bawang merah)
 An egg (sebutir telur)
 1 table spoon of vegetable oil (satu sendok minyak goreng)
 A plate of rice (sepiring nasi)
 Salt (garam)
Steps:
1. First, chop garlic and onions into the small pieces (Pertama tama, potong-potong kecil
bawang putih dan bawang merah)
2. Second, heat vegetable oil on a frying pan. (Kedua, panaskan minyak goreng di wajan
penggorengan)
3. Third, put the chopped garlic and onion into the hot vegetable oil. Fry them a
while. (Ketiga, masukkan potongan bawang merah dan bawang putih ke dalam minyak panas)
4. Fourth, add an egg into the pan and stir them. (Keempat, masukkan telur ke wajan dan aduk
aduk)
5. Fifth, put one plate of rice. Fry and mix them around 3 minutes. (Kelima, masukkan sepiring
nasi. Goreng dan aduk aduk selama kurang lebih 3 menit)
6. Sixth, add two pinces of salt. Continue frying until the rice is mixed perfectly. (Keenam,
masukkan 2 jumput garam. lanjutkan mengaduk sampai merata)
7. Finally, put the fried rice on a plate. Fried rice is ready to serve. (Akhirnya, letakkan nasi dia
atas piring. Nasi goreng siap untuk disajikan)
 HOW TO TURN ON AN IPHONE

1. Locate the Power button. This is also referred to as the "Sleep/Wake" button. The button
location varies depending on your iPhone model: 
2. iPhone 6 and newer - You'll find the Power button along the right side of the phone,
towards the top.
3. iPhone 5 and older - The Power button can be found along the top edge of the phone.
4. Press and hold the Power button. If the iPhone is already on, the screen will wake up and
you can unlock the screen. If the iPhone is off, you'll need to keep holding the button until you
see the Apple logo.
5. Release the Power button when the Apple logo appears. The Apple logo indicates that
your iPhone is loading. It may take a minute or so before your lock screen appears.
6. Unlock the screen. After booting up, you'll have to unlock the screen before you can start
using the iPhone.
7. iPhone 5 and newer - Press the Home button to unlock the screen, and then enter your
passcode if you have one enabled.
8. iPhone 4s and older - Slide the screen to unlock it, then enter your passcode.

Pertemuan ke 4
Penjelasan dan Soal Exercise Imperative Sentence dalam Bahasa Inggris - Halo para
jagoan bahasa inggris, bertemu lagi dengan kami disini. Pada kesempatan kali ini kami akan
membahas mengenai Imperative Sentence atau kalimat imperatif. Imperative Sentence adalah
kalimat yang memiliki arti menyuruh, meminta, memerintah, dan memberikan petunjuk kepada
lawan bicara agar melakukan sesuatu. Imperative Sentence sendiri dapat dikategorikan sebagai
3 tipe yaitu command (perintah). request (permintaan), dan petunjuk (direction),

Ciri - Ciri Imperative Sentence

 Memiliki arti yang meminta seseorang untuk melakukan sesuatu

 Memakai kata kerja bentuk pertama atau verb-1
 Imperative Sentence tidak memakai subjek you karena subjek yang dituju sudah akan
mengerti bahwa kalimat tersebut ditujukan kepadanya.
 Jika ada kalimat imperatif yang menggunakan tanda seru (!) itu menandakan kalimat
memiliki emosi yang kuat.
Contoh Kalimat Imperative Sentence

1. Command (Perintah)
Command merupakan kalimat yang tegas dan biasanya diakhiri dengan exclamation (!) atau
tanda seru karena sifatnya yang memerintahkan seseorang. Kalimat Command juga dapat
berupa larangan dengan menambahkan don't (jangan) di depan kalimat.

Contoh Kalimat:

 Go away! (pergi sana!)
 Close the door! (tutup pintunya!)
 Listen to the teacher! (dengarkan guru!)
 Be careful! (hati-hati!)
 Be nice! (jadilah baik!)
 Be quite please! (tolong diam!)
 Don't touch me! (jangan sentuh aku!)
 Don't swim to far! (jangan berenang terlalu jauh!)
 Don't eat my foods! (jangan makan makananku!)
 Don't step on the grass! (jangan menginjak rumput!)
2. Request (Permintaan)
Request adalah sebuah kalimat permohonan atau permintaan, dapat juga berbentuk kalimat
perintah namun bahasanya lebih halus dan tidak menggunakan exclamation (!). Dapat diartikan
kalimat ini lebih sopan.

Contoh Kalimat:
 Would you like to help me? (maukah kamu membantuku?)
 Would you mind to come to my house? (Maukah kamu datang ke rumahku?)
 Could you pass the salt over there, please? (Bisakah kamu mengoper garam di sebelah sana,
tolong?)
 Could you take the garbage outside? (Bisakah kamu membuang sampah keluar?)
 Could you bring me the newspaper? (Bisakah kamu membawakanku korannya?)
 Would you sing for me? (Maukah kamu menyanyi untukku?)
 Would you dance with me? (Maukah kamu menari denganku?)
 Could you check my e-mails, please? (Bisakah kamu mengecek emailku tolong?)
 Would you mind if I sit here? (Bolehkah aku duduk disini?)
 Could you please open the door? (Bisakah kamu membukakan pintu?)
3. Direction (Petunjuk)
Direction adalah petunjuk untuk melakukan suatu hal dengan melalui tindakan-tindakan atau
langkah-langkah yang runtut. Contohnya dapat dilihat pada Procedure Text, Manual, atau ketika
seseorang menunjukan jalan ke tempat tertentu,

Contoh Kalimat:
 Turn left when you see a roundabout. (belok kiri ketika kamu melihat bunderan)
 Turn right at the end of the road and my house is number 67. (belok kanan di akhir jalan dan
nomor rumahku adalah 67)
 Wash the mangoes to remove any dirt. Then peel the ripe mangoes (Cuci mangga untuk
membuang kotoran. Kemudian kupas mangganya)
 Put the chopped garlic and onion into the hot vegetable oil. Fry them a while. (masukkan potongan
bawang merah dan bawang putih ke dalam minyak panas)
 Press and hold the Power button. If the iPhone is already on, the screen will wake up and you can
unlock the screen. If the iPhone is off, you'll need to keep holding the button until you see the Apple
logo (Tekan dan tahan tombol power. Jika ponselnya sudah menyala, layar akan ikut menyala dan anda
bisa membuka kunci layar. Jika anda ingin mematikan iphone, anda harus menekan terus tombol sampai
anda melihat logo Apple.)
Pertemuan ke 5

Materi dan Contoh Dialog Report Text dalam Bahasa Inggris - Pada kesempatan kali ini kami
akan memberikan salah satu jenis dari genre text yaitu Report Text. Kalian tentunya sudah
pernah atau bahkan sering mendengar atau membaca report text secara tidak langsung.
Misalnya saat kita mendengar informasi fakta dari seseorang tentang sesuatu, dan lain
sebagainya. Report text ini penting untuk dipelajari karena materi ini sering muncul umumnya di
SMP atau SMA. Nah tanpa basa-basi lagi mari kita simak pengertian, generic structure, ciri-ciri,
contoh, dan soal latihan report text.

Apa itu Report Text?

 Report text is a text which presents information about something generally, as it is. It is
as a result of systematic observation and analysis
Report text adalah teks yang menunjukkan informasi tentang sesuatu pada umumnya dan apa
adanya. Report text ini merupakan hasil dari observasi penelitian dan analisa sistematis. Namun
terkadang orang-orang menganggap report text ini sama atau serupa dengan Descriptive Text.
Lalu apa bedanya Report Text dengan Descriptive Text?

Berbeda dengan Report text yang menunjukkan informasi secara umum, Descriptive text
menunjukkan informasi secara menyeluruh dan detail (khusus). Jadi kalian cukup ingat saja
bahwa Report text = umum dan Descriptive Text = khusus.

Karena menunjukkan sebuah hasil penelitian ilmiah, maka report text ini biasanya merupakan
hal seputar hal-hal ilmiah di sekitar kita, misalnya fenomena alam, tata-surya, planet, hewan,
tanaman, kehidupan sosial manusia, negara, budaya, transportasi dan lain sebagainya.

Generic Structure Report Text

Report text terdiri dari dua susunan sistematis yaitu:

1. General Classification
Tahap awal ini merupakan pernyataan mengenai apa yang sedang dibahas secara umum.
2. Description
Tahap kedua ini merupakan sebuah inti yang menjelaskan detail dari general classification,
bagian per bagian.
Ciri - Ciri Report Text
 Menunjukkan aspek secara umum
 Menggunakan Simple Present Tense
 Menggunakan conditional logical connection, seperti when, so, etc
Contoh Report Text 1

Bicycle

          A bicycle, is called a bike or cycle, is a human-powered, pedal-driven, single-track vehicle,

having two wheels attached to a frame, one behind the other. A bicycle rider is called a cyclist, or
bicyclist.
          Bicycles were introduced in the 19th century in Europe and as of 2003, more than 1 billion
have been produced worldwide, twice as many as the number of automobiles that have been
produced. They are the principal means of transportation in many regions. They also provide a
popular form of recreation, and have been adapted for use as children's toys, general fitness,
military and police applications, courier services, and bicycle racing.
          The basic shape and configuration of a typical upright or "safety bicycle", has changed little
since the first chain-driven model was developed around 1885. But  many details have been
improved, especially since the advent of modern materials and computer-aided design. These
have allowed for a proliferation of specialized designs for many types of cycling.
          The bicycle's invention has had an enormous effect on society, both in terms of culture and
of advancing modern industrial methods. Several components that eventually played a key role
in the development of the automobile were initially invented for use in the bicycle, including ball
bearings, pneumatic tires, chain-driven sprockets, and tension-spoked wheels.

Contoh Report Text 2

Volcano
          A volcano is a mountain that opens downward to a pool of molten rock below the surface
of the earth. When pressure builds up, eruptions occur. There are more than 500 active
volcanoes in the world. More than half of these volcanoes are part of the “Ring of Fire,” a region
that encircles the Pacific Ocean.
         An erupting volcano can trigger tsunamis, flash floods, earthquakes, mudflows and
rockfalls. In an eruption, gases and rock shoot up through the opening and spill over or fill the air
with lava fragments. Eruptions can cause lava flows, hot ash flows, mudslides, avalanches,
falling ash and floods. Fresh volcanic ash, made of pulverized rock, can be harsh, acidic, gritty,
glassy and smelly. The ash can cause damage to the lungs of older people, babies and people
with respiratory problems.
         The sound of an eruption volcano can be quiet and hissing or explosive and booming. The
loud cracks travel hundreds of miles and do the most damage, including hearing loss and broken
glass. Volcanic lightning occurs mostly within the cloud of ash during an eruption, and is created
by the friction of the ash rushing to the surface. Roughly 200 accounts of this lightning have been
witnessed live.
Pertemuan ke 6

Penjelasan dan Contoh Gerund dalam Bahasa Inggris - Hello everyone, back again with us
here in jagoanbahasainggris.com. How are you today? Pada kesempatan kali ini kami akan
membahas mengenai salah satu bagian grammar dalam bahasa inggris yaitu Gerund. Apa itu
gerund? Pasti kalian penasaran kan?? Yuk daripada basa basi lagi kita langsung saja simak
penjelasan, contoh, dan soal latihan tentang gerund di bawah ini.

Apa itu Gerund?

Gerund dalam bahasa inggris adalah noun (kata benda) yang berakhiran -ing. Mungkin kita
pernah salah menyangka gerund ini adalah sebuah verb (kata kerja) karena berakhiran -ing,
namun sebenarnya gerund ini adalah noun karena penempatannya yang ada pada awal kalimat
(subjek) dan akhir kalimat (objek).

Rumus Gerund
Untuk membuat sebuah Gerund itu mudah saja, hanya dibe\utuhkan:

 Infinitive + -ing
Contoh Kalimat Gerund

1. Gerund sebagai Subject

- Going to parties is fun
- Writing is my hobby
- Cooking is her specialized skill
- Living in this world is our destiny
- Sleeping is the best way to relief stress
2. Gerund Sebagai Object
- I enjoy reading
- He likes dancing
- We start discussing
- My family love fishing
- The bird singing 
3. Gerund sebagai Complement
Sebelum gerund ada to be yang mengikuti. Contoh :
- Our hobby is playing football
- My hobby is singing
- The most activity I love is dancing
Contoh Kalimat Gerund yang lainnya

 He admitted having driven too 
 They avoid going on holiday on Saturdays.
 If we carry on sleeping so badly, we may need help.
 Ralph is considering buying a new house.
 I delayed telling Max the news.
 She denies reading the book.
 We dislike reading poems.
 He couldn't help falling in love with her.
 I enjoy playing chess.
 They finished working in the garden
 Susan gives up playing ice-hockey.
 He imagined driving a new car.
 Your responsibility includes taking reservations on the phone.
 The project will involve growing plants.
 I cannot justify paying $100 for this ticket.
 They keep on running.
 Did Alex ever mention playing baseball?
 I don't mind sleeping on the couch.
 They miss playing with their friends.
 She practised playing hockey.
 Do you regret having mentioned it?
 You risk catching a cold.
 She suggested flying to Cairo.
 He is busy reading the paper.
 I don't mind telling them my opinion.
 We feel like having a cup of tea.
 How about walking home instead of taking the car?
 It's no good talking to this girl.
 It's no use talking to the headmaster.
 They spend their time reading.
 There's no cheating anymore.
 There's no point in complaining further.
 What about going to the zoo?
 The book is worth reading.
Pertemuan 7

Materi dan Soal Bahasa Inggris Expressing Admiration Kelas 9 SMP - Hello, kembali lagi
bersama kami disini para jagoan bahasa inggris, Senang bertemu lagi dengan kalian. Pada
kesempatan kali ini kami akan membahas mengenai salah satu expression (ungkapan) dalam
bahasa inggris yaitu expressing admiration (ungkapan kekaguman). Berikut ini kami akan
membahas mengenai contoh kalimat expressing admiration, lalu beberapa contoh dialog, dan
juga tidak lupa soal exercise untuk kalian latihan di rumah.

Admiration adalah ungkapan rasa kagum atas penampilan seseorang dan atas hasil karya
seseorang. Dalam kehidupan sehari hari kalian pasti pernah melihat sesuatu yang kalian sukai
lalu kalian menyatakan kekaguman pada benda atau hal tersebut. Seperti contohnya: "Bunga
yang indah sekali!" atau dalam bahasa inggris "What a beautiful flower!", dan lain sebagainya.
Situasi tersebut dalam bahasa inggris disebut dengan expressing admiration atau ungkapan
kekaguman.

Rumus Kalimat Expressing Admiration

Ada dua rumus yang digunakan untuk menyatakan kekaguman dalam bahasa inggris. Yang
pertama adalah dengan menggunakan awalan kata what, dan yang kedua dengan
menggunakan awalan how. Mari simak perbedaannya pada uraian berikut ini.

Rumus Expressing Admiration dengan "WHAT"

 WHAT + A/AN + ADJECTIVE + NOUN !
Contoh Kalimat:

 What a beautiful girl!

 What a big house it is!
 What a lovely man you are!
 What a delicious cake this is!
 What a cute baby!
Rumus Expressing Admiration dengan "HOW"
 HOW + ADJECTIVE !
Contoh Kalimat:

 How happy they are

 How big this house is!
 How sad I am hearing about your father!
 How pretty she is!
 How smart he is!
Contoh Kalimat lain Tentang Expressing Admiration

 Wow... You looks amazing!

 You looks so handsome!
 You are great!
 You are really clever!
 How nice you are!
 How smart he is!
 What a great building it is!
 What a nice day!
 What an expensive car!
 How beautiful dress it is!
 How a nice outfit!
 It is awesome!
 It is so wonderful!
 How marvelous!

Responses
 Thank you
 Thanks a lot
 Yes, you are right!
 Thank you for saying that.
 It is nice of you to say to.
 You really think so.
Contoh Dialog Expressing Admiration

Dialog I
Sabrina : Hello lucky, what do you think about my new dress for party  tonight?
Lucky : Wow, how beautiful it is!
Sabrina : Thank you, My mom made it for me.
Lucky : Really? It's amazing!

Dialog II
Riana : Hey Lisa, How is your score in English test?
Lisa : It's not too bad. I've got 90.
Riana : Wow, How clever you are! I only got 75.
Lisa : Thank you. You have to study better.
Riana : Yes it is.
Semester 2
Pertemuan 8

Materi dan Soal Exercise Present Perfect Tense Kelas 9 SMP - Hello everyone, how are you
today? Pada kesempatan kali ini kami akan membahas mengenai salah satu tenses yaitu
Present Perfect Tense, Jika merujuk pada kata 'Present' berarti sekarang dan 'Perfect' yang
berarti sempurna. Maka kita bisa menarik kesimpulan bahwa Present Perfect Tense adalah
suatu tense yang digunakan untuk menggambarkan suatu aktivitas yang telah dilakukan
pada saat ini. Disebut Perfect karena aktivitas itu telah terjadi atau sudah diselesaikan secara
sempurna pada saat ini (present).
Maka Present Perfect Tense memakai have/has yang artinya 'sudah'. Hati-hati, disini arti dari
have/has adalah 'sudah' bukan 'memiliki', karena have yang artinya memiliki akan diikuti oleh
noun/kata benda bukan verb/kata kerja.

Fungsi Present Perfect Tense

 Present perfect tense berfungsi untuk menunjukkan suatu aktifitas yang baru saja
selesai, maka efek dari pekerjaan tersebut masih dapat kita rasakan sampai saat ini. Biasanya
ditambahkan kata just sebelum have/has Contoh: My father just has come back from london.
 Present perfect tense digunakan untuk menunjukkan suatu aktifitas yang pernah
dilakukan di masa lalu namun waktu dari aktifitas tersebut tidak jelas diketahui. Contoh: I have
read the novel, but i forgot the story.
 Present perfect tense juga berguna ntuk menggambarkan suatu pekerjaan yang
dilakukan berulang-ulang. Contoh: I have called him so many times
Rumus Present Perfect Tense
Present perfect tense dibentuk oleh auxiliary verb (have/has) dan verb 3 sebagai kata kerja.
Have digunakan untuk I, You, They, We. Sedangkan Has adalah untuk He, She, It, atau orang
ketiga tunggal. Sehingga rumusnya adalah Subject + Have/Has + Verb 3.

Berikut ini adalah rumus positif, negatif, dan interogatif dari present perfect tense:
Contoh Kalimat Present Perfect Tense
1. The earth climate has changed because of global warming. (Iklim bumi sudah berubah
karena global warming)
2. Don't walk on the floor, it has just been mopped. (Jangan berjalan di lantai, itu sudah di pel)
3. My grand father has just gone away due to diabetes. (Kakekku baru saja meninggal karena
penyakit diabetes)
4. Mr. Basuki has been elected as a governor of Jakarta. (Bapak Basuki sudah terpilih sebagai
gubernur jakarta)
5. I have been gone to Lombok for two times. (Aku sudah pergi ke Lombok dua kali)
6. My daughter cries because she has fallen from her bicycle. (Anak perempuanku menangis
karena dia sudah jatuh dari sepedanya)
7. The rain has not stopped, when I was on the way to the office. (Hujannya tidak berhenti
saat aku masih dijalan mau ke kantor)
8. I have told you to not come near my girlfriend. (Aku sudah memberitahumu untuk jangan
mendekati pacarku)
9. I came late to the meeting, because I have not read your message, (Aku datang terlambat
ke pertemuan karena aku tidak membaca pesanmu)
10. The thief has gone before the girl realized her wallet was robbed. (Pencuri sudah pergi
sebelum gadis itu menyadari dompetnya dicuri)

Pertemuan 9
Jika sebelumnya kita sudah mempelajari tentang Procedure Text dan Recount Text, maka
sekarang kita akan membahas tentang Narrative Text. Di dalam postingan ini kita akan
membahas seluruh materi dari Narrative text mulai dari pengertian, generic structure, ciri - ciri,
contoh, dan Soal Latihan. Narrative text adalah pelajaran yang cukup sering kita jumpai di SMP
maupun di SMA. Di dalam pelajaran ini siswa dituntut untuk menceritakan cerita fiktif atau
dongeng. Selain itu mereka juga harus memahami unsur intrinsik, generic structure, dan juga
menganalisa moral value dari cerita. Tanpa basa basi lagi mari kita langsung saja ke materi.

Apa itu Narrative Text?

Narrative text adalah cerita fiksi atau cerita karangan yang dibuat untuk menghibur pembaca.
Narrative text biasanya kita jumpai dalam bentuk dongeng, cerita rakyat, maupun cerita fiksional
lainnya. Tujuan Narrative text, seperti yang sudah disebutkan diatas adalah untuk menghibur
pembaca/ pendengar dalam suatu cerita dengan kejadian berurutan yang mengarah ke dalam
suatu klimaks, dan akhirnya menemukan penyelesaian.

Generic Structure dari Narrative Text

Narrative text mempunyai 3 susunan struktur seperti berikut ini:

1. OrientationBagian Orientation berisi tentang pengenalan tokoh-tokoh, latar belakang

tempat dan waktu dari cerita. (siapa, apa, kapan, dan dimana)
2. ComplicationPada bagian complication, masalah-masalah mulai muncul dan harus di
selesaikan oleh tokoh utama pada cerita tersebut.
3. ResolutionResolution adalah dimana cerita berakhir. Pada bagian ini masalah
terselesaikan oleh si tokoh utama. Dalam bagian Resolution juga biasanya terdapat moral value
atau nasihat dari cerita tersebut atau yang biasa disebut juga dengan Coda.
Penggunaan Grammar dalam Narrative Text
Dalam Narrative text kita harus menggunakan bentuk lampau atau past, karena cerita ini
merupakan cerita karangan atau fiksi. Bentuk tenses bisa menggunakan past perfect, past
continuous, past perfect continuous, atau bisa saja past future continuous. Semua aturan ini
tidak harus dijadikan sebagai acuan karena tenses itu mengacu kepada kondisi dan situasi
kalimat.

Ciri - Ciri Narrative Text

 Menggunakan Action Verb dalam bentuk Past Tense. Misalnya : Walked, Said,
Wondered, dsb.
 Menggunakan Nouns tertentu sebagai kata ganti orang, hewan dan benda tertentu
dalam cerita. Misalnya : the princess, the girl, the queen, dsb.
 Menggunakan Adjectives yang membentuk noun phrase. Misalnya : The red riding hood,
the poisoned apple, dsb.
 Menggunakan Time Connectives dan Conjunctions untuk mengurutkan kejadian-
kejadian. Misalnya : before, after, then, next,soon, dsb.
 Menggunakan Adverbs dan Adverbial Phrase untuk menunjukkan lokasi kejadian atau
peristiwa. Misalnya : on the sea, in the mountain, there, happily ever after, dsb
Contoh Cerita Narrative Text

The Legend of Malin Kundang

(Orientation)
          A long time ago, in a small village near the beach in West Sumatra, a woman and her son
lived. They were Malin Kundang and her mother. Her mother was a single parent because Malin
Kundang's father had passed away when he was a baby. Malin Kundang had to live hard with his
mother
(Events)
          Malin Kundang was a healthy, dilligent, and strong boy. He usually went to sea to catch
fish. After getting fish he would bring it to his mother, or sold the caught fish in the town. One
day, when Malin Kundang was sailing, he saw a merchant's ship which was being raided by a
small band of pirates. He helped the merchant. With his brave and power, Malin Kundang
defeated the pirates. 
          The merchant was so happy and thanked to him. In return the merchant asked Malin
Kundang to sail with him. To get a better life, Malin Kundang agreed. He left his mother alone.
Many years later, Malin Kundang became wealthy. He had a huge ship and was helped by many
ship crews loading trading goods. Perfectly he had a beautiful wife too. When he was sailing his
trading journey, his ship landed on a beach near a small village. The villagers recognized him.
The news ran fast in the town; “Malin Kundang has become rich and now he is here”. An old
woman ran to the beach to meet the new rich merchant. She was Malin Kundang’s mother. 
          She wanted to hug him, released her sadness of being lonely after so long time.
Unfortunately, when the mother came, Malin Kundang who was in front of his well dressed wife
and his ship crews denied meeting that old lonely woman. For three times her mother begged
Malin Kundang and for three times he yelled at her. At last Malin Kundang said to her "Enough,
old woman! I have never had a mother like you, a dirty and ugly woman!" After that he ordered
his crews to set sail. He would leave the old mother again but in that time she was full of both
sadness and angriness. Finally, enraged, she cursed Malin Kundang that he would turn into a
stone if he didn't apologize. Malin Kundang just laughed and really set sail
(Resolution)
          In the quiet sea, suddenly a thunderstorm came. His huge ship was wrecked and it was
too late for Malin Kundang to apologize. He was thrown by the wave out of his ship. He fell on a
small island. It was really too late for him to avoid his curse. Suddenly,
he turned into a stone.

Terjemahannya:

The Legend of Malin Kundang

(Orietation)
          A long time ago, in a small village near the beach in West Sumatra, a woman and her son lived.
They were Malin Kundang and her mother. Her mother was a single parent because Malin Kundang's
father had passed away when he was a baby. Malin Kundang had to live hard with his mother
(Events)
          Malin Kundang was a healthy, dilligent, and strong boy. He usually went to sea to catch fish. After
getting fish he would bring it to his mother, or sold the caught fish in the town. One day, when Malin
Kundang was sailing, he saw a merchant's ship which was being raided by a small band of pirates. He
helped the merchant. With his brave and power, Malin Kundang defeated the pirates. 
          The merchant was so happy and thanked to him. In return the merchant asked Malin Kundang to
sail with him. To get a better life, Malin Kundang agreed. He left his mother alone. Many years later,
Malin Kundang became wealthy. He had a huge ship and was helped by many ship crews loading trading
goods. Perfectly he had a beautiful wife too. When he was sailing his trading journey, his ship landed on a
beach near a small village. The villagers recognized him. The news ran fast in the town; “Malin Kundang
has become rich and now he is here”. An old woman ran to the beach to meet the new rich merchant. She
was Malin Kundang’s mother. 
          She wanted to hug him, released her sadness of being lonely after so long time. Unfortunately, when
the mother came, Malin Kundang who was in front of his well dressed wife and his ship crews denied
meeting that old lonely woman. For three times her mother begged Malin Kundang and for three times he
yelled at her. At last Malin Kundang said to her "Enough, old woman! I have never had a mother like you,
a dirty and ugly woman!" After that he ordered his crews to set sail. He would leave the old mother again
but in that time she was full of both sadness and angriness. Finally, enraged, she cursed Malin Kundang
that he would turn into a stone if he didn't apologize. Malin Kundang just laughed and really set sail
(Resolution)
          In the quiet sea, suddenly a thunderstorm came. His huge ship was wrecked and it was too late for
Malin Kundang to apologize. He was thrown by the wave out of his ship. He fell on a small island. It was
really too late for him to avoid his curse. Suddenly,
he turned into a stone.
Pertemuan 10
Materi dan Soal Exercise Past Perfect Tense Kelas 9 SMP - Jika sebelumnya kita sudah
membahas mengenai Present Perfect Tense. Maka kali ini kami akan membahas tentang Past
Perfect Tense. Apa itu Past Perfect Tense? Jika merujuk kedalam arti dari kata Past Perfect
Tense itu sendiri, 'Past' berarti lampau dan 'Perfect' berarti sempurna atau sudah selesai
dilakukan. Maka bisa kita simpulkan bahwa Past Perfect Tense merupakan tense yang
bertujuan untuk menyatakan suatu aktivitas yang sudah sempurna terjadi di masa lalu.

Kemudian apa bedanya Past Perfect Tense dengan Simple Past Tense? Kan sama-sama
menjelaskan kejadian di masa lalu? Baiklah, perbedaannya terletak di 'Perfect' - nya itu.
Jika Simple Past Tense menjelaskan sebuah aktifitas yang telah di lakukan di masa lalu tanpa
menghubungkannya dengan masa kini. Sementara Past Perfect Tense menjelaskan sebuah
aktivitas yang telah dimulai di masa lalu dan masih ada kaitannya dengan masa kini atau masih
terasa efeknya dapat dirasakan sampai saat ini. Dengan begitu, Past Perfect Tense biasanya
dibarengi dengan kalimat lain dalam bentuk Simple Past Tense, karena untuk menunjukkan
sesuatu yang telah selesai terjadi, harus ada pekerjaan lain yang di dahuluinya. Karena biasa
digunakan dalam bentuk kalimat yang mengandung dua aktivitas sekaligus maka akan selalu
ada kata sambung seperti Before dan After. Keterangan waktu yang digunakan pun harus
berbentuk past tense, seperti yesterday, two weeks ago, last month, dan lain sebagainya.

Fungsi Past Perfect Tense

 Past Perfect Tense berfungsi untuk menunjukkan sebuah aktivitas yang terjadi di masa
lalu. Contoh: I had already bought the book before you suggested me to buy it (Aku sudah
membeli bukunya sebelum kau memberitahuku untuk membelinya)
 Past Perfect Tense bisa disandingkan dengan past future tense untuk membentuk
conditional sentence type 2. Contoh: If you had eaten before you travel, you would not sick like
this (Jika kamu makan dulu sebelum bepergian, kamu tidak akan sakit seperti ini)
 Past Perfect Tense juga berguna untuk menyatakan suatu aktifitas yang sudah terjadi
sebelum kejadian lainnya di masa lalu. Contoh: I had not turned off the stove before I went out
yesterday (Aku tidak mematikan kompor sebelum aku pergi keluar kemarin)

Rumus Past Perfect Tense

Past Perfect Tense terdiri dari dua rumus yaitu rumus past dan rumus perfect. di dalam rumus
past ciri utamanya adalah  menggunakan verb-2 dan rumus perfect menggunakan have/has +
verb-3. Maka jika digabungkan akan menjadi S + had + Verb 3, karena bentuk kedua atau verb2
dari have/has adalah had dan ciri utama perfect tentu saja menggunakan verb-3. Mari kita simak
rumus lengkapnya pada tabel di bawah ini.
Contoh Kalimat Past Perfect Tense
 My aunt died last year when she had giving a birth his first son (Bibiku meninggal saat dia
melahirkan anak laki-laki pertamanya)
 Gita had checked the list of travel equipments before she had travelling (Gita sudah memeriksa
daftar barang bawaan sebelum dia melakukan perjalanan)
 I had never seen him before, I didn't know who he was (Aku tidak pernah melihat dia sebelumnya.
Aku tidak tahu siapa dia)
 It had been a long time after we graduated from high school (Itu sudah lama sekali setelah kita
lulus dari SMA)
 Mrs. Tania had already giving all the material before she gave us an exam (Mrs.Tania sudah
memberikan semua materi sebelum dia memberi ulangan)
 I had cooked the food for you before I go to work. (Aku sudah memasak makanan sebelum aku
pergi kerja)
 I had given everything I have but you broke my heart by leaving so easily. (Aku sudah
memberikan segalanya yang aku punya tapi kau menghancurkan hatiku dengan meninggalkanku
segampang itu)
 The audience aplauded after the artist had given a very baeutiful performance. (Para penonton
bertepuk tangan setelah sang artis memberikan penampilan yang sangat cantik)
 Had you lived in Bandung before you lived here? (Sudahkah kamu tinggal di bandung sebelum
kamu tinggal disini?)
 How long had you used the Internet when I went out? (Berapa lama kamu menggunakan internet
disaat aku keluar?)
Pertemuan 11

Penggunaan 'May' dan 'Might' dalam Bahasa Inggris beserta Contoh Kalimatnya - Pada
kesempatan kali ini kami akan memberikan penjelasan mengenai perbedaan dari kata May dan
Might. May dalam bahasa indonesia berarti mungkinkah/bolehkah dan might merupakan bentuk
past dari may, namun ada perbedaan di keduanya yang harus kita perhatikan sebelum
menggunakannya. May & Might sendiri adalah bagian dari Modal Auxiliaries yang berfungsi
untuk menggambarkan sebuah aktifitas yang kemungkinan akan terjadi

Fungsi May dan Might

 May dan might juga menyatakan sebuah persetujuan atau izin.

 untuk menggambarkan sebuah aktifitas yang kemungkinan akan terjadi  

Penggunaan May dalam Bahasa Inggris 

May digunakan jika kemungkinan dari suatu aktifitas akan terjadi presentasenya 50%. May biasa
digunakan untuk formal conversation (hanya untuk teman akrab yang kita kenal).

Contoh Kalimat Menggunakan 'May'

1. You may follow me.

2. May I sit here?
3. You may buy something, if you wish
4. You may choose any subject that you like best
5. Perhaps we may see that wolf among the trees.
6. You may go home
7. If you want to, you may come to my house.
8. He may turn pale when his crush comes.
9. May I borrow your pencil?
10. I may cook instant noodles for dinner

Penggunaan Might dalam Bahasa Inggris

Might adalah bentuk kedua dari May. Might dalam bahasa inggris juga memiliki arti yang sama
dengan may yaitu boleh. Namun, might kemungkinan terjadinya lebih kecil atau sekitar 30%
saja. Might juga digunakan untuk informal conversation (percakapan yang sopan dengan orang
yang lebih tua atau baru saja kenal).

Contoh Kalimat menggunakan 'Might'

1. This might be the most difficult decision she would ever make.
2. You might think that I love him.
3. We might have done something to help you.
4. We might pay a premium to support a family farm.
5. It was possible that someone might harm her.
6. Show me where we might eat.
7. They might not look alike
8. Where and why are you going, when you might remain here?
9. I might go to school now, I think it's much better
10. She's afraid you might think that she does not like you.
Bagaimana setelah membaca penjelasan diatas? apakah kalian sudah mengerti kapan
menggunakan may dan might? Semoga penjelasan diatas memberikan kalian pencerahan yaa
dalam belajar bahasa inggris. Kami rasa cukup sekian pertemuan kali ini. Silahkan share dan
berikan komentar kepada kami agar kami lebih semangat lagi dalam menulis konten yang lebih
baik lagi. Thank you for reading and see you later!~
Pertemuan 12

Penggunaan 'Can' dan 'Could' dalam Bahasa Inggris dan Contoh Kalimatnya -  Jika
sebelumnya kalian sudah pernah mempelajari Penggunaan May dan Might, nah pada
kesempatan kali ini kami akan membahas mengenai perbedaan Can dan Could.

Can dan Could merupakan salah satu jenis dari Modal Auxiliaries yang memiliki arti sama yaitu
bisa atau boleh. Can dan could digunakan ketika kita berbicara tentang kemampuan, dan untuk
meminta sesuatu, memohon izin.

Fungsi Can dan Could

 Digunakan untuk menyatakan kemampuan

 Digunakan untuk meminta/memohon sesuatu
 Digunakan untuk memohon izin
Penggunaan Can dalam Bahasa Inggris
Seperti yang sudah kami katakan diatas, can dalam bahasa inggris berarti bisa/boleh. dan
digunakan untuk menyatakan kemampuan, meminta izin, dan meminta sesuatu.

Contoh Kalimat menggunakan Can

1. I know you can do it
2. I can do this homework on my own
3. Can you believe the luck?
4. How can you laugh at it?
5. Can you watch the house for me while I'm gone?
6. I can take care of myself.
7. You can learn many things from books.
8. That device can track where you are at any time
9. I can hardly wait for the new baby.
10. Can I talk to Jonathan?
Penggunaan Could dalam Bahasa Inggris
Berbeda dengan Can, Could adalah verb-2 dari can. Yang mana berarti Could adalah bentuk
lampau. Could bisa digunakan untuk menyatakan kalimat permintaan atau pernyataan yang
lebih sopan.

Contoh Kalimat menggunakan Could

1. Maybe we could get a van.
2. The doctor thought I could not live.
3. I could not understand Math.
4. We could say he has excellent talent.
5. How could he do such a thing to his own children?
6. Could you please pass the salt over there please?
7. Could you take the garbage outside please?
8. I wish you could hear yourself talking.
9. My dad could drive better than my mom.
10. How could anyone fall asleep that fast?
Bagaimana setelah membaca penjelasan diatas? apakah kalian sudah mengerti kapan
menggunakan can dan could? Semoga penjelasan diatas memberikan kalian pencerahan yaa
dalam belajar bahasa inggris. Kami rasa cukup sekian pertemuan kali ini. Silahkan share dan
berikan komentar kepada kami agar kami lebih semangat lagi dalam menulis konten yang lebih
baik lagi. Thank you for reading and see you later!~