Nama MOHD.

AQIEL IKBAL Kelas : KELAS 8A

:
NIS/NISN : 2122.7.1098.043 / 3086828050 Semester : 2
Nama Sekolah : Sekolah Indonesia Kota Kinabalu-CLC Sungai
: 2022/2023
Alamat : Ladang Sungai Balung Estate-Tawau

LAPORAN HASIL BELAJAR

A. Sikap

Dimensi
Beriman, Bertakwa Kepada
Tuhan Yang Maha Esa, dan
Berakhlak Mulia
Deskripsi
Dalam penguatan dimensi beriman, bertakwa dan berahklak mulia, MOHD. AQIEL
IKBAL menunjukkan sedang berkembang dalam elemen akhlak kepada
manusia, akhlak pribadi, akhlak bernegara, akhlak beragama, akhlak kepada
alam,

Dalam penguatan dimensi berkebinekaan global, MOHD. AQIEL IKBAL

Berkebinekaan global menunjukkan sedang berkembang dalam elemen berkeadilan sosial, mengenal
dan menghargai budaya, refleksi dan tanggung jawab terhadap pengalaman
kebinekaan, komunikasi dan interaksi antar budaya,

Dalam penguatan dimensi bergotong royong, MOHD. AQIEL IKBAL menunjukkan

Bergotong royong sedang berkembang dalam elemen kolaborasi, berbagi, mulai berkembang
dalam elemen kepedulian

Mandiri Dalam penguatan dimensi mandiri, MOHD. AQIEL IKBAL menunjukkan sedang
berkembang dalam elemen pemahaman diri dan situasi, regulasi diri,

Dalam penguatan dimensi bernalar kritis, MOHD. AQIEL IKBAL menunjukkan

Bernalar kritis sedang berkembang dalam elemen menganalisis dan mengevaluasi penalaran,
memperoleh dan memproses informasi dan gagasan, merefleksi dan
mengevaluasi pemikirannya sendiri,

Dalam penguatan dimensi kreatif, MOHD. AQIEL IKBAL menunjukkan mulai

Kreatif berkembang dalam elemen memiliki keluwesan berpikir dalam mencari alternatif
solusi permasalahan, menghasilkan gagasan yang orisinal, menghasilkan karya
dan tindakan yang orisinal

B. Pengetahuan dan Keterampilan

No Mata Pelajaran Nilai Akhir Capaian Kompetensi

Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Mencapai Kompetensi dengan sangat baik dalam hal Memahami
1 dan Budi Pekerti 87 ketentuan salat berjemaah, Mempraktikkan salat jamak dan qasar.

Mencapai Kompetensi dengan sangat baik dalam hal 4.6

Pendidikan Pancasila dan Mengorganisasikan kegiatan lingkungan yang mencerminkan
2 Kewarganegaraan 88 semangat dan komitmen kebangsaan untuk memperkuat Negara
Kesatuan Republik Indonesia.

Kota Kinabalu, 24 Juni 2023

Wali Kelas,

Nurvianty Sudirman, S.Pd., Gr.

NIP. -

KELAS 8A | MOHD. AQIEL IKBAL | 2122.7.1098.043 Halaman : 1

Nama MOHD. AQIEL IKBAL Kelas : KELAS 8A
:
NIS/NISN : 2122.7.1098.043 / 3086828050 Semester : 2
Nama Sekolah : Sekolah Indonesia Kota Kinabalu-CLC Sungai
: 2022/2023
Alamat : Ladang Sungai Balung Estate-Tawau

No Mata Pelajaran Nilai Akhir Capaian Kompetensi

3 Bahasa Indonesia
Mencapai Kompetensi dengan sangat baik dalam hal 3.10 Menelaah
teks ekplanasi berupa paparan kejadian suatu fenomena alam yang
diperdengarkan atau dibaca, 3.18 Menelaah unsur buku fiksi dan
nonfiksi yang dibaca, 3.18 Menelaah unsur buku fiksi dan nonfiksi
yang dibaca, 4.11 Menceritakan kembali isi teks ulasan tentang
kualitas karya (film, cerpen, puisi, novel, karya seni daerah) yang
dibaca atau didengar
, 3.16 Menelaah karakteristik unsur dan kaidah kebahasaan dalam
teks drama yang berbentuk naskah atau pentas
, 4.16 Menyajikan drama dalam bentuk pentas atau naskah, 3.17
86 Menggali dan menemukan informasi dari buku fiksi dan nonfiksi yang
dibaca
.
Perlu peningkatan dalam hal 3.12 Menelaah struktur dan kebahasaan
teks ulasan (film, cerpen, puisi, novel, dan karya seni
daerah) yang diperdengarkan dan dibaca, 3.15 Mengidentifikasi
unsur-unsur drama (tradisional dan moderen) yang disajikan dalam
bentuk pentas atau naskah
, 4.15 Menginterpretasi drama (tradisional dan modern) yang dibaca
dan ditonton/didengar, 4.17 Membuat peta konsep/garis alur dari
buku fiksi dan nonfiksi yang dibaca.

Mencapai Kompetensi dengan sangat baik dalam hal 3.6

4 Matematika (Umum)
Menjelaskan dan membuktikan teorema Pythagoras dan tripel
Pythagoras.
89 , 4.6 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan teorema
Pythagoras dan tripel Pythagoras., 3.7 Menjelaskan sudut pusat,
sudut keliling, panjang busur, dan luas juring lingkaran, serta
hubungannya..

Mencapai Kompetensi dengan sangat baik dalam hal 3.9

Ilmu Pengetahuan Alam
5 90
(IPA)
Menganalisis sistem pernapasan pada manusia dan memahami
gangguan pada sistem pernapasan, serta upaya menjaga
kesehatan sistem pernapasan.
, 4.9 Menyajikan karya tentang upaya menjaga kesehatan sistem
pernapasan.
, 3.10 Menganalisis sistem ekskresi pada manusia dan memahami
gangguan
pada sistem ekskresi serta upaya menjaga kesehatan sistem
ekskresi., 3.11 Menganalisis konsep getaran, gelombang, dan bunyi
dalam
kehidupan sehari-hari termasuk sistem pendengaran manusia dan
sistem sonar pada hewan..
Perlu peningkatan dalam hal 4.10 Membuat karya tentang sistem
ekskresi pada manusia dan penerapannya dalam menjaga
kesehatan diri.
, 4.11 Menyajikan hasil percobaan tentang getaran, gelombang, dan
bunyi.
.

Mencapai Kompetensi dengan sangat baik dalam hal 3.4

Ilmu Pengetahuan Sosial Menganalisis kronologi, perubahan dan kesinambungan ruang, 4.4
6 (IPS) 89 Menyajikan hasil analisis kronologi, perubahan dan kesinambungan
ruang.

Mencapai Kompetensi dengan sangat baik dalam hal 3.13

menafsirkan fungsi sosial dan unsur kebahasaan lirik lagu terkait
7 Bahasa Inggris 81 kehidupan remaja SMP/MTs, 4.13 menangkap makna secara
kontekstual terkait fungsi sosial dan unsur kebahasaan lirik lagu
terkait kehidupan remaja SMP/MTs.

Kelompok B

KELAS 8A | MOHD. AQIEL IKBAL | 2122.7.1098.043 Halaman : 2

Nama MOHD. AQIEL IKBAL Kelas : KELAS 8A
:
NIS/NISN : 2122.7.1098.043 / 3086828050 Semester : 2
Nama Sekolah : Sekolah Indonesia Kota Kinabalu-CLC Sungai
: 2022/2023
Alamat : Ladang Sungai Balung Estate-Tawau

No Mata Pelajaran Nilai Akhir Capaian Kompetensi

Seni dan Budaya
1 88
Mencapai Kompetensi dengan sangat baik dalam hal 3.3 memahami
prosedur menggambar poster dengan berbagai teknik (Seni Rupa),
3.4 memahami penerapan pola lantai tari tradisional berdasarkan
unsur pendukung tari sesuai iringan (Seni Tari), 3.3 memahami
prosedur menggambar poster dengan berbagai teknik (Seni Rupa),
4.3 memeragakan cara menerapkan gerak tari tradisional
berdasarkan pola lantai dengan menggunakan unsur pendukung tari
(Seni Tari), 4.4 memeragakan tari tradisional berdasarkan pola lantai
dengan menggunakan unsur pendukung tari sesuai iringan (Seni
Tari), 4.3 membuat poster dengan berbagai bahan dan teknik (Seni
Rupa), 3.4 memahami teknik permainan alatalat musik tradisional
secara berkelompok (Seni Musik), 4.4 memainkan alat-alat musik
tradisional secara berkelompok (Seni Musik), 3.3 memahami
penerapan pola lantai dan unsur pendukung gerak tari tradisional
(Seni Tari).
Perlu peningkatan dalam hal 3.4 memahami penerapan pola lantai
tari tradisional berdasarkan unsur pendukung tari sesuai iringan
(Seni Tari), 3.3 memahami perancangan pementasan pantomim
sesuai konsep, teknik dan prosedur (Seni Teater), 3.4 memahami
prosedur menggambar komik dengan berbagai teknik (Seni Rupa),
4.4 menggambar komik dengan berbagai teknik (Seni Rupa), 3.3
memahami teknik permainan salah satu alat musik tradisional secara
perorangan (Seni Musik), 4.3 memainkan salah satu alat musik
tradisional secara perorangan (Seni Musik).

Pendidikan Jasmani, Mencapai Kompetensi dengan sangat baik dalam hal 4.8
2 86 Mempraktikkan gerak spesifik salah satu gaya renang dalam
Olahraga, dan Kesehatan
permainan air dengan atau tanpa alat.

Mencapai Kompetensi dengan sangat baik dalam hal 3.3 memahami

Prakarya
3 86
pengetahuan tentang jenis, sifat, karakter dan teknik pengolahan
kerang, kaca, keramik dan botol plastik (Kerajinan), 4.3 memilih
jenis bahan dan teknik pengolahan kerang, kaca, keramik dan
botol plastik yang sesuai dengan potensi daerah setempat
(Kerajinan), 3.3 memahami sumber dan permasalahan air serta
perkembangan peralatan penjernih air (Rekayasa), 3.6 memahami
tahapan budidaya satwa harapan (jangkrik, kroto, ulat sutra, cacing,
bekicot, dan lain-lain)(Budidaya)
, 4.5 menentukan sarana dan peralatan ternak satwa harapan
(jangkrik, kroto, ulat sutra, cacing, bekicot, dan lain-lain) (Budidaya),
4.6 mempraktikkan budidaya satwa harapan (jangkrik, kroto, ulat
sutra, cacing, bekicot, dan lain-lain) (Budidaya).
Perlu peningkatan dalam hal 3.4 memahami penerapan sistem
penyaringan air alami dan buatan (Rekayasa), 4.3 memanipulasi
sistem penjernih air (Rekayasa), 4.4 membuat alat penjernih air
dengan memanfaatkan potensi yang ada di lingkungan sekitar
(Rekayasa).

Mencapai Kompetensi dengan sangat baik dalam hal 3.3.1 Mengenal

lebih dalam perkembangan komputer dan teknologi yang mengubah
4 Informatika 83 kehidupan sehari-hari., 3.3.2 Mengenal media sosial dan
dampaknya., 4.3 Memakai media sosial dengan baik dan berguna,
dengan memperhatikan privasi dan hak orang lain..

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Aktif dalam kegiatan kepramukaan, memiliki sikap baik
selama mengikuti kegiatan, memiliki semangat yang
1 PRAMUKA PUTRA Baik baik, namun masih perlu meningkatkan rasa percaya
diri. Semoga kedepannya dalam mengikuti kegiatan
pramuka dapat lebih baik lagi.

KELAS 8A | MOHD. AQIEL IKBAL | 2122.7.1098.043 Halaman : 3

Nama MOHD. AQIEL IKBAL Kelas : KELAS 8A
:
NIS/NISN : 2122.7.1098.043 / 3086828050 Semester : 2
Nama Sekolah : Sekolah Indonesia Kota Kinabalu-CLC Sungai
: 2022/2023
Alamat : Ladang Sungai Balung Estate-Tawau

Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari

Catatan Wali Kelas

Aqiel, ibu melihat semangatmu dalam membantu teman-teman sekelas yang kesulitan. Keterlibatanmu dalam
meningkatkan kebersamaan sangat berarti bagi harmoni di kelas.

Keterangan Kenaikan Kelas : Naik ke kelas IX

Mengetahui Kota Kinabalu, 24 Juni 2023

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

.......................... Nurvianty Sudirman, S.Pd., Gr.

NIP. -
Mengetahui
Kepala Sekolah

Negara Mangkubumi K., S.Pd., M.Pd.

NIP. 19870515 201001 1 003

KELAS 8A | MOHD. AQIEL IKBAL | 2122.7.1098.043 Halaman : 4