SATUAN PENDIDIKAN : SMPN 1 KELUMPANG HILIR

MATA PELAJARAN : PJOK

KELAS/SEMESTER : VII/1
TAHUN PELAJARAN : 2023/2024

No. PP Capain Pembelajaran Lingkup Materi

Permainan Bola Basket

• Sejarah singkat permainan Bola Basket

1 • Gerak spesifik melempar Bola

• Gerak spesifik menangkap Bola

• Bermain Lempar tangkap Bola

Peserta Didik Dapat
Menunjukkan Kemampuan Permainan Bola Volly
Dalam Mempraktikkan Hasil
Analisis Gerak Spesifik Aktivitas ·      Gerak spesifik passing bawah
Jasmani dan Olahraga, Aktivitas
2
Senam, Aktivitas Gerak ·      Gerak spesifik servis bawah
Berirama, Aktivitas Permainan
dan Aktivitas Olahraga Air ·      Bermain Bola Volly dengan
(Kondisional). peraturan sederhana
Atletik Lari Jarak Pendek

·      Pengertian lari jarak pendek

3
·      Gerak spesifik start

·      Lomba Kecepatan reaksi start

Mengetahui,
Kepala SMPN 1 Kelumpang Hilir

Abdurrahman,S.Pd.Ing
Nip.196510121989021002
 PROGRAM SEMESTER

Tujuan Pembelajaran Alokasi waktu Juli

1 2 3 4
18 JP
2.1  Mempraktikkan permainan sebenarnya dengan
menggunakan gerak spesifik yang mengarah pada penguasaan 3 3
keterampilan permainan
2.2  Menganalisis (sederhana,
permainan invasi,
sebenarnya net, lapangan)
permainan sebenarnya
dengan menggunakan gerak spesifik yang mengarah pada penguasaan 3
keterampilan permainan (sederhana, invasi, net, lapangan)
L
2.3  Menunjukkan Prilaku social dengan bekerja sama dan I
memberikan dukungan kepada tema, serta tidak melecehkan B
oranglain U
R

15 JP K
E
2.1  Mempraktikkan permainan sebenarnya dengan N
menggunakan gerak spesifik yang mengarah pada penguasaan A
keterampilan permainan
2.2  Menganalisis (sederhana,
permainan invasi,
sebenarnya net, lapangan)
permainan sebenarnya I
K
dengan menggunakan gerak spesifik yang mengarah pada penguasaan A
keterampilan permainan
2.3  Menunjukkan (sederhana,
Prilaku invasi, net,
social dengan lapangan)
bekerja sama dan N
memberikan dukungan kepada tema, serta tidak melecehkan
oranglain K
E
12 JP L
3.1  Memahami aktivitas gerak spesifik strat, gerakan lari, dan A
S
memasuki garis finish lari jarak pendek sesuai potensi peserta
didik
3.2  Mengidentifikasi bentuk-bentuk aktifitas gerak spesifik
star,gerakan lari, dan measuki garis finis lari jarak pendek sesuai
potensi peserta didik
3.3  Mempraktikkan aktivitas gerak spesifik start,gerakan lari, dan
measuki garis finis lari jarak pendek sesuai potensi peserta didik
 BULAN
AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1

3 P
S
5 P S
U
3 5 U
M
S H M
A
U K U A
A T E T
I T
R W I
F
A I S F
3 3 R M
D M A P M
E A 3 U 3 A
M S T
T
O A E
K E H R
R 3
R A I
A I A
S N 2
1
I
3

3 3

GURU MAPEL PJOK

AGUSTINA GUSTI, S.Pd

Nip.
DESEMBER
2 3 4

C
S L L
U A I
M S B
A S U
T R
I M
F E S
E E
M T M
A I E
T N S
E G T
R E
I R

3 1
SATUAN PENDIDIKAN :
MATA PELAJARAN :
KELAS/SEMESTER :
TAHUN PELAJARAN :

No. PP Capain Pembelajaran Lingkup Materi

Mengetahui,
Kepala SMPN 1 Kelumpang Hilir

Abdurrahman,S.Pd.Ing
Nip.196510121989021002
 PROGRAM SEMESTER

Tujuan Pembelajaran Alokasi waktu Juli AGUSTUS

1 2 3 4 1

L
I
B
U K
R E
A
K R
E I
N F
A A
I N
K
A L
N O
K
K A
E L
L
A
S
 BULAN
AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER
2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2

G
A
Y
A

K H
E I
A D
R U H
I P U
F
T
A B
N E
S
R
L K M
P
O E
K L
A A
L N
J
U
T
A
N

Guru Mapel …..............................,

…............................................................
Nip.
DESEMBER
3 4

L
I
C
B
L
A U
S R
S
S
E
M M
E
E
E S
T
T
I
E
N
R
G
1
SATUAN PENDIDIKAN :
MATA PELAJARAN :
KELAS/SEMESTER :
TAHUN PELAJARAN :

No. PP Capain Pembelajaran Lingkup Materi

Mengetahui,
Kepala SMPN 1 Kelumpang Hilir

Abdurrahman,S.Pd.Ing
Nip.196510121989021002
 PROGRAM SEMESTER

Tujuan Pembelajaran Alokasi waktu Juli

1 2 3

L
I
B
U
R

K
E
N
A
I
K
A
N

K
E
L
A
S
 BULAN
Juli AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER
4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5

P
5

R
E
K
A
Y H
A U
S T
A
S
T M
E P
H
N
O
L
O
G
I

Guru Mapel …..............................,

…............................................................
Nip.
 DESEMBER
1 2 3 4

L
I
C
B
L
A U
S R
S
S
E
M M
E
E
E S
T
T
I
E
N
R
G
1
 PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU

SATUAN PENDIDIKAN :
MATA PELAJARAN :
KELAS/SEMESTER :
TAHUN PELAJARAN :

NO BULAN BANYAKNYA MINGGU MINGGU TIDAK EFEKTIF

1 JULI 4 1 ( Libur Kenaikan kelas )
2 AGUSTUS 5 2 ( P5 Suara Demokrasi )
3 SEPTEMBER 4
4 OKTOBER 4 2 ( P5 Kewirausahaan )
5 NOVEMBER 5 1 ( HUT SMP )
6 DESEMBER 4 2 ( CM dan Libur semester)
Jumlah 26
MINGGU EFEKTIF HARI EFEKTIF
3 18
3 14
4 25
2 14
4 23
2 14
18 108
 PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU

SATUAN PENDIDIKAN :
MATA PELAJARAN :
KELAS/SEMESTER :
TAHUN PELAJARAN :

NO BULAN BANYAKNYA MINGGU MINGGU TIDAK EFEKTIF

1 JULI 4 1 ( Libur Kenaikan kelas )
2 AGUSTUS 5 2 ( P5 Kearifan Lokal)
3 SEPTEMBER 4
4 OKTOBER 4 2 ( P5 Gaya Hidup Berkelanjutan )
5 NOVEMBER 5 1 ( HUT SMP )
6 DESEMBER 4 2 ( CM dan Libur semester)
Jumlah 26
MINGGU EFEKTIF HARI EFEKTIF
3 18
3 14
4 25
2 14
4 23
2 14
18 108
 PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU

SATUAN PENDIDIKAN :
MATA PELAJARAN :
KELAS/SEMESTER :
TAHUN PELAJARAN :

NO BULAN BANYAKNYA MINGGU MINGGU TIDAK EFEKTIF

1 JULI 4 1 ( Libur Kenaikan kelas )
2 AGUSTUS 5
3 SEPTEMBER 4 2 ( P5 Rekayasa Tehnologi)
4 OKTOBER 4
5 NOVEMBER 5 1 ( HUT SMP )
6 DESEMBER 4 2 ( CM dan Libur semester)
Jumlah 26
MINGGU EFEKTIF HARI EFEKTIF
3 18
5 26
2 13
4 26
4 23
2 14
20 120
Koordinator P5

Kelas 7
Suara Demokrasi : Sutrisno,S.Pd.PKn
: Siti Halimah,S.Ag

Kewirausahaan : Nor Saidah,S.Pd

: Agustina Gusti,S.Pd

Kelas 8
Kearifan lokal : Yamawanti,S.Pd
: Dwi Rahmana Sari,S.Pd

Gaya Hidup Berkelanjutan : Anita Rahman,S.Pd

: Alvera Octary S,S.Pd

Kelas 9 : Aji Wibowo, M.Pd

: Okta Alifa Sukaton, S.Pd