PROPOSAL

LAPORAN

KULIAH KERJA NYATA

(DESA KALIMAS, KEC. RANDUDONGKAL, KAB. PEMALANG)

PERAN KKN POSDAYA DALAM PENANGANAN STUNTING DAN KEMISKINAN

EKSTRIM

Oleh :

Nama : Novita Sari

NIM : 20200106010

Prodi : Matematika

UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA PURWOKERTO

TAHUN 2023

1
 HALAMAN PENGESAHAN

Judul : Laporan KKN Kelompok 05 Tahun 2023

Nama Mitra Program : Pemerintah Desa Kalimas

Pelaksana :

a. Nama : Novita Sari

b. NIM : 20200106010
c. Fakultas : Matematika
d. Alamat : Karangrandu RT 01/06, Baleraksa, Karangmoncol, Purbalingga
e. NomorTelp. : 0823-2844-4096

Jumlah Anggota Pelaksana : 11 Mahasiswa

Lokasi Kegiatan :

a. Desa/Kelurahan : Kalimas
b. Kecamatan : Randudongkal
c. Kota/Kab : Pemalang
d. Jarak PT-Mitra : 61 Km

Waktu Pelaksanaan : 25 Juli 2023 - 28 Agustus 2023

Total Biaya : Rp 2.000.000

Kalimas, 31 Agustus 2023

Mengetahui

Dosen Pembimbing Lapangan Kormades

Faiz Barohinul Umam, M.Pd. Abdul Aziz

NIDN.2112019103 NIM. 20200212801

2
 DAFTAR ISI
HALAMAN COVER..................................................................................................................1
HALAMAN PENGESAHAN..................................................................................................... 2
DAFTAR ISI................................................................................................................................ 3
BAB I PENDAHULUAN............................................................................................................ 4
A. Latar Belakang.................................................................................................................. 4
B. Manfaat Kegiatan.............................................................................................................. 5
BAB II PELAKSANAAN PROGRAM KERJA INDIVIDU.................................................. 6
1. Nama Kegiatan.................................................................................................................. 6
2. Tanggal Pelaksanaan ........................................................................................................ 6
3. Volume.............................................................................................................................. 6
4. Sasaran ............................................................................................................................. 6
5. Estimasi waktu.................................................................................................................. 6
6. Metode Pelaksanaan untuk Mencapai Target atau Tujuan .............................................. 6
7. Foto Kegiatan.................................................................................................................... 6
8. Capaian dan Respon.......................................................................................................... 6
9. Kendala dan Solusi dalam Mengatasi Kendala................................................................. 7
10. Faktor Pendorong Mensukseskan Program....................................................................... 7
11. Rekomendasi Pelaksanaan Berikutnya............................................................................. 7
BAB III PENUTUP..................................................................................................................... 8
A. Kesimpulan.......................................................................................................................8
B. Saran.................................................................................................................................8

BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan bentuk kegiatan pengabdian masyarakat
oleh mahasiswa perguruan tinggi untuk melakukan pengabdian secara langsung kepada

3
 masyarakat. Kegiatan pengabdian dalam KKN dapat berupa pendekatan lintas keilmuan
yang bisa diterapkan langsung kepada masyarakat. Waktu pelaksanaan KKN ini
umumnya berlangsung selama satu sampai dua bulan. Sedangkan tempat pelaksanaan
dari KKN adalah seluruh daerah di Indonesia sesuai dengan keputusan lembaga
penyelnggara KKN di Perguruan Tinggi. Kegiatan KKN ini merupakan penerapan dan
perpaduan dari tri darma perguruan tinggi.
Sebelum dilakukan kegiatan KKN, dilakukan terlebih dahulu observasi terhadap
tempat yang akan digunakan untuk kegiatan KKN baik dari segi geografis, budaya,
lingkungan dan masyarakat gunanya yaitu agar nantinya mahasiswa dapat menyesuaikan
diri terlebih dahulu sebelum sampai di desa yang telah dipilih. Desa yang terpilih untuk
KKN pada kesempatan ini adalah Desa Kalimas, Kecamatan Randudongkal, Kabupaten
Pemalang. Dan KKN ini dilaksanakan dari tanggal 25 Juli 2023 sampai dengan 28
Agustus 2023.
Desa Kalimas merupakan desa yang didukung dengan sumber daya alam berupa
lahan pertanian yaitu sawah dan sungai, maka perkembangan ekonomi desa secara umum
berada disektor pertanian. Dalam sektor pertanian usaha yang sedang dan akan terus
diupayakan adalah pola tanam padi. Disamping sektor pertanian, usaha perekonomian
warga desa yang lain adalah perikanan, perdagangan, home industry dan jasa lainnya.

B. Tujuan Kegiatan
Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang dilaksanakan dari tanggal 25 Juli 2023 hingga 28
Agustus 2023 oleh mahasiswa UNU Purwokerto adalah sebuah kegiatan yang
mengajarkan mahasiswa untuk peduli dengan masyarakat luas.
Berikut merupakan tujuan dilaksanakannya kegiatan KKN ini, diantaranya :
1. Menumbuhkan rasa cinta dan kepedulian dengan masyarakat, lingkungan dan sesame
mahasiswa KKN.
2. Memberikan dan mengembangkan kompetensi mahasiswa untuk mengamati,
menganalisis dan menemukan potensi dan tantangan yang ada di masyarakat untuk
menyusun dan melaksanakan program yang telah disusun.
C. Manfaat Kegiatan
1. Manfaat Bagi Mahasiswa

4
 1) Meningkatkan kesadaran dan kepedulian terhadap permasalahan yang dihadapi
masyarakat dan mampu memecahkannya.
2) Meningkatkan sikap toleransi terhadap masyarakat.
3) Melatih mahasiswa sebagai motivator, dinamisator dan problemsolver.
2. Manfaat bagi Masyarakatdan Desa
1) Memperoleh kesadaran dan kemampuan memberdayakan potensi yang dimiliki
untuk peningkatan kualitas hidup.
2) Memperoleh pengalaman dalam menggali dan menumbuhkan potensi masyarakat,
sehingga mampu berpartisipasi aktif dalam kegiatan.
3) Memperoleh manfaat dari bantuan tenaga dan pikiran mahasiswa dalam
melaksanakan program pembangunan yang berada di lokasi KKN.
3. Manfaat bagi Perguruan Tinggi
1) Memperoleh umpan balik dalam perbaikan kurikulum, materi perkuliahan dan
pengembangan ilmu agar sesuai dengan kebutuhan masyarakat.
2) Meningkatkan, memperluas dan mempererat kerjasama dengan instansi lain
melalui rintisan kerjasama mahasiswa yang melakukan KKN.

BAB II
PELAKSANAAN PROGRAM KERJA INDIVIDU
A. Nama Kegiatan
Kegiatan yang dilakukan sebagai bentuk pengamalan ilmu dari program kerja individu
program studi matematika yaitu Pembelajaran Matematika Bab Bilangan Pecahan.

5
B. Tanggal Pelaksanaan
Kegiatan ini dilaksanakan pada :
Hari,Tanggal : Selasa, 22 Agustus 2023
Waktu : 07.30-09.00
C. Volume
Volume peserta yang hadir pada kegiatan tersebut yaitu 32 orang (laki-laki dan
perempuan)
D. Sasaran
Sasaran yang menjadi acuan utama dalam kegiatan ini adalah anak-anak kelas 6 di SD N
02 Kalimas.
E. Estimasi Waktu
Estimasi waktu dalam kegiatan ini yaitu pengisian materi selama 90 menit.
F. Metode Pelaksanaan
Metode pelaksanaan yang digunakan yaitu dengan pengisian materi serta sharing sesuai
dengan kegiatan ini.
G. Dokumentasi
H. Capaian dan Respon
Capaian, setelah adanya kegiatan ini adalah para peserta menjadi lebih paham terhadap
mata pelajaran matematika pada bab bilangan pecahan yang sebelumnya mereka
kesulitan dalam memahami sehingga tidak bisa mengerjakan tugas dari gurunya.
Respon dari para peserta sangat santusias dalam mengikuti kegiatan dari awal sampai
akhir. Pada akhir kegiatan dilakukan sebuah tanya jawab yang dikemas dalam bentuk
Lomba Cerdas Cermat dan anak-anak sangat antusias menjawab pertanyaan dari kami.

I. Kendala dan Solusi

Kendala dalam pelaksanaan program ini yaitu kurangnya koordinasi dengan pihak
sekolah sehingga kegiatan dilakukan seadanya dengan kesediaan waktu yang mendadak
dan sedang ada kegiatan lomba peringatan hari kemerdekaan.

6
 Solusi dalam hal ini yaitu memperbaiki koordinasi dengan pihak yang bersangkutan serta
mempersiapkan segala persiapan jauh-jauh hari agar lebih matang.
J. Faktor Pendukung
Yang mendukung suksesnya kegiatan ini adalah partisipasi dan antusias peserta yang
tinggi serta peserta tepat sasaran.
K. Rekomendasi Pelaksanaan Selanjutnya
Kami menyarankan agar nantinya ketika ada kegiatan seperti ini lagi untuk memperbaiki
koordinasi dengan pihak yang bersangkutan. Selain itu juga dibutuhkan persiapan yang
matang dan metode belajar yang unik sehingga anak-anak menjadi tertarik dan
memperhatikan apa yang kita sampaikan.

7
 BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
Setelah dilakukan kegiatan tersebut ternyata Sebagian besar anak-anak kelas 6 belum
menguasai perkalian dan pembagian, yang mengakibatkan mereka kesusahan dalam
memahami bilangan pecahan dan tidak bisa mengerjakan saat guru memberikan tugas.
B. Saran
Matematika adalah ilmu yang membutuhkan kesenangan dan ketekunan. Kami
menyarankan kepada Bapak/ Ibu guru untuk memberikan materi dengan metode yang
unik dan menyenangkan sehingga anak-anak bisa memahami dan tidak cepat bosan saat
proses pembelajaran berlangsung.