ALAT PENILAIAN KEMAMPUAN GURU (APKG I)

LEMBAR PENILAIAN KEMAMPUAN MERENCANAKAN

PEMBELAJARAN TERPADU

1. Nama Mahasiswa : YENIFANIZA

2. NIM : 856995241
3. Tempat Mengajar : SDN 4 BRANTI RAYA
4. Kelas : V(LIMA)
5. Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA
6. Tema : Membedakan jenis-jenis pantun
7. Waktu : 1 x pertemuan
8. Tanggal : 01 Desember 2022

1. Menentukan tema, bahan pembelajaran dan 1 2 3 4 5

merumuskan tujuan/indikator

1.1. Menggunakan bahan pembelajaran yang

sesuai dengan standar isi dan standar
kompetensi
1.2. Merumuskan tujuan /indikator

Rata-rata butir 1 = A
2. Mengembangkan dan mengorganisasikan materi,
media pembelajaran, dan sumber belajar.
2.1. Mengembangkan dan mengorganisasikan
materi pembelajaran
2.2. Menentukan dan mengembangkan alat bantu
/media pembelajaran

2.3. Memilih sumber belajar

Rata-rata butir 2 = B

3. Merencanakan skenario kegiatan pembelajaran

 terpadu
3.1. Menentukan jenis kegiatan pembelajaran
terpadu
3.2. Menyusun langkah-langkah pembelajaran
terpadu

3.3. Menentukan alokasi waktu pembelajaran

terpadu

3.4. Menentukan cara-cara memotivasi siswa

Rata-rata butir 3 = C

4. Merancang pengelolaan kelas

Menentukan cara-cara pengorganisasian siswa
agar dapat berpartisipasi dalam pembelajaran
terpadu

Rata-rata butir 4 = D

5. Merencanakan prosedur, jenis, dan menyiapkann

alat penilaian pembelajaran terpadu
5.1. Menentukanprosedur dan jenispenilaian

5.2. Membuat alat-alat penilaian dan kunci

jawaban

Rata-rata butir 5 = E
6. Tampilan dokumen rencanapembelajaran terpadu
6.1. Kebersihan dan kerapian

6.2. Penggunaan bahasa tulis

Rata-rata butir 6 = F
7. Tampilan Lembar peta jaring-jaring tematik
Kreativitas tampilan Peta jaring-jaring Tematik

Rata-rata butir 7 = G
Nilai APKG 1 = R

R = A + B + C + D + E + F +G =

7
R=

Natar, 1 Desember 2022

Mengetahui,
Kepala Sekolah Pengamat (Guru)

HARIRI S.Pd PUTRI KUSUMA ASTUTI

NIP. 196505201986031006 NUPTK : 6548772673230132
 ALAT PENILAIAN KEMAMPUAN GURU (APKG 2)
LEMBAR PENILAIAN KEMAMPUAN MELAKSANAKAN
PEMBELAJARAN TERPADU

1. Nama Mahasiswa : YENI FANIZA

2. NIM : 856995241
3. Nama Sekolah : SDN 4 BRANTI RAYA
4. Kelas/Semester : V(LIMA)
5. Tema : Membedakan jenis-jenis pantun
6. Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA
7. Hari/Tanggal : Kamis, 01 Desember 2022
8. UPBJJ-UT : Bandar Lampung

1. Melakukan pembelajaran 1 2 3 4 5
a. Melaksanakan tugas rutin kelas

b. Memulai kegiatan pembelajaran

c. Menggunakan ragam kegiatan yang sesuai

dengan kemampuan/tujuan/indikator, siswa,
situasi, dan lingkungan
d. Melaksanakan kegiatan pembelajaran secara
individual, kelompok, atau klasikal
e. Menggunakan sumber belajar yang sesuai
dengan kemampuan/tujuan, siswa, situasi, dan
lingkungan
f. Menggunakan media belajar yang sesuai dengan
tujuan, siswa ,situasi dan lingkungan
g. Menggunakan waktu pembelajaran secara
efisien
h. Mengakhiri kegiatan pembelajaran
 Rata-rata butir 1 =P

2. Mengelola interaksi kelas

a. Menunjukkan perhatian serta sikap bersahabat,
terbuka dan penuh pengertian kepada siswa
b. Memicu dan memelihara keterlibatan siswa

c. Melakukan komunikasi secara efektif

Rata-rata butir 2 = Q

3. Mendemonstrasikan kemampuan khusus dalam

pembelajaran terpadu untuk mata pelajaran
tertentu secara bersamaan ( isi yang sesuai dengan
RP Pembelajaran Terpadu yang sedang dinilai)
Bahasa Indonesia
1). Mendemonstrasikan penguasaan materi
bahasa Indonesia
2). Memberikan latihan ketrampilan berbahasa

3). Mengembangkan kemampuan siswa untuk

berkomunikasi dan bernalar

Rata-rata butir 3 = R

4. Bersikap terbuka dan luwes serta membantu

mengembangkan sikap positif siswa terhadap
belajar

4.1. Menunjukkan sikap ramah, luwes,

terbuka, penuh pengertian dan sabar kepada
siswa.
4.2. Menunjukkan kegairahan dalam
mengajar

4.3. Mengembangkan hubungan antar

pribadi yang sehat dan serasi
4.4. Membantu siswa menyadari kelebihan
dan kekurangannya
4.5. Membantu siswa menumbuhkan
kepercayaan diri
 Rata-rata butir 4 = S

5. Melaksanakan penilaian proses dan hasil belajar

a. Melaksanakan penilaian selama proses
pembelajaran
b. Melaksanakan penilaian hasil belajar pada
akhir pembelajaran

Rata-rata butir 5 = T
6. Kesan umum pelaksanaan pembelajaran
a. Peka terhadap kemampuan berbahasa

b. Penampilan guru dalam pembelajaran

c. Keefektifan pembelajaran terpadu

Rata-rata butir 6 = U

Nilai APKG 2 = K
R= P+Q+R+S+T =

7
Natar,01 Desember 2022
Mengetahui,
Kepala Sekolah Pengamat (Guru)
HARIRI S.Pd PUTRI KUSUMA ASTUTI, S.Pd
NIP. 196505201986031006 NUPTK : 6548772673230132