KISI-KISI TEMA 4 KELAS 6

TP. 2022/2023

Indikator Soal No. Level Bentuk

No Kompetensi yang diuji Materi
Soal kognitif soal
PKN
3.3. Menelaah keberagaman sosial, keberagaman sosial, Disajikan pernyataan, siswa mampu memahami tentang keberagaman dalam
budaya, dan ekonomi masyarakat. budaya, dan ekonomi kehidupan sehari-hari 1 L1 PG
masyarakat.
Disajikan pernyataan, siswa dapat menentukan sikap dalam mencintai budaya
bangsa 2 L2 PG
Disajikan pernyataan. Siswa dapat menemukan sikap keberagaman dalam
masyarakat 3 L3 PG
Disajikan pernyataan, siswa dapat menjelaskan dampak dari globalisasi 4 L1 PG
1 Disajikan pernyataan, siswa dapat menyebutkan dampak negatif dari globalisasi
sesuai dengan pernyataan 5 L1 PG
Disajikan soal. Siswa dapat menemukan sikap dalam keberagaman budaya 6 L3 PG
Disajikan pernyataan, siswa dapat menentukan sikap cinta tanah air sesuai
pernyataan 7 L2 PG
Disajikan pernyataan, siswa dapat menyebutkan dampak negatif dari kemajuan
teknologi 8 L2 PG
Disajikan ilustrasi, siswa dapat menentukan jenis keberagaman dalam
masyarakat 9 L1 PG
siswa dapat menentukan sikap terhadap keberagaman budaya 46 L2 Uraian
Bahasa Indonesia
3,2 Menggali isi teks penjelasan Mencari informasi dari Disajikan soal, siswa dapat menentukan cara menemukan informasi dari teks 10 L2 PG
(eksplanasi) ilmiah yang didengar dan teks eksplanasi Disajikan teks, siswa dapat menemukan informasi dari teks
dibaca 11 L3 PG
Disajikan teks, siswa dapat menentukan topik dari teks yang disajikan 12 L2 PG
Disajikan teks, siswa dapat menentukan kata baku dari teks yang disajikan 13.14 L2 PG
2 Disajikan teks, siswa dapat menemukan topik dari teks yang di baca 15 L3 PG
Disajikan teks, siswa dapat menemukan informasi penting dari teks yang di baca
16 L3 PG
Disajikan teks, siswa dapat menemukan informasi dari teks yang di baca 17 L3 PG
 Disajikan teks, siswa dapat menemukan kesimpulan dari teks yang di sajikan 18 L3 PG
siswa dapat menyebutkan bagian teks eksplanasi 47 L1 Uraian

IPA
3.6 Menjelaskan cara menghasilkan, Menyalurkan dan Disajikan pernyataan, siswa dapat menentukan perubahan energi pada
menyalurkan, dan menghemat energi menghemat listrik Pembangkit Listrik Tenaga Air
listrik. 19 L2 PG
Disajikan gambar, siswa dapat menentukan alat yang digunakan sebagai
penghasil sumber energi listrik sesuai gambar 20 L2 PG
Disajikan gambar alat listrik, siswa dapat menentukan kegunaan alat tersebut
21 L2 PG
siswa dapat menjelaskan cara penyaluran energi listrik 22 L1 PG
Disajikan pernyataan, siswa dapat menentukan kejadian akibat kesalahan
3 penggunaan listrik 23 L2 PG
Disajikan gambar pembangkit listrik, Siswa dapat menujukkan komponen
pembangkit listrik pada gambar 24 L1 PG
Disajikan soal, siswa dapat menyebutkan sumber energi listrik 25 L1 PG
Disajikan pernyataan, siswa dapat mengklasifikasi cara menghemat listrik sesuai
pernyataan 26 L3 PG
Disajikan pernyataan, siswa dapat menentukan sikap dalam penggunaan arus
listrik 27 L2 PG
siswa dapat menentukan jenis-jenis pembangkit listrik 48 L2 Uraian
IPS
3.3 Menganalisis posisi dan peran Peranan Indonesia Disajikan pernyataan,siswa dapat menyebutkan nama organisasi yang ada di
Indonesia dalam kerja sama di bidang dalam kerjasama ASEAN Asia Tenggara
ekonomi, politik, sosial, budaya, 28 L1 PG
teknologi, dan pendidikan dalam lingkup Disajikan nama tokoh, siswa dapat menyebutkan salah satu tokoh yang yang
ASEAN. memprakarsai berdirinya ASEAN 29 L1 PG
Disajikan soal, siswa dapat menentukan tujuan kerjasama ASEAN 30 L2 PG
Disajikan pernyataan, Siswa dapat menjodohkan jenis kersama ASEAN dengan
4 contoh 31 L1 PG
Disajikan soal, siswa dapat menentukan bentuk kerja sama ASEAN dibidang 32, 33,
politik, ekonpmi, sosial, budaya 34 L2 PG
 Disajikan pernyataan, siswa dapat menentukan manfaat kerjasama ASEAN
dibidang ekonomi 35 L1 PG
Siswa dapat menyebutkan contoh kerjasama ASEAN dibidang sosial 36 L1 PG
siswa dapat menyebutkan kerjasama ASEAN dibidang budaya 49 L1 Uraian
5 SBDP
3.1 Memahami reklame. Reklame Disajikan soal, siswa dapat memahami tentang tentang reklame 37 L1 PG
Disajikan soal siswa dapat menentukan cara pembuatan reklame reklame 38 L1 PG
Disajikan soal, siswa dapat menentukan jenis reklame 39 L2 PG
Disajikan gambar sebuah poster, siswa dapat menyebutkan tema poster sesuai
gambar 40 L1 PG
Disajikan soal, siswa dapat menyebutkan ciri-ciri poster 41 L1 PG
Disajikan gambar sebuah poster, siswa dapat menentukan isi dari poster 42 L2 PG
Disajikian pernyataan, siswa dapat menyebutkan tempat pemasangan poster 43 L1 PG
Disajikan pernyataan, siswa dapat menyebutkan ciri-ciri brosur yang baik 44 L1 PG
siswa dapat menentukan ciri kalimat dari suatu poster 45 L2 PG
Siswa dapat menuliskan ciri-ciri poster 50 L1 Uraian