Funtable

Disusun Oleh:
Owen Erastus Gracia Susilo XI-6/24

SMA Kristen Petra 2

Jalan Manyar Tirtoasri Raya No.1-3, Kota Surabaya, Jawa Timur
2022 / 2023
1. Latar Belakang
Di masa kini, teknologi yang terus berkembang canggih menyebabkan globalisasi terjadi
semakin pesat. Perpustakaan pun yang dulu sering diminati kalah dengan pergerakan globalisasi
dan sekarang dalam kondisi sekarat. Saya dari dulu sampai sekarang merupakan salah sedikitnya
peminat perpustakaan yang tidak membiarkan globalisasi memberi efek. Melihat keadaan
perpustakaan yang sering sepi, saya tidak kuat untuk tidak ikut campur tangan dengan masalah
ini. Solusi untuk masalah tersebut? Kita harus beradaptasi dengan era kekinian dimana siswa
siswi tidak lagi tertarik dengan literasi. Perpustakaan merupakan sebuah fasilitas belajar. Jadi,
sebagai mekanisme adaptasi, saya mengutuskan untuk perpustakaan supaya membuka area
tabletoys dimana siswa siswi MAPRADA dapat berkunjung dan bermain board games yang
bertujuan untuk meningkatkan segi edukasi mereka, sekaligus juga untuk mempromosikan
kembali keindahan literasi.

2. Tujuan
Dibuatnya area tabletoys yang kami dari unit kegiatan SP namakan Funtable akan
membuat siswa siswi MAPRADA berminat lagi untuk berkegiatan di perpustakaan. Sekaligus
juga untuk mengurangi pembawaan kartu remi, kartu uno, dan permainan yang sejenis pada
kelas X, XI, dan XII. Kami juga mempunyai harapan supaya unit kegiatan SP diminati oleh
banyak siswa-siswi MAPRADA dan memperluas reputasi dan status kita sebagai unit kegiatan.

3. Ruang Lingkup
Area Funtable akan dibuat di perpus area sofa di belakang. Funtable akan dibuka hanya
pada jam istirahat dan ditutup pada jam pelajaran dimulai. Untuk tanggal berapa mulai
dibukanya: secepat mungkin.

4. Manfaat Kegiatan
Perubahan ini diharapkan dapat menyadarkan siswa-siswi akan keindahan seni literasi
dan serunya berkunjung ke perpus. Melalui Funtable, siswa-siswi diberi kesempatan untuk
bermain di perpus sekaligus meningkatkan keahlian mereka seperti meningkatkan critical
thinking, meningkatkan fokus, pandai berkata-kata, dll.

5. Kerangka Teori
Funtable meliputi beberapa kegiatan, yaitu permainan-permainan yang memandaikan
otak seperti catur, connect four, kartu remi, kartu uno, dll. Bagi siswa-siswi MAPRADA yang
ingin merequest permainan boardgames untuk ditambahkan ke koleksi Funtable bisa di buat
permintaan kepada anggota unit kegiatan SP. Funtable akan diolah dan diatur oleh unit kegiatan
SP.

6. Pelaksana Kegiatan
 Funtable akan dibuka untuk umum (guru-guru juga boleh). SP akan mempromosikan adanya
Funtable melalui central, poster, dan juga sosial media. Anggota-anggota SP juga akan bergiliran
menjaga area Funtable pada jam istirahat (tiap jam istirahat akan ada dua penjaga dari SP) untuk
menjaga ketertiban dan ketenangan di perpustakaan. Semua anggaran juga akan ditanggung oleh
SP.

7. Perlengkapan
Dalam area Funtable, adapun perlengkapan penunjang yang dibutuhkan ialah sebagai berikut:
1. Flyer (10)
2. Poster untuk peraturan dan ketertiban (1)
3. Stand untuk poster peraturan (1)
4. Papan catur (2)
5. Kartu remi (2)
6. Kartu uno (1)
7. Monopoli (1)
8. Connect 4 (1)

8. Anggaran

*perlu diketahui bahwa anggaran dibawah akan ditanggung oleh SP sendiri

No. Barang Jumlah Harga Total Harga

1 Print Flyer 10 Rp10.000 Rp100.000

2 Print Poster 1 Rp75.000 Rp75.000

3 Stand Poster 1 Rp95.000 Rp95.000

4 Catur 2 Rp30.000 Rp60.000

5 Kartu Remi 2 Rp10.000 Rp20.000

6 Kartu Uno 2 Rp20.000 Rp40.000

7 Monopoli 1 Rp50.000 Rp50.000

8 Connect 4 1 Rp30.000 Rp30.000

Total Rp470.000
9. Gambar Perlengkapan dan Fungsi Akademisnya
 Monopoli Catur
Fungsi: - Melatih Fungsi: - Melatih berpikir
mengatur keuangan kritis dan logikal
- Melatih - Melatih berpikir
berpikir licik strategis

Kartu Remi Kartu Uno

Fungsi: - Melatih Fungsi: - Melatih kognitif
kelihaian tangan - Melatih
- Melatih berpikir berpikir strategis
sistematis

Connect 4
Fungsi: - Melatih berpikir
strategis
- Mengembangkan
kreativitas