KISI-KISI BAHASA INGGRIS KELAS XI

LISTENING SECTION

1. Disajikan sebuah gambar tentang aktivitas, siswa menentukan aktivitas tersebut

2. Disajikan sebuah gambar tentang letak suatu benda, siswa menentukan letak suatu benda
dengan tepat
3. Disajikan sebuah gambar tentang aktivitas, siswa menentukan aktivitas tersebut
4. Disajikan sebuah pertanyaan tentang pendapat “opinion”. Siswa menentukan respon yang
tepat dari pertanyaan tersebut.
5. Disajikan sebuah pertanyaan tentang ‘Telephoning’. Siswa menentukan respon dari
pertanyaan tersebut.
6. Disajikan sebuah pertanyaan tentang “opinion”. Siswa menentukan respon dari pertanyaan
tersebut.
7. Disajikan sebuah pertanyaan tentang “invitation”. Siswa menentukan respon dari
pertanyaan tersebut.

READING SECTION

8. Disajikan sebuah text tentang “invitation”. Siswa menentukan tujuan dari text tersebut.

9. Disajikan sebuah text tentang “invitation”. Siswa menentukan tujuan dari text tersebut.
10. Disajikan sebuah text tentang “invitation”. Siswa menentukan persamaan kata dari kata yang
bergarisd bawah.
11. Disajikan sebuah text tentang surat pribadi “Personal letter”. Siswa menentukan isi dari
surat tersebut.
12. Disajikan sebuah text tentang surat pribadi “Personal letter”. Siswa menentukan informasi
rinci dari teks tersebut (why).
13. Disajikan sebuah text tentang “Procedure” cara melakukan sesuatu. Siswa menentukan
informasi rinci dari text tersebut (who).
14. Disajikan sebuah text tentang “Procedure” cara melakukan sesuatu. Siswa menentukan
informasi rinci dari text tersebut (what)
15. Disajikan sebuah text tentang “Procedure” cara melakukan sesuatu. Siswa menentukan
persamaan kata dari kata yang bergaris bawah.
16. Disajikan sebuah text tentang surat pribadi “Personal letter”. Siswa menentukan isi dari
surat tersebut.
17. Disajikan sebuah text tentang surat pribadi “Personal letter”. Siswa menentukan informasi
rinci dari text tersebut (why).
18. Disajikan sebuah text tentang “Procedure” cara melakukan sesuatu. Siswa menentukan
informasi rinci dari text tersebut (who).
19. Disajikan sebuah text tentang “Procedure” cara melakukan sesuatu. Siswa menentukan
informasi rinci dari text tersebut (why).
20. Disajikan sebuah dialog tentang “Telephoning”. Siswa menentukan informasi rinci dari dialog
tersebut (who).
21. Disajikan sebuah dialog tentang “Telephoning”. Siswa menentukan informasi rinci dari
dialog tersebut (where).
 22. Disajikan sebuah dialog tentang “Telephoning”. Siswa menentukan informasi tersirat dari
dialog tersebut.
23. Disajikan sebuah dialog tentang “opinion”. Siswa menentukan informasi rinci dari dialog
tersebut (what).
24. Disajikan sebuah dialog tentang “opinion”. Siswa menentukan informasi rinci dari dialog
tersebut (why).
25. Disajikan sebuah dialog tentang “opinion”. Siswa menentukan informasi tersirat dari dialog
tersebut.
26. Disajikan sebuah dialog rumpang (tridak lengkap) tentang “invitation”. Siswa melengkapi
dialog tersebut dengan kata/frasa/ kalimat yang tepat.
27. Disajikan sebuah dialog rumpang (tidak lengkap) tentang “opinion”. Siswa melengkapi dialog
tersebut dengan kata/frasa/ kalimat yang tepat
28. Disajikan sebuah dialog rumpang (tidak lengkap) tentang “opinion”. Siswa melengkapi dialog
tersebut dengan kata/frasa/ kalimat yang tepat.
29. Disajikan sebuah dialog rumpang (tidak lengkap) tentang “telephoning”. Siswa melengkapi
dialog tersebut dengan kata/frasa/ kalimat yang tepat.
30. Disajikan sebuah dialog rumpang (tidak lengkap) tentang “telephoning”. Siswa melengkapi
dialog tersebut dengan kata/frasa/ kalimat yang tepat.

ESSAY

31. Disajikan sebuah text tentang “invitation”. Siswa menjawab pertanyaan tentang informasi
rinci dari text tersebut.(what)
32. Disajikan sebuah text tentang “invitation”. Siswa menjawab pertanyaan tentang informasi
rinci dari text tersebut.(whose)
33. Disajikan sebuah text tentang “invitation”. Siswa menjawab pertanyaan tentang informasi
rinci dari text tersebut.(when)
34. Disajikan sebuah text tentang “invitation”. Siswa menjawab pertanyaan tentang informasi
rinci dari text tersebut.(what should)
35. Disajikan sebuah text tentang “invitation”. Siswa menjawab pertanyaan tentang informasi
rinci dari text tersebut.(what should)