PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

Sekolah : SMA GIKI 2 Surabaya
Kelas / Semester : XI / Ganjil dan Genap
Tahun Pelajaran : 2021/2022

Komptensi Inti :

KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.

KI 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab,
peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam
jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
KI 3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural)
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
KI 4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret
(menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat)
dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar,
dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber
lain yang sama dalam sudutpandang/teori.

Alokasi
SMT BAB KOMPETENSI DASAR
Waktu

3.1 Menganalisis makna iman kepada kitab-kitab Allah SWT.

I 6 JP
4.1 Menyajikan sikap beriman kepada kitab-kitab Allah SWT dalam
kehidupan sehari-hari.

3.2 Menganalisis makna syaja’ah dan kejujuran dalam kehidupan sehari-

hari.
II 9 JP
4.2 Menyajikan keterkaitan sifat syaja’ah dan kejujuran dalam kehidupan
sehari-hari.

1 3.3 Menganalisis pelaksanaan pengurusan jenazah.

III 9 JP
4.3 Menuliskan prosedur pengurusan jenazah sesuai syari’at Islam.

3.4 Menganalisis pelaksanaan khotbah, tabligh dan dakwah.

IV 12 JP
4.4 Menyajikan ketentuan khotbah, tabligh dan dakwah.

3.5 Menelaah perkembangan peradaban Islam pada masa kejayaan.

V 6 JP
4.5 Mengomunikasikan contoh implementasi keteladanan dalam
peradaban Islam masa kejayaan.
 Alokasi
SMT BAB KOMPETENSI DASAR
Waktu

3.6 Menganalisis makna Q.S. al-Maidah/5 : 48; Q.S. an-Nisa/4: 59, dan
Q.S. at-Taubah/9 : 105, serta Hadis tentang taat pada aturan,
kompetisi dalam kebaikan, dan etos kerja.
VI 6 JP
4.6 Membaca QS. Al-Maidah: 48, QS. An-Nisa’: 59, QS. At-Taubah:
105 sesuai dengan kaidah tajwid dan makhrajul huruf.

3.7 Menganalisis makna iman kepada rasul-rasul Allah Swt.

VII
4.7 Menyajikan kaitan antara iman kepada rasul-rasul Allah Swt. dengan 9 JP
keteguhan dalam bertauhid, toleransi, ketaatan, dan kecintaan kepada
Allah SWT.

3.8 Menganalisis Perilaku hormat dan patuh kepada orangtua dan guru.

VIII 4.8 Menyajikan kaitan antara ketauhidan dalam beribadah dengan hormat 9 JP
dan patuh kepada orangtua dan guru sesuai dengan Q.S. al-Isra’/17:
23 dan Hadis terkait.

3.9 Menganalisis prinsip- prinsip dan praktik ekonomi dalam Islam.

2 IX 9 JP
4.9 Menentukan kegiatan usaha sesuai dengan prinsip- prinsip dan
praktik ekonomi dalam Islam.

3.10 Menelaah perkembangan Islam pada masa modern (1800-sekarang).

X 12 JP
4.10 Menyajikan prinsip-prinsip perkembangan peradaban Islam pada
masa modern (1800-sekarang).

3.11 Menganalisis makna Q.S. Yunus/10 : 40-41 dan Q.S. al-Maidah/5 :

32, serta Hadis tentang toleransi, rukun, dan menghindarkan diri dari
tindak kekerasan.
XI 9 JP
4.11 Menyajikan keterkaitan antara kerukunan dan toleransi sesuai pesan
Q.S. Yunus/10: 40-41 dengan menghindari tindak kekerasan sesuai
pesan Q.S. Al-Maidah/5: 32.

Surabaya, 25 Agustus 2021

Mengetahui,
Kepala Sekolah SMA GIKI 2 Guru Mata Pelajaran,

Dra. Rina Ginarti, M. MPd Putri Rahmawati, S.Pd

NIP/NRK. - NIP/NRK.-