RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SDN NGETREP 4

Kelas / Semester : 2 /1
Tema : Hidup Rukun (Tema 1)
Sub Tema : Hidup Rukun di Rumah (Sub Tema 1)
Muatan Terpadu : PJOK (3.1, 4.1)
Materi : Gerakan Berjalan
Pembelajaran ke : 2
Alokasi waktu : 1 Hari

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Dengan diberi contoh gerakan dasar berjalan, siswa dapat menjelaskan gerak dasar berjalan dalam
permainan sederhana dengan benar.
2. Dengan diberi contoh gerakan dasar berjalan, siswa dapat melakukan gerak dasar berjalan dalam
permainan sederhana dengan benar.

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Pembukaan  Kelas dimulai dengan salam dilanjutkan dengan do’a. (Religius dan 15 menit
Integritas)
 Menyanyikan salah satu lagu wajib dan atau nasional. (Nasionalisme).
 Pembiasaan membaca/menulis (Kegiatan literasi)
 Sebelum melakukan kegiatan guru mengajak siswa melakukan pemanasan.
Inti Ayo Berlatih 140 menit
 Siswa mengamati gambar gerak dasar berjalan. Siswa memperhatikan guru
memperagakan gerak dasar berjalan (mengamati, menanya, dan menggali
informasi).
 Siswa memperagakan sesuai contoh guru (mencoba, menalar).
 Gerak dasar berjalan dikembangkan dengan berjalan berpasangan atau
jalan beregu. (Collaboration)
Ayo Mencoba
 Pada halaman 19 siswa diajak untuk melakukan permainan menirukan
hewan berjalan.
 Petunjuk Permainan Hewan Berjalan:
 Siswa berdiri melingkar, sedangkan guru berdiri di tengah.
 Guru memberi aba-aba nama hewan. Siswa menirukan gerakan hewan
yang disebutkan guru.
 Pada saat siswa menirukan gerakan hewan, guru mengacungkan jari
menunjuk sebuah angka.
 Siswa mencari teman sebanyak angka yang ditunjukkan oleh guru,
sambil berjalan menirukan gerakan hewan.
 Siswa yang tidak mendapat teman, diminta untuk menyanyi.
 Pada permainan ini, guru dapat mengamati sikap sportif yang ditunjukkan
oleh siswa.(Creativity and Innovation)
Penutup  Siswa mampu mengemukaan hasil belajar hari ini. 15 Menit
 Guru menyampaikan tugas kerja sama dengan orang tua dan siswa
menyelesaikan tugas rumah sendiri dengan bimbingan orang tua. (Mandiri)
 Menyanyikan salah satu lagu daerah untuk menumbuhkan Nasionalisme.
 Salam dan do’a penutup di pimpin oleh salah satu siswa. (Religius)

C. PENILAIAN (ASESMEN)
Penilaian terhadap materi ini dapat dilakukan sesuai kebutuhan guru yaitu dari pengamatan sikap,
tes pengetahuan dan presentasi unjuk kerja atau hasil karya/projek dengan rubrik penilaian.

Mengetahui …………………, ...............

Kepala Sekolah, Guru PJOK Kelas 2

TUTIK WISMIATI, S.Pd ISMIATI, S.Pd

NIP. 19740614 199807 2 001 NIP. 19780531 200604 2 020