RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

PJOK
Satuan Pendidikan : SDN GURUMAJU.COM
Kelas / Semester : 2 /1
Tema : Hidup Rukun (Tema 1)
Sub Tema : Hidup Rukun di Rumah (Sub Tema 1)
Jenis Kegiatan : Gerakan Berjalan (3.1, 4.1)
Pembelajaran ke : 2
Alokasi waktu : 1 Hari

A. TUJUAN
1. Dengan diberi contoh gerakan dasar berjalan, siswa dapat menjelaskan gerak dasar berjalan dalam
permainan sederhana dengan benar.
2. Dengan diberi contoh gerakan dasar berjalan, siswa dapat melakukan gerak dasar berjalan dalam
permainan sederhana dengan benar.

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
1. Kelas dimulai dengan salam dilanjutkan dengan do’a. (Religius dan 15 menit
Kegiatan Integritas)
Pendahuluan 2. Menyanyikan salah satu lagu wajib dan atau nasional. (Nasionalisme)
3. Kegiatan literasi.
Kegiatan Inti A. Alat dan Bahan 65
1. Panduan Buku Guru dan Siswa menit
2. Video/slide/gambar tentang Hidup rukun, Gambar gerak dasar berjalan
B. Ayo Berlatih
1. Siswa mengamati gambar gerak dasar berjalan. Siswa juga
memperhatikan guru memperagakan gerak dasar berjalan (mengamati,
menanya, dan menggali informasi).
2. Siswa memperagakan sesuai contoh guru (mencoba, menalar).
3. Gerak dasar berjalan dikembangkan dengan berjalan berpasangan atau
jalan beregu. (Collaboration)
C. Ayo Mencoba
1. Siswa diajak untuk melakukan permainan menirukan hewan berjalan.
Dengan Cara :
 Siswa berdiri melingkar, sedangkan guru berdiri di tengah.
 Guru memberi aba-aba nama hewan. Siswa menirukan gerakan
hewan yang disebutkan guru.
 Pada saat siswa menirukan gerakan hewan, guru mengacungkan jari
menunjuk sebuah angka.
 Siswa mencari teman sebanyak angka yang ditunjukkan oleh guru,
sambil berjalan menirukan gerakan hewan.
 Siswa yang tidak mendapat teman, diminta untuk menyanyi.
2. Pada permainan ini, guru dapat mengamati sikap sportif yang
ditunjukkan oleh siswa.(Creativity and Innovation), (Remembering,
Understanding, Applying)
1. Siswa mampu mengemukakan hasil belajar hari ini(Kesimpulan). 10 menit
2. Guru menyampaikan tugas Kerja Sama dengan Orang Tua dan siswa
Kegiatan menyelesaikan tugas rumah sendiri dengan bimbingan orang tua. (Mandiri)
Penutup 3. Menyanyikan salah satu lagu daerah untuk menumbuhkan Nasionalisme,
Persatuan, dan Toleransi.
4. Salam dan do’a penutup di pimpin oleh salah satu siswa. (Religius)

C. PENILAIAN
1. Pengamatan Sikap: (pengamatan dan rekaman sikap)
2. PenilaianPengetahuan : (tes tulis, presentasi)
3. Penilaian Keterampilan: (praktek, unjuk kerja, membuat produk)

Mengetahui …………………, ...............

Kepala Sekolah, Guru PJOK Kelas 2 ,

……………………………… WWW.GURUMAJU.COM
NIP. ………………………… NIP………………………….