BIDANG : MATEMATIKA SMP

FOKUS~HEBAT~JUARA

TINGKAT: SMP/MTs
BIDANG

MATEMATIKA
Naskah soal ini terdiri dari 40 soal dalam
bentuk Pilihan Berganda (120 menit)
Jawablah lebih dahulu soal – soal yang
menurut Anda mudah, kemudian lanjutkan
dengan menjawab soal – soal yang lebih
sukar sehingga semua soal terjawab

Selama lomba berlangsung, tidak

diperkenankan bertanya atau meminta
penjelasan mengenai soal – soal yang
diujikan kepada siapapun, termasuk panitia Tidak Boleh menggunakan kalkulator
pengawas.

Penyelenggara :
P O S I
(PELATIHAN OLIMPIADE SAINS INDONESIA)
Head Office : Jl. Eka Surya, Kecamatan Namorambe
Kabupaten Deli Serdang, Kota Medan, Sumatera Utara
Contact Person : 0812 6880 5832 & 0852 7075 0758

Page 1
FOKUS – HEBAT of 27
– JUARA
(KSN-K (SMP) & KSN-P (SD) POSI 2020)
 FOKUS – HEBAT – JUARA
BIDANG : MATEMATIKA SMP

1. Nilai dari −(−𝑥 − 𝑥 𝑥 )−𝑥 untuk 𝑥 = −2 adalah ….

a. −16
49
b. − 16
c. 16
49
d.
16

2. Banyaknya bilangan dari 1 sampai 10000 yang dapat dinyatakan dalam bentuk
13𝑛2 untuk suatu bilangan bulat 𝑛 adalah ....
a. 18
b. 24
c. 27
d. 30

3. Jika (2 + 1)(22 + 1)(24 + 1)(28 + 1) ⋯ (21024 + 1)(22048 + 1) = 2𝑥 − 𝑦

untuk suatu bilangan asli 𝑥 dan suatu bilangan ganjil 𝑦, maka nilai dari 10𝑥 + 9𝑦
adalah ....
a. 40962
b. 40966
c. 40969
d. 40972

1
4. Dari pilihan di bawah ini, manakah yang senilai dengan 3 adalah ....
√3−1
3
a. √3 + 1
3 3
√9+ √3+1
b. 2
3 3
√9− √3+1
c. 2
3 3
√9+ √3+1
d. 3

5. Diberikan Δ𝐴𝐵𝐶 dengan 𝐶𝐷 merupakan garis tinggi dan 𝑂 merupakan pusat

lingkaran luarnya. Jika ∠𝐴 = 82° dan ∠𝐵 = 48, maka ∠𝐷𝐶𝑂 = ....
a. 34
b. 35
c. 36
d. 37

6. Suatu bilangan 2 digit ̅̅̅

𝑎𝑏 memiliki sifat: jika dikalikan 7, maka jumlah digit-digit
dari hasil kali nya sama dengan jumlah digit-digit dari ̅̅̅
𝑎𝑏. Berapa banyak bilangan
̅̅̅
𝑎𝑏 yang memenuhi?
a. 17
b. 18
c. 19

Olimpiade Pahlawan Sains Indonesia (OPSI) Page 2 of 27

 FOKUS – HEBAT – JUARA
BIDANG : MATEMATIKA SMP

d. 20

7. Tentukan bilangan asli terkecil 𝑛 yang bukan kelipatan 5, sedemikian sehingga 𝑛

dibagi 8 bersisa 5 dan 𝑛 dibagi 13 bersisa 7.
a. 85
b. 109
c. 137
d. 189

8. Rata-rata dari 𝑛 bilangan bulat berurutan mulai dari 𝑛 adalah 31. Nilai dari 𝑛
adalah ....
a. 20
b. 21
c. 22
d. 23

9. Dua sisi sejajar 𝐴𝐵 dan 𝐶𝐷 dari trapesium 𝐴𝐵𝐶𝐷 memiliki panjang berturut-turut
3 dan 4. 𝐴𝐶 dan 𝐵𝐷 berpotongan di 𝐸. Jumlah luas dari Δ𝐴𝐸𝐵 dan Δ𝐷𝐶𝐸 adalah
50 satuan luas. Tentukan luas 𝐴𝐵𝐶𝐷 dalam satuan luas.
A 3 B

4
D C
a. 84
b. 91
c. 98
d. 105

10. Tentukan banyaknya bilangan asli 3 digit yang lebih dari 324 yang digit-digitnya
dipilih dari {1,2,3,4,5,6,7} dengan tidak ada digit yang sama.
a. 125
b. 143
c. 150
d. 180

11. Hasil kali suatu bilangan bulat 𝑁 dengan 99 adalah bilangan 5 digit ̅̅̅̅̅̅̅̅̅
50𝐴8𝐴 untuk
suatu digit 𝐴. Nilai dari 𝑁 adalah ....
a. 513
b. 523
c. 515

Olimpiade Pahlawan Sains Indonesia (OPSI) Page 3 of 27

 FOKUS – HEBAT – JUARA
BIDANG : MATEMATIKA SMP

d. 525

12. Lingkaran dalam dari Δ𝐴𝐵𝐶 menyinggung 𝐵𝐶 di 𝐷. Jika panjang sisi 𝐴𝐵, 𝐵𝐶, 𝐶𝐴
berturut-turut adalah 7, 8, 9. Panjang 𝐴𝐷 adalah ....
a. 7
b. 4√3
c. √47
d. √46

13. Terdapat 3 lingkaran yang masing-masing memiliki jari-jari 15. Masing masing
dari 3 lingkaran tersebut bersinggungan luar satu sama lain. Selain itu, masing-
masing dari 3 lingkaran tersebut bersinggungan dalam dengan lingkaran keempat.
Jika luas lingkaran keempat adalah (𝑎 + 𝑏√3)𝜋 untuk suatu bilangan bulat 𝑎 dan
𝑏, maka nilai dari 2𝑎 + 𝑏 adalah ....
a. 1000
b. 1050
c. 1250
d. 1350

14. Jika √𝑥 5 − 3𝑥 4 − 7𝑥 2 + 27 − √𝑥 5 − 3𝑥 4 − 7𝑥 2 − 81 = 9, maka nilai dari

√𝑥 5 − 3𝑥 4 − 7𝑥 2 + 27 + √𝑥 5 − 3𝑥 4 − 7𝑥 2 − 81 = ⋯.
a. 10
b. 11
c. 12
d. 13

15. Sebuah dadu dilempar dua kali. Mata dadu yang muncul, lalu dijumlahkan. Peluang
jumlahnya merupakan bilangan prima adalah ....
1
a. 6
7
b.
18
5
c. 12
4
d.
9

16. Selisih akar-akar real dari 𝑎𝑥 2 + 5𝑥 − 6 adalah 1. Nilai dari 𝑎 = ⋯.

a. 25
b. 26
c. 27
d. 28

17. Banyaknya bilangan bulat 𝑛 agar 𝑛2 + 𝑛 + 19 merupakan bilangan kuadrat

sempurna adalah ....

Olimpiade Pahlawan Sains Indonesia (OPSI) Page 4 of 27

 FOKUS – HEBAT – JUARA
BIDANG : MATEMATIKA SMP

a. 2
b. 3
c. 6
d. 12

18. Banyaknya cara menyusun huruf-huruf pada kata 𝐾𝑈𝑆𝑈𝐾𝐴𝐾𝐴𝑀𝑈 adalah ...
a. 49500
b. 50400
c. 54400
d. 60000

19. Sisa pembagian dari 38 + 25 ⋅ 34 + 28 dibagi 26 adalah ....

a. 7
b. 13
c. 19
d. 23

20. Dikatahui panjang ketiga garis berat dari Δ𝐴𝐵𝐶 adalah 39, 42, 45. Luas segitiga
tersebut adalah ....
a. 1001
b. 1008
c. 1108
d. 1181

21. Jika 𝑎 dan 𝑏 adalah akar-akar dari 𝑥 2 − 13𝑥 + 7 = 0, maka nilai dari 𝑎2 + 𝑏2 +
𝑎 + 𝑏 adalah ….
a. 144
b. 168
c. 174
d. 181

22. Nilai minimum 𝑛 agar jika kita memilih sebanyak 𝑛 bilangan secara acak dari
{1,2,3, … ,100}, maka pasti ada 2 bilangan diantaranya yang selisihnya 10 adalah
….
a. 50
b. 51
c. 60
d. 61

23. Parabola 𝑦 = 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 memotong sumbu-𝑌 di (0,2) dan memotong sumbu-𝑋

di (3,0). Sumbu simetrisnya adalah 𝑥 = 1. Tentukan nilai 𝑎.
2
a. − 3
b. −1

Olimpiade Pahlawan Sains Indonesia (OPSI) Page 5 of 27

 FOKUS – HEBAT – JUARA
BIDANG : MATEMATIKA SMP

c. 1
2
d. 3

24. Tentukan banyaknya pasangan bilangan real (𝑥, 𝑦) yang memenuhi

(𝑦 − 𝑥 2 )2 + (𝑦 − 𝑥 − 2)2 = 0
a. 0
b. 1
c. 2
d. Tak hingga

25. Panjang 3 sisi dari trapesium 𝐴𝐵𝐶𝐷 masing-masing adalah 𝑘(√5 − 1) untuk suatu
bilangan real 𝑘. Panjang satu diagonalnya adalah 6 dan membentuk dua segitiga
samakaki dengan sisi-sisi trapesium tersebut. Nilai dari 𝑘 adalah ….
a. 1
b. 2
c. 3
5
d. 2

26. Masing-masing panjang sisi persegi 𝐴𝐵𝐶𝐷 adalah 40. Luas lingkaran yang melalui
𝐴 dan 𝐷, serta menyinggung garis 𝐵𝐶 adalah ....
a. 625𝜋
b. 729𝜋
c. 900𝜋
d. 1600𝜋

27. Pada koordinat Cartesius, jarak titik (−3, −3) ke garis 3𝑥 + 2𝑦 = −2 adalah √𝑘.
Nilai dari 𝑘 adalah ....
a. 12
b. 13
c. 15
d. 17

28. Jika 𝑎, 𝑏, 𝑐, 𝑑 merupakan bilangan bulat yang memenuhi 𝑎 ⋅ 𝑏 ⋅ 𝑐 ⋅ 𝑑 = 2021 ,

dengan 𝑎 < 𝑏 < 𝑐 < 𝑑, maka nilai minimum dari 𝑎 + 𝑏 + 𝑐 + 𝑑 adalah ....
a. −2021
b. −2019
c. −2
d. 0

3 3
29. Diketahui salah satu solusi dari 𝑥 3 + 𝑎𝑥 + 𝑏 = 0 adalah √4 + √2 . Jika 𝑎 dan 𝑏
merupakan bilangan bulat, maka nilai dari 𝑎 + 2𝑏 adalah ....
a. −18

Olimpiade Pahlawan Sains Indonesia (OPSI) Page 6 of 27

 FOKUS – HEBAT – JUARA
BIDANG : MATEMATIKA SMP

b. −15
c. −12
d. −10

30. Misalkan 𝑁 merupakan bilangan 2 digit. Jika 𝑁 dikalikan dengan bilangan 1 digit
yang 2 lebihnya dari digit satuan 𝑁, hasilnya merupakan bilangan 3 digit yang
masing-masing digitnya adalah digit puluhan dari 𝑁. Nilai 𝑁 yang mungkin adalah
....
a. 27
b. 26
c. 37
d. 36

31. Banyaknya pasangan bilangan bulat (𝑥, 𝑦) yang memenuhi 𝑥 2 + 𝑦 2 < 100 adalah
....
a. 55
b. 67
c. 295
d. 305

32. Pada trapesium 𝐴𝐵𝐶𝐷 , 𝐴𝐷 ⊥ 𝐷𝐶 , dan 𝐴𝐶 memotong tegaklurus 𝐵𝐷 di 𝐸 . Jika

perbandingan 𝐴𝐸: 𝐷𝐸 = 3: 4 dan 𝐴𝐷 = 60, maka luas trapesium 𝐴𝐵𝐶𝐷 adalah ....
a. 2750
b. 3250
c. 3750
d. 4350

33. Titik-titik sudut segitiga 𝐴𝐵𝐶 pada koordinat Cartesius adalah

𝐴(−2, 2), 𝐵(3,6), 𝐶(5,1). Misalkan 𝐺 adalah titik berat Δ𝐴𝐵𝐶. Koordinat titik 𝐺
adalah ....
a. (1,2)
b. (2,3)
c. (3,4)
d. (4,5)

34. Sebuah lingkaran berjari-jari 1 dikelilingi oleh 4 lingkaran identik berjari-jari 𝑟

seperti pada gambar di bawah ini.

Olimpiade Pahlawan Sains Indonesia (OPSI) Page 7 of 27

 FOKUS – HEBAT – JUARA
BIDANG : MATEMATIKA SMP

Nilai dari 𝑟 adalah ....

a. √2
b. 1 + √2
c. √6
d. 2 + √2

35. Banyaknya cara meletakkan 3 benteng identik pada papan catur 8 × 8 sedemikian
sehingga tidak ada yang saling serang adalah ....
(Dua benteng akan saling serang jika terletak pada baris/kolom yang sama)
8!
a.
3!
b. 𝑃38
c. 82 ⋅ 72 ⋅ 62
82 ⋅72⋅62
d. 3!

36. Maksimum banyaknya titik potong dari 2 lingkaran 4 garis lurus yang digambarkan
dalam satu bidang yang sama adalah ....
a. 18
b. 20
c. 22
d. 24

37. Pada barisan bilangan 𝑢1 , 𝑢2 , 𝑢3 , … , 𝑢𝑛 , nilai dari 𝑢𝑛 = 2𝑢𝑛−1 + 𝑎 untuk 𝑛 > 1.

Jika nilai dari 𝑢2 = 5 dan 𝑢5 = 33, maka nilai dari 𝑎 adalah ....
a. −1
b. 0
c. 1
d. 2

38. Hasil kali dari 6 bilangan prima adalah bilangan 6 digit yang digit-digitnya sama.
Jumlah terkecil yang mungkin dari keenam bilangan prima tersebut adalah ....
a. 71
b. 72
c. 73
d. 74

Olimpiade Pahlawan Sains Indonesia (OPSI) Page 8 of 27

 FOKUS – HEBAT – JUARA
BIDANG : MATEMATIKA SMP

39. Jika 𝑛 ∈ {1,2,3, … ,2020}, maka berapakah banyaknya nilai 𝑛 agar 𝑥 2 + 𝑥 − 𝑛 = 0

memiliki 2 akar bilangan bulat?
a. 43
b. 44
c. 45
d. 46

40. Dua bilangan prima dipilih dari {4,5,6, … ,18}. Jika jumlah dua bilangan tersebut
dikurangkan dari hasil kalinya, maka diantara pilihan berikut, hasil yang mungkin
didapat adalah ....
a. 21
b. 60
c. 119
d. 180

Olimpiade Pahlawan Sains Indonesia (OPSI) Page 9 of 27

 FOKUS – HEBAT – JUARA
BIDANG : MATEMATIKA SMP

PEMBAHASAN

1. Nilai dari −(−𝑥 − 𝑥 𝑥 )−𝑥 untuk 𝑥 = −2 adalah ….

a. −16
49
b. − 16
c. 16
49
d.
16
Jawaban: B
Pembahasan
−(−𝑥 − 𝑥 𝑥 )−𝑥 = −(2 − (−2)−2 )2
2
1
= − (2 − )
(−2)2
1 2
= − (2 − )
4
7 2
= −( )
4
𝟒𝟗
=− . (𝑩)
𝟏𝟔

2. Banyaknya bilangan dari 1 sampai 10000 yang dapat dinyatakan dalam bentuk
13𝑛2 untuk suatu bilangan bulat 𝑛 adalah ....
a. 18
b. 24
c. 27
d. 30
Jawaban: C
Pembahasan
13𝑛2 ≤ 10000
𝑛2 ≤ 769
Perhatikan bahwa 272 = 729 sedangkan 282 = 784 > 769. Jadi, banyaknya
bilangan yang dimaksud ada 𝟐𝟕. (𝑪)

3. Jika (2 + 1)(22 + 1)(24 + 1)(28 + 1) ⋯ (21024 + 1)(22048 + 1) = 2𝑥 − 𝑦

untuk suatu bilangan asli 𝑥 dan suatu bilangan ganjil 𝑦, maka nilai dari 10𝑥 +
9𝑦 adalah ....
a. 40962
b. 40966
c. 40969
d. 40972
Jawaban: C

Olimpiade Pahlawan Sains Indonesia (OPSI) Page 10 of 27

 FOKUS – HEBAT – JUARA
BIDANG : MATEMATIKA SMP

Pembahasan
Gunakan sifat (𝑎 − 𝑏)(𝑎 + 𝑏) = 𝑎2 − 𝑏2 .
(2 − 1)(2 + 1)(22 + 1)(24 + 1)(28 + 1) ⋯ (21024 + 1)(22048 + 1)
= (22 − 1)(22 + 1)(24 + 1)(28 + 1) ⋯ (21024 + 1)(22048 + 1)
= (24 − 1)(24 + 1)(28 + 1) ⋯ (21024 + 1)(22048 + 1)
= (28 − 1)(28 + 1) ⋯ (21024 + 1)(22048 + 1)
⋮
= (22048 − 1)(22048 + 1) = 24096 − 1.
Didapat, 𝑥 = 4096, 𝑦 = 1. Jadi, nilai dari 10𝑥 + 9𝑦 = 40960 + 9 = 𝟒𝟎𝟗𝟔𝟗. (𝑪)

1
4. Dari pilihan di bawah ini, manakah yang senilai dengan 3 adalah ....
√3−1
3
a. √3 + 1
3 3
√9+ √3+1
b. 2
3 3
√9− √3+1
c. 2
3 3
√9+ √3+1
d.
3
Jawaban: B
Pembahasan
Gunakan sifat (𝑎 − 𝑏)(𝑎2 + 𝑎 + 1) = 𝑎3 − 𝑏3 .
3 3 3 3 𝟑 𝟑
1 √9 + √3 + 1 √9 + √3 + 1 √𝟗 + √𝟑 + 𝟏
3 ⋅3 3 = = . (𝑩)
√3 − 1 √9 + √3 + 1 3−1 𝟐

5. Diberikan Δ𝐴𝐵𝐶 dengan 𝐶𝐷 merupakan garis tinggi dan 𝑂 merupakan pusat

lingkaran luarnya. Jika ∠𝐴 = 82° dan ∠𝐵 = 48, maka ∠𝐷𝐶𝑂 = ....
a. 34
b. 35
c. 36
d. 37
Jawaban: A
Pembahasan

∠𝐶𝑂𝐴 = 2 ⋅ ∠𝐵 = 2 ⋅ 48° = 96°.

∠𝐶𝑂𝐵 = 2 ⋅ ∠𝐴 = 2 ⋅ 82° = 164°.
96° + 𝑥 + 𝑦 = 180° ⇒ 𝑥 + 𝑦 = 84°.
𝑥 + 164°
90° = ⇒ 𝑥 = 16°
2

Olimpiade Pahlawan Sains Indonesia (OPSI) Page 11 of 27

 FOKUS – HEBAT – JUARA
BIDANG : MATEMATIKA SMP

⇒ 𝑦 = 84° − 16° = 68°.

1
Jadi, ∠𝐷𝐶𝑂 = 2 𝑦 = 𝟑𝟒°. (𝑨)

6. Suatu bilangan 2 digit ̅̅̅ 𝑎𝑏 memiliki sifat: jika dikalikan 7, maka jumlah digit-
digit dari hasil kali nya sama dengan jumlah digit-digit dari ̅̅̅𝑎𝑏 . Berapa banyak
̅̅̅
bilangan 𝑎𝑏 yang memenuhi?
a. 17
b. 18
c. 19
d. 20
Jawaban: D
Pembahasan
Misalkan ̅̅̅
𝑎𝑏 ⋅ 7 = ̅̅̅̅̅
𝑐𝑑𝑒 ⇒ 70𝑎 + 7𝑏 = 100𝑐 + 10𝑑 + 𝑒. Di sisi lain, berdasarkan
jumlah digit-digitnya, didapat 𝑎 + 𝑏 = 𝑐 + 𝑑 + 𝑒. Dengan mengeliminasi kedua
persamaan, didapat
69𝑎 + 6𝑏 = 99𝑐 + 9𝑑 ⇒ 23𝑎 + 2𝑏 = 33𝑐 + 3𝑑 ≡ 0 (𝑚𝑜𝑑 3)
⇒ 2𝑎 + 2𝑏 ≡ 0 (𝑚𝑜𝑑 3) ⇒ 𝑎 + 𝑏 ≡ 0 (𝑚𝑜𝑑 3).
Dengan mendaftar semua kemungkinannya dan memeriksa apakah bilangan tersebut
memenuhi soal, didapat ̅̅̅ 𝑎𝑏 =
15, 18, 30, 33, 36, 39, 45, 48, 60, 63, 66, 69, 72, 75, 78, 87, 90, 93, 96, 99.
Jadi, banyaknya ̅̅̅𝑎𝑏 yang memenuhi ada 𝟐𝟎. (D)

7. Tentukan bilangan asli terkecil 𝑛 yang bukan kelipatan 5, sedemikian sehingga

𝑛 dibagi 8 bersisa 5 dan 𝑛 dibagi 13 bersisa 7.
a. 85
b. 109
c. 137
d. 189
Jawaban: D
Pembahasan
Misalkan 𝑛 = 8𝑎 + 5 = 13𝑏 + 7.
13𝑏 + 7 ≡ 5 (𝑚𝑜𝑑 8)
⇒ 5𝑏 ≡ 6 (𝑚𝑜𝑑 8)
⇒ 5𝑏 ≡ 30 (𝑚𝑜𝑑 8)
⇒ 𝑏 ≡ 6 (𝑚𝑜𝑑 8)
𝑏 = 8𝑐 + 6.
Didapat 𝑛 = 13(8𝑐 + 6) + 7 = 104𝑐 + 85. Jika 𝑐 = 0, maka 𝑛 = 85 kelipatan 5.
Tidak memenuhi. Untuk 𝑐 = 1, 𝑛 = 𝟏𝟖𝟗. Memenuhi. (D)

8. Rata-rata dari 𝑛 bilangan bulat berurutan mulai dari 𝑛 adalah 31. Nilai dari 𝑛
adalah ....
a. 20

Olimpiade Pahlawan Sains Indonesia (OPSI) Page 12 of 27

 FOKUS – HEBAT – JUARA
BIDANG : MATEMATIKA SMP

b. 21
c. 22
d. 23
Jawaban: B
Pembahasan
𝑛
(2𝑛 + 𝑛 − 1)
2
= 31
𝑛
1
⇒ (2𝑛 + 𝑛 − 1) = 31
2
⇒ 3𝑛 − 1 = 62
⇒ 3𝑛 = 63
⇒ 𝒏 = 𝟐𝟏. (𝑩)

9. Dua sisi sejajar 𝐴𝐵 dan 𝐶𝐷 dari trapesium 𝐴𝐵𝐶𝐷 memiliki panjang berturut-
turut 3 dan 4. 𝐴𝐶 dan 𝐵𝐷 berpotongan di 𝐸. Jumlah luas dari Δ𝐴𝐸𝐵 dan Δ𝐷𝐶𝐸
adalah 50 satuan luas. Tentukan luas 𝐴𝐵𝐶𝐷 dalam satuan luas.
A 3 B

4
D C
a. 84
b. 91
c. 98
d. 105
Jawaban: C
Pembahasan 3
A B

4
D C
Perhatikan bahwa Δ𝐴𝐸𝐵 ∼ Δ𝐷𝐶𝐸. Sehingga
[𝐴𝐸𝐵] 32 9
= 2= .
[𝐷𝐶𝐸] 4 16
Total luas Δ𝐴𝐸𝐵 dan Δ𝐷𝐶𝐸 adalah 50 sedangkan total perbandingannya 9 + 16 =
25. Sehingga [𝐴𝐸𝐵] = 18, [𝐷𝐶𝐸] = 32. Didapat 𝑡𝐴𝐸𝐵 = 12, dan 𝑡𝐷𝐶𝐸 = 16.
3+4 7
Jadi, luas 𝐴𝐵𝐶𝐷 = 2
⋅ (12 + 16) = 2 ⋅ 28 = 𝟗𝟖. (C)

Olimpiade Pahlawan Sains Indonesia (OPSI) Page 13 of 27

 FOKUS – HEBAT – JUARA
BIDANG : MATEMATIKA SMP

10. Tentukan banyaknya bilangan asli 3 digit yang lebih dari 324 yang digit-
digitnya dipilih dari {1,2,3,4,5,6,7} dengan tidak ada digit yang sama.
a. 125
b. 143
c. 150
d. 180
Jawaban: B
Pembahasan
Bilangan asli yang > 300:
Ratusannya: 3,4,5,6,7, ada 5 pilihan. Sedangkan ratusan dan satuannya bebas, tetapi
tidak ada yang sama. Jadi, ada sebanyak 5 ⋅ 6 ⋅ 5 = 150.
Dari 150 bilangan yang > 300, terdapat bilangan 312,314,315,316,317,321,324,
ada 7 yang tidak memenuhi. Jadi, banyaknya bilangan yang diinginkan soal adalah
150 − 7 = 𝟏𝟒𝟑. (𝑩)

11. Hasil kali suatu bilangan bulat 𝑁 dengan 99 adalah bilangan 5 digit ̅̅̅̅̅̅̅̅̅
50𝐴8𝐴
untuk suatu digit 𝐴. Nilai dari 𝑁 adalah ....
a. 513
b. 523
c. 515
d. 525
Jawaban: A
Pembahasan
̅̅̅̅̅̅̅̅̅
50𝐴8𝐴 merupakan kelipatan 9, sehingga 5 + 0 + 𝐴 + 8 + 𝐴 = 13 + 2𝐴 merupakan
50787
kelipatan 9. Nilai 𝐴 yang mungkin adalah 7. Jadi, 𝑁 = = 𝟓𝟏𝟑. (A)
99

12. Lingkaran dalam dari Δ𝐴𝐵𝐶 menyinggung 𝐵𝐶 di 𝐷 . Jika panjang sisi

𝐴𝐵, 𝐵𝐶, 𝐶𝐴 berturut-turut adalah 7, 8, 9. Panjang 𝐴𝐷 adalah ....
a. 7
b. 4√3
c. √47
d. √46
Jawaban: D
Pembahasan
Perhatikan gambar di bawah ini:
𝑎+𝑐 = 7
𝑐+𝑏 = 8
𝑏+𝑎 = 9
Jumlahkan lalu dibagi 2, didapat 𝑎 + 𝑏 + 𝑐 = 12. Sehingga
𝑐 = 12 − 9 = 3, 𝑏 = 12 − 7 = 5.
Berdasarkan Teorema Stewart, didapat
𝐴𝐷 2 ⋅ 8 = 72 ⋅ 5 + 92 ⋅ 3 − 5 ⋅ 3 ⋅ 8

Olimpiade Pahlawan Sains Indonesia (OPSI) Page 14 of 27

 FOKUS – HEBAT – JUARA
BIDANG : MATEMATIKA SMP

368
⇒ 8𝐴𝐷 2 = 368 ⇒ 𝐴𝐷 2 = = 46
8
⇒ 𝐴𝐷 = √𝟒𝟔. (𝑫)

13. Terdapat 3 lingkaran yang masing-masing memiliki jari-jari 15 . Masing

masing dari 3 lingkaran tersebut bersinggungan luar satu sama lain. Selain itu,
masing-masing dari 3 lingkaran tersebut bersinggungan dalam dengan lingkaran
keempat. Jika luas lingkaran keempat adalah (𝑎 + 𝑏√3)𝜋 untuk suatu bilangan
bulat 𝑎 dan 𝑏, maka nilai dari 2𝑎 + 𝑏 adalah ....
a. 1000
b. 1050
c. 1250
d. 1350
Jawaban: D
Pembahasan
Perhatikan gambar di bawah ini:

√3
Panjang segitiga sama sisi tersebut adalah 2 ⋅ 15 = 30. Tingginya ℎ = 30 ⋅ 2
=
15√3. Sehingga
2 2
ℎ = ⋅ 15√3 = 10√3.
3 3
Didapat jari-jari lingkaran keempat adalah 15 + 10√3. Sehingga luas lingkaran
2
keempat adalah (15 + 10√3) 𝜋 = (525 + 300√3)𝜋. Didapat 𝑎 = 525, 𝑏 = 300 ⇒
2𝑎 + 𝑏 = 2 ⋅ 525 + 300 = 𝟏𝟑𝟓𝟎. (𝑫)

14. Jika √𝑥 5 − 3𝑥 4 − 7𝑥 2 + 27 − √𝑥 5 − 3𝑥 4 − 7𝑥 2 − 81 = 9, maka nilai dari

√𝑥 5 − 3𝑥 4 − 7𝑥 2 + 27 + √𝑥 5 − 3𝑥 4 − 7𝑥 2 − 81 = ⋯.
a. 10
b. 11
c. 12
d. 13
Jawaban: C
Pembahasan
Misalkan √𝑥 5 − 3𝑥 4 − 7𝑥 2 + 27 + √𝑥 5 − 3𝑥 4 − 7𝑥 2 − 81 = 𝑦.
9𝑦 = (√𝑥 5 − 3𝑥 4 − 7𝑥 2 + 27 − √𝑥 5 − 3𝑥 4 − 7𝑥 2 − 81) (√𝑥 5 − 3𝑥 4 − 7𝑥 2 + 27

+ √𝑥 5 − 3𝑥 4 − 7𝑥 2 − 81)

Olimpiade Pahlawan Sains Indonesia (OPSI) Page 15 of 27

 FOKUS – HEBAT – JUARA
BIDANG : MATEMATIKA SMP

⇒ 9𝑦 = (𝑥 5 − 3𝑥 4 − 7𝑥 2 + 27) − (𝑥 5 − 3𝑥 4 − 7𝑥 2 − 81)
⇒ 9𝑦 = 108 ⇒ 𝑦 = 𝟏𝟐. (𝑪)

15. Sebuah dadu dilempar dua kali. Mata dadu yang muncul, lalu dijumlahkan.
Peluang jumlahnya merupakan bilangan prima adalah ....
1
a. 6
7
b. 18
5
c. 12
4
d. 9
Jawaban: C
Pembahasan
Jumlahnya 2: (1,1) ada 1
Jumlahnya 3: 1,2 , (2,1)
( ) ada 2
Jumlahnya 5: (1,4), (2,3), (3,2), (4,1) ada 4
Jumlahnya 7: (1,6), (2,5), (3,4), (4,3), (5,2), (6,1) ada 6
Jumlahnya 11: (5,6), (6,5) ada 2
Totalnya ada 15. Banyaknya ruang sampel 𝑛(𝑆) = 62 = 36. Jadi, peluangnya adalah
15 𝟓
= . (𝑪)
36 𝟏𝟐

16. Selisih akar-akar real dari 𝑎𝑥 2 + 5𝑥 − 6 adalah 1. Nilai dari 𝑎 = ⋯.

a. 25
b. 26
c. 27
d. 28
Jawaban: A
Pembahasan
−5+√𝐷 −5−√𝐷
Akar-akarnya adalah 𝑥1 = 2𝑎
, 𝑥2 = 2𝑎
. Sehingga
√𝐷
𝑥1 − 𝑥2 =
𝑎
2
√5 + 24𝑎
⇒1=
𝑎
⇒ 𝑎 = √25 + 24𝑎
⇒ 𝑎2 = 25 + 24𝑎
⇒ 𝑎2 − 24𝑎 − 25 = 0
⇒ (𝑎 − 25)(𝑎 + 1) = 0
Didapat 𝑎 = 25 atau 𝑎 = −1. Tetapi jika 𝑎 = −1, maka −1 = 𝑎 = √25 + 24𝑎 akan
bernilai negatif, tidak mungkin. Jadi, nilai dari 𝑎 = 𝟐𝟓. (𝑨)

17. Banyaknya bilangan bulat 𝑛 agar 𝑛2 + 𝑛 + 19 merupakan bilangan kuadrat

sempurna adalah ....

Olimpiade Pahlawan Sains Indonesia (OPSI) Page 16 of 27

 FOKUS – HEBAT – JUARA
BIDANG : MATEMATIKA SMP

a. 2
b. 3
c. 6
d. 12
Jawaban: C
Pembahasan
Misalkan 𝑛2 + 𝑛 + 19 = 𝑘 2 untuk suatu bilangan asli 𝑘. Kalikan dengan 4, didapat
4𝑛2 + 4𝑛 + 76 = 4𝑘 2
⇒ 4𝑛2 + 4𝑛 + 1 + 75 = (2𝑘 )2
⇒ (2𝑛 + 1)2 + 75 = (2𝑘 )2
⇒ 75 = (2𝑘 )2 − (2𝑛 + 1)2
⇒ 75 = (2𝑘 − 2𝑛 − 1)(2𝑘 + 2𝑛 + 1)
Perhatikan tabel berikut:
(2𝑘 + 2𝑛 + 1) (2𝑘 − 2𝑛 − 1) 4𝑛 + 2 4𝑛 𝑛

75 1 74 72 18

25 3 22 20 5

15 5 10 8 2

5 15 -10 -12 -3

3 25 -22 -24 -6

1 75 -74 -76 -19

(Catatan: untuk faktor negatif dari 75, akan menghasilkan nilai 𝑛 yang sama dengan
yang sudah ada di tabel.)
Jadi, bilangan bulat 𝑛 yang memenuhi ada sebanyak 6. (C)

18. Banyaknya cara menyusun huruf-huruf pada kata 𝐾𝑈𝑆𝑈𝐾𝐴𝐾𝐴𝑀𝑈 adalah ...
a. 49500
b. 50400
c. 54400
d. 60000
Jawaban: B
Pembahasan
Ini adalah permutasi dengan unsur yang sama.
Banyaknya huruf seluruhnya ada 10. Tetapi 𝑈 muncul 3 kali, 𝐾 muncul 3 kali, dan 𝐴
muncul 2 kali. Banyaknya cara menyusun adalah
10! 10 ⋅ 9 ⋅ 8 ⋅ 7 ⋅ 6 ⋅ 5 ⋅ 4 ⋅ 3!
= = 𝟓𝟎𝟒𝟎𝟎. (𝑩)
3! ⋅ 3! ⋅ 2! 3! ⋅ 3 ⋅ 2 ⋅ 2

19. Sisa pembagian dari 38 + 25 ⋅ 34 + 28 dibagi 26 adalah ....

a. 7

Olimpiade Pahlawan Sains Indonesia (OPSI) Page 17 of 27

 FOKUS – HEBAT – JUARA
BIDANG : MATEMATIKA SMP

b. 13
c. 19
d. 23
Jawaban: D
Pembahasan
38 + 25 ⋅ 34 + 28 = 38 + 2 ⋅ 64 + 28
= (34 + 24 )2
= 972 ≡ (−7)2 (𝑚𝑜𝑑 26)
≡ 49 (𝑚𝑜𝑑 26)
≡ 23 (𝑚𝑜𝑑 26)
Jadi, sisanya adalah 𝟐𝟑. (𝑫)

20. Dikatahui panjang ketiga garis berat dari Δ𝐴𝐵𝐶 adalah 39, 42, 45 . Luas
segitiga tersebut adalah ....
a. 1001
b. 1008
c. 1108
d. 1181
Jawaban: B
Pembahasan
Rumus khusus:
3
Luas segitiga yang dibentuk dari ketiga garis tingginya adalah ×luas segitiga
4
tersebut.
Luas segitiga yang dibentuk oleh ketiga garis tingginya dapat dicari dengan rumus
Heron:
39 + 42 + 45 126
𝑠= = = 63
2 2
𝐿 = √63 ⋅ (63 − 39) ⋅ (63 − 42) ⋅ (63 − 45)
𝐿 = √63 ⋅ 24 ⋅ 21 ⋅ 18 = 7 ⋅ 33 ⋅ 22 .
Sehingga luas segitiga Δ𝐴𝐵𝐶 adalah
4
𝐿𝐴𝐵𝐶 = ⋅ 7 ⋅ 33 ⋅ 22 = 7 ⋅ 32 ⋅ 24 = 𝟏𝟎𝟎𝟖. (𝑩)
3

21. Jika 𝑎 dan 𝑏 adalah akar-akar dari 𝑥 2 − 13𝑥 + 7 = 0, maka nilai dari 𝑎2 +
𝑏2 + 𝑎 + 𝑏 adalah ….
a. 144
b. 168
c. 174
d. 181
Jawaban: B
Pembahasan
𝑎 + 𝑏 = 13
𝑎𝑏 = 7

Olimpiade Pahlawan Sains Indonesia (OPSI) Page 18 of 27

 FOKUS – HEBAT – JUARA
BIDANG : MATEMATIKA SMP

⇒ 𝑎2 + 𝑏2 + 𝑎 + 𝑏 = (𝑎 + 𝑏)2 − 2𝑎𝑏 + 𝑎 + 𝑏
= 132 − 2 ⋅ 7 + 13 = 𝟏𝟔𝟖. (𝑩)

22. Nilai minimum 𝑛 agar jika kita memilih sebanyak 𝑛 bilangan secara acak dari
{1,2,3, … ,100} , maka pasti ada 2 bilangan diantaranya yang selisihnya 10
adalah ….
a. 50
b. 51
c. 60
d. 61
Jawaban: B
Pembahasan
Partisi (kelompokkan) himpunan {1,2,3, … ,100} menjadi:
𝐴1 = {1,11,21,31,41,51,61,71,81,91}
𝐴2 = {2,12,22,32,42,52,62,72,82,92}
𝐴3 = {3,13,23,33,43,53,63,73,83,93}
⋮
𝐴9 = {9,19,29,39,49,59,69,79,89,99}
𝐴10 = {10,20,30,40,50,60,70,80,90,100}
Berdasarkan Pigeon Hole Principle, jika kita memilih 10 ⋅ 5 + 1 = 51 pasti ada
setidaknya 6 bilangan yang terletak pada 1 kelompok partisi yang sama. Akibatnya,
diantara 6 bilangan itu, pasti ada yang selisihnya 10. Jadi, Jawabannya adalah 𝟓𝟏. (B)

23. Parabola 𝑦 = 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 memotong sumbu- 𝑌 di (0,2) dan memotong

sumbu-𝑋 di (3,0). Sumbu simetrisnya adalah 𝑥 = 1. Tentukan nilai 𝑎.
2
a. − 3
b. −1
c. 1
2
d. 3
Jawaban: A
Pembahasan
Karena memotong sumbu-𝑌 di (0,2) didapat 𝑐 = 2. Sekarang kita punya 𝑦 = 𝑎𝑥 2 +
𝑏𝑥 + 2.
𝑏 𝑏
Sumbu simetri 𝑥 = − 2𝑎 ⇒ 1 = − 2𝑎 ⇒ 𝑏 = −2𝑎. Lalu karena memotong sumbu-𝑋
di (3,0) didapat 0 = 9𝑎 + 3𝑏 + 2. Substitusikan 𝑏 = −2𝑎, didapat 9𝑎 − 6𝑎 + 2 =
𝟐
0 ⇒ 𝑎 = − 𝟑 . (𝑨)

24. Tentukan banyaknya pasangan bilangan real (𝑥, 𝑦) yang memenuhi

(𝑦 − 𝑥 2 )2 + (𝑦 − 𝑥 − 2)2 = 0
a. 0
b. 1

Olimpiade Pahlawan Sains Indonesia (OPSI) Page 19 of 27

 FOKUS – HEBAT – JUARA
BIDANG : MATEMATIKA SMP

c. 2
d. Tak hingga
Jawaban: C
Pembahasan
Karena 𝑎2 ≥ 0 untuk sebarang bilangan real 𝑎, dan (𝑦 − 𝑥 2 )2 + (𝑦 − 𝑥 − 2)2 = 0,
haruslah
𝑦 − 𝑥 2 = 0 dan 𝑦 − 𝑥 − 2 = 0. Kurangkan persamaan kedua dengan persamaan
pertama, didapat
𝑥2 − 𝑥 − 2 = 0
⇒ (𝑥 − 2)(𝑥 + 1) = 0
⇒ 𝑥 = 2 atau 𝑥 = −1.
Didapat pasangan (𝑥, 𝑦) yang memenuhi adalah (2,4), (−1,1). Ada 𝟐. (C)

25. Panjang 3 sisi dari trapesium 𝐴𝐵𝐶𝐷 masing-masing adalah 𝑘(√5 − 1) untuk
suatu bilangan real 𝑘. Panjang satu diagonalnya adalah 6 dan membentuk dua
segitiga samakaki dengan sisi-sisi trapesium tersebut. Nilai dari 𝑘 adalah ….
a. 1
b. 2
c. 3
5
d.
2
Jawaban: C
Pembahasan
Jika kita buat gambarnya, maka akan jadi seperti ini:

Setiap trapesium samakaki pasti merupakan segiempat talibusur, karena jumlah sudut
yang berhadapan adalah 180°. Sehingga kita dapat menggunakan Teorema Ptolemy:
62 = 6𝑥 + 𝑥 2
⇒ 𝑥 2 − 6𝑥 − 36 = 0
Karena 𝑥 merupakan panjang sisi, maka 𝑥 > 0, sehingga
(−6 + √62 + 4 ⋅ 26)
𝑥=
2
(−6 + √62 ⋅ 5)
=
2
(−6 + 6√5)
=
2
= −3 + 3√5 = 3(√5 − 1)
Didapat 𝑘 = 𝟑. (𝑪)

Olimpiade Pahlawan Sains Indonesia (OPSI) Page 20 of 27

 FOKUS – HEBAT – JUARA
BIDANG : MATEMATIKA SMP

26. Masing-masing panjang sisi persegi 𝐴𝐵𝐶𝐷 adalah 40. Luas lingkaran yang
melalui 𝐴 dan 𝐷, serta menyinggung garis 𝐵𝐶 adalah ....
a. 625𝜋
b. 729𝜋
c. 900𝜋
d. 1600𝜋
Jawaban: A
Pembahasan

Berdasarkan Teorema Pythagoras,

202 = 𝑅2 − (40 − 𝑅 )2
400 = 40(2𝑅 − 40)
10 = 2𝑅 − 40
2𝑅 = 50
𝑅 = 25
Luas lingkaran yang dimaksud adalah 𝜋 ⋅ 252 = 𝟔𝟐𝟓𝝅. (𝑨)

27. Pada koordinat Cartesius, jarak titik (−3, −3) ke garis 3𝑥 + 2𝑦 = −2 adalah
√𝑘. Nilai dari 𝑘 adalah ....
a. 12
b. 13
c. 15
d. 17
Jawaban: B
Pembahasan
Dengan menggunakan rumus jarak titik ke garis, didapat
3(−3) + 2(−3) + 2
√𝑘 = | |
√32 + 22
−13 13
√𝑘 = | |= = √13
√13 √13
𝑘 = 𝟏𝟑. (𝑩)

28. Jika 𝑎, 𝑏, 𝑐, 𝑑 merupakan bilangan bulat yang memenuhi 𝑎 ⋅ 𝑏 ⋅ 𝑐 ⋅ 𝑑 = 2021,

dengan 𝑎 < 𝑏 < 𝑐 < 𝑑, maka nilai minimum dari 𝑎 + 𝑏 + 𝑐 + 𝑑 adalah ....
a. −2021
b. −2019
c. −2

Olimpiade Pahlawan Sains Indonesia (OPSI) Page 21 of 27

 FOKUS – HEBAT – JUARA
BIDANG : MATEMATIKA SMP

d. 0
Jawaban: C
Pembahasan
Perhatikan bahwa 2021 = 2021 ⋅ 1 = 47 ⋅ 43. Agar 𝑎 + 𝑏 + 𝑐 + 𝑑 bernilai
minimum, tanda
" − " harus menempel di bilangan yang besar. Tetapi, 2021 = −2021 ⋅ (−1) ⋅ 1
hanya bisa dinyatakan sebagai perkalian 3 bilangan bulat berbeda. Sehingga yang
mungkin adalah
2021 = −47 ⋅ (−1) ⋅ 1 ⋅ 43. Didapat 𝑎 + 𝑏 + 𝑐 + 𝑑 = −47 − 1 + 1 + 43 = −𝟐. (𝑪)

3 3
29. Diketahui salah satu solusi dari 𝑥 3 + 𝑎𝑥 + 𝑏 = 0 adalah √4 + √2. Jika 𝑎 dan
𝑏 merupakan bilangan bulat, maka nilai dari 𝑎 + 2𝑏 adalah ....
a. −18
b. −15
c. −12
d. −10
Jawaban: A
Pembahasan
3 3
𝑥 = √4 + √2
Kedua ruas dipangkatkan 3, dan menggunakan (𝑎 + 𝑏)3 = 𝑎3 + 3𝑎2 𝑏 + 3𝑎𝑏2 + 𝑏3 ,
didapat
3 3 3 2 3 3 3 2 3 3
𝑥 3 = ( √4) + 3( √4) ( √2) + 3√4( √2) + ( √2)
3 3
⇒ 𝑥 3 = 4 + 3√16 ⋅ 2 + 3√4 ⋅ 4 + 2
3 3 3 3
⇒ 𝑥 3 = 6 + 3 ⋅ 2 √4 + 3 ⋅ 2√2 = 6 + 6( √4 + √2)
⇒ 𝑥 3 = 6 + 6𝑥
⇒ 𝑥 3 − 6𝑥 − 6 = 0.
Didapat 𝑎 = −6, 𝑏 = −6. Jadi, 𝑎 + 2𝑏 = −𝟏𝟖. (𝑨)

30. Misalkan 𝑁 merupakan bilangan 2 digit. Jika 𝑁 dikalikan dengan bilangan 1

digit yang 2 lebihnya dari digit satuan 𝑁, hasilnya merupakan bilangan 3 digit
yang masing-masing digitnya adalah digit puluhan dari 𝑁 . Nilai 𝑁 yang
mungkin adalah ....
a. 27
b. 26
c. 37
d. 36
Jawaban: C
Pembahasan
Hasil kalinya merupakan kelipatan 111 = 37 ⋅ 3. Sehingga 𝑁 merupakan kelipatan
37.
Jika 𝑁 = 37, maka 37 ⋅ 9 = 333. Memenuhi. Jika 𝑁 = 74, maka 74 ⋅ 6 = 444.
Tidak memenuhi.

Olimpiade Pahlawan Sains Indonesia (OPSI) Page 22 of 27

 FOKUS – HEBAT – JUARA
BIDANG : MATEMATIKA SMP

Jadi, nilai 𝑁 yang mungkin adalah 𝟑𝟕. (C)

31. Banyaknya pasangan bilangan bulat (𝑥, 𝑦) yang memenuhi 𝑥 2 + 𝑦 2 < 100
adalah ....
a. 55
b. 67
c. 295
d. 305
Jawaban: D
Pembahasan
Untuk 𝑥 = 0, 𝑦 = −9, −8, … ,0,1,2, … ,9 ada 19
Untuk 𝑥 = 1, −1, 𝑦 = −9, −8, … ,0,1,2, … ,9 ada 2 ⋅ 19 = 38
Untuk 𝑥 = 2, −2, 𝑦 = −9, −8, … ,0,1,2, … ,9 ada 2 ⋅ 19 = 38
Untuk 𝑥 = 3, −3, 𝑦 = −9, −8, … ,0,1,2, … ,9 ada 2 ⋅ 19 = 38
Untuk 𝑥 = 4, −4, 𝑦 = −9, −8, … ,0,1,2, … ,9 ada 2 ⋅ 19 = 38
Untuk 𝑥 = 5, −5, 𝑦 = −8, −7, … ,0,1,2, … ,8 ada 2 ⋅ 17 = 34
Untuk 𝑥 = 6, −6, 𝑦 = −7, −6, … ,0,1,2, … ,7 ada 2 ⋅ 15 = 30
Untuk 𝑥 = 7, −7, 𝑦 = −7, −6, … ,0,1,2, … ,7 ada 2 ⋅ 15 = 30
Untuk 𝑥 = 8, −8, 𝑦 = −5, −4, … ,0,1,2, … ,5 ada 2 ⋅ 11 = 22
Untuk 𝑥 = 9, −9, 𝑦 = −4, −3, … ,0,1,2, … ,4 ada 2 ⋅ 9 = 18
Totalnya ada 19 + 4 ⋅ 38 + 34 + 2 ⋅ 30 + 22 + 18 = 𝟑𝟎𝟓. (D)

32. Pada trapesium 𝐴𝐵𝐶𝐷, 𝐴𝐷 ⊥ 𝐷𝐶, dan 𝐴𝐶 memotong tegaklurus 𝐵𝐷 di 𝐸. Jika

perbandingan 𝐴𝐸: 𝐷𝐸 = 3: 4 dan 𝐴𝐷 = 60, maka luas trapesium 𝐴𝐵𝐶𝐷 adalah
....
a. 2750
b. 3250
c. 3750
d. 4350
Jawaban: C
Pembahasan
Berdasarkan kesebangunan, segitiga 𝐼, 𝐼𝐼, dan 𝐼𝐼𝐼 merupakan
segitiga siku-siku dengan perbandingan sisi 3: 4: 5. 𝐷𝐸 =
48, 𝐴𝐸 = 36.
5 5
𝐴𝐵 = 4 ⋅ 36 = 45, 𝐶𝐷 = 3 ⋅ 48 = 80. Sehingga luas 𝐴𝐵𝐶𝐷
adalah
(45 + 80)
⋅ 60 = 125 ⋅ 30 = 𝟑𝟕𝟓𝟎. (𝑪)
2

33. Titik-titik sudut segitiga 𝐴𝐵𝐶 pada koordinat Cartesius adalah

𝐴(−2, 2), 𝐵(3,6), 𝐶(5,1). Misalkan 𝐺 adalah titik berat Δ𝐴𝐵𝐶. Koordinat titik
𝐺 adalah ....

Olimpiade Pahlawan Sains Indonesia (OPSI) Page 23 of 27

 FOKUS – HEBAT – JUARA
BIDANG : MATEMATIKA SMP

a. (1,2)
b. (2,3)
c. (3,4)
d. (4,5)
Jawaban: B
Pembahasan
−2 + 3 + 5 2 + 6 + 1
𝐺( , ) = 𝑮(𝟐, 𝟑). (𝑩)
3 3

34. Sebuah lingkaran berjari-jari 1 dikelilingi oleh 4 lingkaran identik berjari-jari 𝑟

seperti pada gambar di bawah ini.

Nilai dari 𝑟 adalah ....

a. √2
b. 1 + √2
c. √6
d. 2 + √2
Jawaban: B
Pembahasan
Buat persegi 𝐴𝐵𝐶𝐷 dengan menghubungkan titik-titik sudut 4 lingkaran identik
tersebut.

Berdasarkan Teorema Pythagoras, didapat

(2𝑟)2 + (2𝑟)2 = (2𝑟 + 2)2
⇒ 4𝑟 2 + 4𝑟 2 = 4𝑟 2 + 8𝑟 + 4
⇒ 8𝑟 2 = 4(𝑟 2 + 2𝑟 + 1)
⇒ 2𝑟 2 = 𝑟 2 + 2𝑟 + 1
⇒ 𝑟 2 − 2𝑟 − 1 = 0
2 ± √(−2)2 − 4 ⋅ 1 ⋅ (−1) 2 ± √8 2 ± 2√2
⇒𝑟= = = = 1 ± √2
2 2 2
Karena 𝑟 > 0, didapat 𝑟 = 𝟏 + √𝟐. (𝑩)

Olimpiade Pahlawan Sains Indonesia (OPSI) Page 24 of 27

 FOKUS – HEBAT – JUARA
BIDANG : MATEMATIKA SMP

35. Banyaknya cara meletakkan 3 benteng identik pada papan catur 8 × 8

sedemikian sehingga tidak ada yang saling serang adalah ....
(Dua benteng akan saling serang jika terletak pada baris/kolom yang sama)
8!
a. 3!
b. 𝑃38
c. 82 ⋅ 72 ⋅ 62
82 ⋅72⋅62
d. 3!
Jawaban: D
Pembahasan
Benteng pertama dapat diletakkan di 8 × 8 = 82 kotak. Benteng kedua tidak boleh
ada di baris dan kolom yang sama dengan benteng pertama. Sehingga ada 7 × 7 = 72
kotak yang dapat dipilih. Benteng ketiga tidak boleh ada di baris dan kolom yang
sama dengan benteng pertama dan kedua. Sehingga ada 6 × 6 = 62 kotak yang dapat
dipilih. Akibatnya ada 82 ⋅ 72 ⋅ 62 cara meletakkan benteng pertama hingga ketiga.
Tetapi, karena ketiga benteng tersebut identik, maka banyaknya cara adalah
𝟖𝟐 ⋅𝟕𝟐⋅𝟔𝟐
𝟑!
. (𝑫)

36. Maksimum banyaknya titik potong dari 2 lingkaran 4 garis lurus yang
digambarkan dalam satu bidang yang sama adalah ....
a. 18
b. 20
c. 22
d. 24
Jawaban: D
Pembahasan
Dua lingkaran maksimum berpotongan di 2 titik. Masing-masing garis, maksimum
berpotongan dengan kedua lingkaran tersebut di 4 titik. Garis kedua memotong garis
pertama. Garis ketiga memotong daris pertama dan kedua. Garis keempat memotong
garis pertama, kedua, dan ketiga. Jadi, maksimum banyaknya titik potong adalah 2 +
4 ⋅ 4 + 1 + 2 + 3 = 𝟐𝟒 (𝑫)

37. Pada barisan bilangan 𝑢1 , 𝑢2 , 𝑢3 , … , 𝑢𝑛 , nilai dari 𝑢𝑛 = 2𝑢𝑛−1 + 𝑎 untuk 𝑛 >

1. Jika nilai dari 𝑢2 = 5 dan 𝑢5 = 33, maka nilai dari 𝑎 adalah ....
a. −1
b. 0
c. 1
d. 2
Jawaban: A
Pembahasan
33 = 𝑢5 = 2𝑢4 + 𝑎
= 2(2𝑢3 + 𝑎) + 𝑎

Olimpiade Pahlawan Sains Indonesia (OPSI) Page 25 of 27

 FOKUS – HEBAT – JUARA
BIDANG : MATEMATIKA SMP

= 4𝑢3 + 3𝑎
= 4(2𝑢2 + 𝑎) + 3𝑎
= 8𝑢2 + 7𝑎
= 8 ⋅ 5 + 7𝑎
= 40 + 7𝑎
Didapat 𝑎 = −𝟏. (𝑨)

38. Hasil kali dari 6 bilangan prima adalah bilangan 6 digit yang digit-digitnya
sama. Jumlah terkecil yang mungkin dari keenam bilangan prima tersebut
adalah ....
a. 71
b. 72
c. 73
d. 74
Jawaban: C
Pembahasan
Misalkan bilangan 6 digit tersebut adalah 𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎
̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅.
̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅ = 𝑎 ⋅ 111111
𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎
= 𝑎 ⋅ 111 ⋅ 1001
= 𝑎 ⋅ 3 ⋅ 37 ⋅ 7 ⋅ 11 ⋅ 13
Jumlah keenam bilangan prima tersebut adalah 𝑎 + 3 + 37 + 7 + 11 + 13 = 𝑎 + 71.
Agar terkecil, haruslah 𝑎 = 2. Jadi, jumlah terkecil yang mungkin adalah 2 + 71 =
𝟕𝟑. (C)

39. Jika 𝑛 ∈ {1,2,3, … ,2020}, maka berapakah banyaknya nilai 𝑛 agar 𝑥 2 + 𝑥 −

𝑛 = 0 memiliki 2 akar bilangan bulat?
a. 43
b. 44
c. 45
d. 46
Jawaban: B
Pembahasan
Misalkan 𝑎 dan 𝑏 adalah akar-akar dari 𝑥 2 + 𝑥 − 𝑛 = 0. Berdasarkan Teorema Vieta,
didapat
𝑎 + 𝑏 = −1 ⇒ 𝑎 = −𝑏 − 1 dan 𝑎𝑏 = −𝑛. Dari dua persamaan tersebut didapat 𝑛 =
𝑏(𝑏 + 1).
Karena 𝑛 ∈ {1,2,3, … ,2020}, haruslah 𝑏(𝑏 + 1) ∈ {1,2,3, … ,2020}. Banyaknya nilai
𝑛 yang memenuhi sama dengan banyaknya bilangan asli 𝑏 yang memenuhi.
Perhatikan bahwa untuk 𝑏 = 44, didapat 𝑏(𝑏 + 1) = 44 ⋅ 45 = 1980 ∈
{1,2,3, … ,2020}. Sedangkan untuk 𝑏 = 45, didapat 𝑏(𝑏 + 1) = 45 ⋅ 46 = 2070 ∉
{1,2,3, … ,2020}. Jadi, banyaknya nilai 𝑛 yang memenuhi ada 𝟒𝟒. (𝑩)

Olimpiade Pahlawan Sains Indonesia (OPSI) Page 26 of 27

 FOKUS – HEBAT – JUARA
BIDANG : MATEMATIKA SMP

40. Dua bilangan prima dipilih dari {4,5,6, … ,18} . Jika jumlah dua bilangan
tersebut dikurangkan dari hasil kalinya, maka diantara pilihan berikut, hasil
yang mungkin didapat adalah ....
a. 21
b. 60
c. 119
d. 180
Jawaban: C
Pembahasan
Misalkan dua bilangan prima yang terpilih adalah 𝑝 dan 𝑞. Hasil yang diinginkan
adalah
𝑝𝑞 − (𝑝 + 𝑞) = 𝑝𝑞 − 𝑝 − 𝑞 + 1 − 1 = (𝑝 + 1)(𝑞 + 1) − 1. Nilai yang mungkin
untuk 𝑝 dan 𝑞 adalah 5,7,11,13,17. Dapat diperiksa bahwa yang mungkin adalah
119 = 120 − 1 = 6 ⋅ 20 − 1
= (5 + 1)(19 + 1) − 1. Jadi, jawabannya adalah 𝟏𝟏𝟗. (𝑪)

Olimpiade Pahlawan Sains Indonesia (OPSI) Page 27 of 27