157 Permohonan Rekom DPD Ppni Kab. Pemalang Untuk Pkid Hipercci Jateng 0623
157 Permohonan Rekom DPD Ppni Kab. Pemalang Untuk Pkid Hipercci Jateng 0623
Kepada Yth.
Ketua DPD PPNI Kab. Pemalang
di
Tempat
Dengan Hormat,
Dalam rangka memenuhi kebutuhan tenaga keperawatan yang terlatih dan bersertifikat khususnya
dilingkungan Keperawaatan Intensif, kami HIPERCCI Pusat berencana menyelenggarakan Pelatihan
Keperawatan Intensif Dasar bekerjasama dengan HIPERCCI Provinsi Jawa Tengah, dengan SKP dari
DPP PPNI. Adapun kegiatan dilaksanakan pada:
Demi kelancaran dan suksesnya kegiatan diatas kami mohon persetujuan dan ijin/
Rekomendasi dari DPD PPNI Kab. Pemalang sebagai syarat pengajuan Rekomendasi ke DPW PPNI
Jawa Tengah. Demikian kami sampaikan atas perhatiannya diucapkan terima kasih.
Pengurus Pusat
HIMPUNAN PERAWAT CRITICAL CARE INDONESIA (HIPERCCI)
I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Sejalan dengan perkembangan ilmu dan teknologi saat ini, sudah saatnya perawat
sebagai pemberi pelayanan kepada masyarakat baik di rumah sakit maupun di
pelayanan kesehatan lainnya dituntut untuk selalu meningkatkan pengetahuan dan
keterampilan mereka. Saat ini tuntutan masyarakat terhadap pelayanan kesehatan
sangat tinggi, karena masyarakat semakin kritis terhadap setiap pelayanan yang
diberikan oleh tenaga kesehatan.
Dalam meningkatkan mutu pelayanan di rumah sakit, pelayanan asuhan keperwatan
kritis yang berkualitas merupakan salah satu upaya untuk mencapai target tersebut.
Berdasarkan alasan tersebut maka Himpunan Perawat Keperawatan kritis Indonesia
(HIPERCCI) sebagai organisasi profesi yang memiliki lingkup keilmuan
keperawatan kritis bertanggung jawab untuk memfasilitasi anggota untuk
mendapatkan sertifikasi perawatan kritis yang berkualitas, melalui pelatihan
keperawatan kritis. Hal ini merupakan persyaratan yang harus dimiliki setiap perawat
keperawatan kritis di rumah sakit.
Pelatihan keperawatan kritis berlangsung selama 5 (lima) hari bertempat di Hotel the
Winner Pemalang dengan tetap menjalankan protokol kesehatan dan peltaihan
dilakukan dengan kombinasi On Line / Daring dan Off Line/tatap muka
B. Filosofi Pelatihan
Pelatihan keperawatan merupakan kegiatan pendidikan berkelanjutan bagi perawat
(continuning nursing education), sebagai bagian dari Pengembangan Keprofesian
Berkelanjutan (PKB) Perawat Indonesia. Pelatihan ini untuk meningkatkan
kompetensi di bidang keperawatan Critical Care ini mengacu pada filosofi pelatihan
sebagai berikut:
B. Fungsi
Melakukan asuhan keperawatan intensive dasar di ICU
C. Kompetensi
Setelah mengikuti pelatihan ini, peserta kompeten dalam :
1. Resusitasi jantung paru pada pasien dewasa
2. Asuhan keperawatan pasien dengan pemasangan ventilasi mekanik
3. Pengelolaan jalan napas
4. “Nursing Management “ pada EKG dasar
5. Pemantauan Monitoring hemodinamik
6. Pemberian terapi cairan dan elektrolit sesuai dengan instruksi medis
7. Pendokumentasian dan Pelaporan di ICU
Tujuan Khusus :
Setelah mengikuti pelatihan, peserta mampu
1. Melakukan Resusitasi jantung paru pada pasien dewasa
b. Jumlah peserta
Jumlah peserta dalam satu kelas maksimal 25 orang dengan perbandingan
pembimbing praktek laboratorium 1 : 5 (Satu orang pembimbing : 5 peserta)
STRUKTUR PROGRAM
PELATIHAN KEPERAWATAN INTENSIF DASAR
Waktu
No Materi
T P PL JML
A Materi Dasar
1 Konsep dasar keperawatan Critical Care 2- - 2
2 Etik Legal Keperawatan ICU 2- - 2
Sub Total 4
B Materi Inti
1 Resusitasi jantung paru 2 6- 8
2 Asuhan keperawatan pasien dengan ventilasi mekanik 2 6- 8
3 Pengelolaan jalan napas 2 6- 8
4 Dasar-Dasar Elektrokardiografi (EKG) 2 6- 8
5 Pemantauan Hemodinamik Dasar 2 6- 8
6 Pemberian therapy cairan dan Elektrolit 2- - 2
7 Pendokumentasian dan Pelaporan di ICU 2- - 2
Sub Total 44
C Materi Penunjang
1 RTL 1- - 1
2 BLC 1- - 1
Sub Total 2
TOTAL 20 30 50
Keterangan :
T: Teori,
P : Praktik Lab,
PL : Praktik Lapangan.
VI. T P PL JML
A Materi Dasar
1. Aspek Etik dan legal dalam Keperawatan
2. Konsep keperawatan ICU
Sub total: 4 JPL
B Materi Inti
1. Resusitasi jantung paru
2. Asuhan keperawatan pasien dengan ventilasi mekanik
3. Pengelolaan jalan napas
4. Dasar-Dasar Elektrokardiografi (EKG)
5. Pemantauan Hemodinamik Dasar
6. Pemberian therapy cairan dan Elektrolit
7. Pendokumentasian dan Pelaporan di ICU
Sub total: 44 Jpl
Prposal PPNI, pelatihan INTENSIF DASAR 4
C Materi Penunjang
1. Building Learning Commitment
2. RTL
Sub total : 2 Jpl
TOTAL : 50 JPL
Catatan :
T : Teori, P : Penugasan,
PL : Praktik Lab & Lapangan.
(1 Jpl = 45 Menit dikelas, dan 60 menit Praktik Lab & Lapangan)
No TPU TPK Pokok Bahasan dan SubPokok Bahasan Metode Media Referensi
1 Mampu Mampu menjelaskan : 1. Falsafah dan Pengertian critical care Ceramah, diskusi LCD, komputer,
memahami 1. Falsafah dan pengertian 1.1. Falsafah Critical care dan tanya jawab spidol, white board
tentang konsep Critical Care. 1.2. Pengertian Critical care
dasar
keperawatan 2. Lingkungan internal dan eksternal
critical care 2. Lingkungan Internal dan 2.1. Lingkungan internal
eksternal keperawatan critical care
2.2. Lingkungan eksternal
3. Trend dan Issue dalam keperawatan critical care
keperawatan Critical Care 3. Trend dan issue dalam keperawatan
critical care
3.1. Trend keperawatan critical care
4. Ruang lingkup keperawatan 3.2. Issue keperawatan critical care
Critical Care
5. Karakteristik keperawatan 4. Ruang lingkup keperawatan critical
Critical Care care
6. Asuhan keperawatan critical
care (pengkajian, diagnosis, 5. Karakteristik keperawatan critical care
perencanaan, implementasi,
evaluasi) dan dokumentasi 6. Asuhan keperawatan critical care
(pengkajian, diagnosis, perencanaan,
implementasi, evaluasi) dan
dokumentasi
No TPU TPK Pokok bahasan dan sub pokok bahasan Metoda Media Referensi
2 Setelah proses Mampu Menjelaskan :
pembelajaran i. Aspek Legal dalam 1. Aspek Legal dalam keperawatan CTJ,Diskusi LCD Projector,
materi ini, peserta keperawatan critical Critical Care. Diskusi kasus kertas flipchart,
mampu memahami Care
1.1. Pengertian Legal spidol
Aspek legal, etik
keperawatan 1.2. maksud dan tujuan Aspek Legal
Critical Care dalam keperawatan critical care
1.3. Menerapkan pengetahuan legal
dalam area critical care CTJ,Diskusi
i. Aspek Etik dalam Diskusi kasus
keperawatan Critical
Care 2. konsep Etik dalam keperawatan
Critical Care.
No TPU TPK Pokok bahasan dan sub pokok bahasan Metode Media Referensi
3 Setelah mengikuti Mampu menjelaskan :
sesi ini peserta
mampu melakukan 1. Konsep Resusitasi 1. Konsep Resusitasi Jantung Paru (RJP) Ceramah, tanya LCD Projector,
Resusitasi Jantung Jantung Paru (RJP) jawab, Diskusi bahan tayang
Paru (RJP) pasien 1.1. Pengertian (digital), White
dewasa 1.2. Tujuan Board, & kertas
1.3. Indikasi flipchart, spidol,
1.4. Komplikasi
No TPU TPK Pokok Bahasan dan Sub Pokok Bahasan Metode Media Referensi
4 1. Mampu Mampu menjelaskan : CTJ,Diskusi, LCD Projector,
memahami asuhan Demonstrasi, bahan tayang
keperawatan pasien 1. Konsep dasar 1. Konsep Dasar Ventilasi Mekanik Redemonstrasi (digital), WB &
dengan Ventilasi Mekanik Praktik langsung kertas flipchart,
pemasangan 1.1. Pengertian spidol, Ventilator
ventilasi mekanik 1.2. Tujuan set
1.3. Indikasi
1.4. Komplikasi
No TPU TPK Pokok bahasan dan sub pokok bahasan Metoda Media Referensi
5 1.Setelah proses Mampu Mejelaskan :
pembelajaran
materi ini, peserta 1. Konsep Pengelolaan 1. Konsep Pengelolaan jalan napas CTJ,Diskusi, LCD Projector,
mampu mengelola Jalan Napas Demonstrasi, bahan tayang
jalan napas dengan 1.1. Pengertian Redemonstrasi (digital), WB &
menggunakan alat. 1.2. Tujuan Praktik kertas flipchart,
1.3. Indikasi langsung spidol
1.4. Jenis – jenis alat untuk membuka
jalan nafas
No TPU TPK Pokok bahasan dan sub pokok bahasan Metoda MEDIA Referensi
6 Setelah proses Mampu menjelaskan
pembelajaran :
materi ini, peserta 1. Anatomi fisiologi system konduksi: CTJ, Diskusi LCD Projector,
mampu mengetahui 1. Anatomi fisiologi bahan tayang
prinsip EKG dasar system konduksi 1.1. SA Node (digital), WB &
1.2. AV Node kertas flipchart,
1.3. Bundle his spidol, mesin
1.4. Serabut Purkinye EKG,
No TPU TPK Pokok bahasan dan sub pokok bahasan Metoda Media Refeerensi
7 Setelah proses Mampu Menjelaskan :
pembelajaran
materi ini, peserta 1. Sistem sirkulasi 1. Sistem sirkulasi darah CTJ,Diskusi, LCD Projector,
mampu melakukan darah demontrasi dan bahan tayang
pemantauan 1.1. Sirkulasi Pulmonal Redemonstrasi (digital), WB &
hemodinamik 1.2. Sirkulasi Sistemik kertas flipchart,
Dasar spidol
2. Konsep pemantauan 2. Konsep Pemantauan hemodinamik
hemodinamik dasar Dasar:
2.1 Pengertian
2.2 Tujuan
2.3 Indikasi
2.4 Tehnik Pemantauan hemodinramik
2.5 Pemantauan Non Invasiv
2.6 Pemantauan Invasiv (CVP)
Bedside monitor
3. Persiapan 2. Persiapan pemasangan alat pemantauan set,
pemasangan alat hemodinamik non invasif: Sphygmanomete
pemantauan
r,Stetoscope,
hemodinamik non 3.1 Persiapan alat Oxymetri,
invasive 3.2 Persiapan pasien Thermometer,
3.1 Pengukuran tekanan darah otomatis
3.2 Pengukuran saturasi oksigen
NO TPU TPK Pokok Bahasan dan sub Pokok metode Media Referensi
Bahasan
8 Setelah mengikuti Mampu menjelaskan :
pelatihan ini
peserta mampu 1. Konsep dasar 1. Konsep dasar terapi cairan dan CTJ, diskusi LCD Monitor,
memahami dan terapi cairan dan elektrolit : laptop, WB,
melakukan elektrolit Spidol,
therapy cairan dan 1.1 Konsep dasar cairan tubuh
elektrolit pada 1.2 Gangguan keseimbangan cairan
pasien kritis dan elektrolit
No TPU TPK Pokok bahasan dan subpokok bahasan Metode Media Referensi
9 Mampu melakukan Mampu menjelaskan :
asuhan keperawatan CTJ, Diskusi, LCD Projector,
pasien dengan 2. Konsep Terapi 1. Konsep Terapi Oksigen demonstrasi, bahan tayang
pemberian terapi Oksigen Redemonstrasi (digital), WB &
oksigen 1.1. Pengertian kertas flipchart,
1.2. Tujuan spidol
1.3. Indikasi
1.4. Komplikasi Alat terapi
oksigen
3. Pengertian, tujuan, 2. Pengertian, tujuan, indikasi dan
indikasi dan komplikasi dari Terapi Oksigen
komplikasi dari
Terapi Oksigen 2.1 Low flow low consentration.
2.1.1. Nasal chateter
2.1.2. Bi nasal chateter
XII. Metoda pelatihan ini dilakasanakan selama 5 hari dalam 2 tahapan yaitu :
1. Kuliah on line/Daring (2 hari) ± 17 jam
2. Simulasi Laboratorium/ Off Line (3 hari ) ± 33 jam
3. Total waktu 50 (lima puluh) Jam
XII. EVALUASI
Evaluasi Terhadap Peserta
Kriteria kelulusan Post test / teori adalah mampu mencapai nilai
70. Kriteria kelulusan Praktik Lab adalah mampu mencapai nilai
75.
Evaluasi Terhadap Pelatih, Fasilitator dan penyelenggaraan Pelatihan
dengan menyebarkan quis kepada peserta.
XIII. SERTIFIKAT
Sertifikat ini adalah sertifikat pelatihan keprofesian, yang merupakan bagian dari
sistem kredensial keperawatan. Untuk itu, pengesahan sertifikat diberikan
oleh organisasi profesi (PP PPNI) bersama ikatan / himpunan terkait.
Bagi peserta yang dapat menyelesaikan pelatihan ini akan mendapat 2 (dua)
sertifikat sebagai berikut :
Data Pribadi
Nama : Bambang Herawansyah B
Umur : 39 tahun
Nira : 31720071895
Agama : Islam
Alamat : Jl. Kebembem RT. 02 / 021 No. 57 Lingkungan Cipayung Kel. Abadi Jaya Kec.
Sukmajaya, Depok Jawa Barat. 16417.
Telp / Fax: (021) 77836475
Status : Menikah
Formal :
Non Formal :
Pengalaman Kerja
Penanggung Jawab Shift ICU / ICCU RS Harapan Bunda Jakarta, 2000 – 2008.
Penanggung Jawab ICU / ICCU RS Medika Cikarang. 2002 – 2003
Penanggung Jawab ICU RS Zahira Jakarta. 2008 – 2009
Penata Anestesi RS Zahira Jakarta. 2008 – 2009
Koordinator Keperawatan Bidakara Medical Center. 2009 – 2012
Konsultan Laser terapi dan terapi Oksigen Intravenous 2012 - Sekarang
A. Personal Data
1. Name : Agus Haryanto
2. Place/date of birth : Bekasi, August 9th 1977
3. Religion : Moslem
4. Address : Jl. KH Muchtar Tabrani Rt 01/05 No. 25 Kel. Perwira
Kec. Bekasi Utara , Bekasi 17122
5. Phone : 08561143077
6. e-Mail : haryantoagus121@yahoo.com
7. Nira : 327.504.496.78
B. Riwayat Pendidikan
1. 1995 – 1998 : Nursing of Academy RSPAD Gatot Soebroto Jakarta
2. 2005 - 2007 : Health High School “ KESOSI “ S 1 Keperawatan Jakarta
Include Profesi or Ners Program
E. Riwayat Pekerjaan
1. RSPAD Gatot Soebroto, Pav. Kartika, Kepala Ruang Perawatan ICU tahun 2000
– 2007.
2. RS Rawa Lumbu Bekasi, Kepala Ruang ICU, tahun 2005 – 2007
3. RS Rawa Lumbu Bekasi, Kepala Bidang Keperawatan tahun 2007 - Sekarang
4. STIKES Bani Saleh Bekasi, Dosen/Pengajar.
F. Organisasi
1. Himpunan Perawat Critical Care Indonesia (HIPERCCI), Ketua Bidang Diklat
2. Persatuan Perawat Nasional Indonesia ( PPNI ) Kota Bekasi, Pengurus Bidang
Diklat Keperawatan Periode 2009 sampai sekarang
CURICULUM VITAE
A. IDENTITAS DIRI
B. PENDIDIKAN
INSTITUSI GELAR TAHUN BIDANG STUDI
SELESAI
Akademi Keperawatan Ahli Madya 1991 Keperawatan
RSPAD Gatot Soebroto Keperawatan (AMK)
Jakarta
Universitas Indonesia Sarjana Keperawatan 1999 Keperawatan
(SKp)
University of Technology Master of Nursing (MN) 2007 Keperawatan
Sydney Australia
Universitas Indonesia Doktor Keperawatan 2019 Doktor
keperawatan
C. PENGALAMAN KERJA
INSTITUSI JABATAN PERIODE KERJA
D. ORGANISASI
INSTITUSI JABATAN PERIODE
DATA PRIBADI :
PENDIDIKAN FORMAL
PENDIDIKAN TAMBAHAN
1. Sejak tahun 1986 – tahun 1991 ( 5 tahun ) ICU Bedah Jantung Dewasa dan Anak
2. Sejak tahun 1991 – sampai april 2012 ( 20 tahun ) ICU bedah jantung Anak .
3. 2012 – 2017 ,Intermediate bedah dewasa.
4. 2018 – sekarang IGD RS Jantung Harapan Kita
PENGALAMAN ORGANISASI :