MATERI KULIAH PENGEMBANGAN KURIKULUM

PENDIDIKAN TEKNOLOGI KEJURUAN

BAB I
A. Dasar-dasar Perencanaan Kurikulum 1
B. Pendidikan teknologi dan Kejuruan 2
C. Kerangka Konseptual dan Operasional 3,4,5
Teori dan Model Pengembangan Kurikulum
a. Model-model rancangan kurikulum
c. Karakteristik PTK
e. Kerangka konseptual
g. Kerangka Operasional
i. Faktor-faktor Dominan
D. Analisis Makro untuk perencanaan Kurikulum PTK 6, 7
a. Deskripsi Konteks dan Kebutuhan Program
b. Rumusan Misi PTK
c. Kebutuhan dan Pengembangan Program
MIDTEST Pertemuan 8 (diskusi lisan)
BAB II
A. Penentuan Isi Kurikulum PTK 9,10,11,12
a. Pendekatan filosofis
b. Pendekatan instrospeksi
c. Pendekatan DACUM
d. Pendekatan Fungsional
B. Analisis Mikro untuk perencanaan Instruksional PTK 13,14,15
a. Strukturisasi Isi Kegiatan Instruksional
b. Analisis organisasi Komponen Instruksional
Ujian Akhir semester
PRODUK Desain Draf Kurikulum Keahlian Produktif ISSN

Referensi :
1. Finch, Curtis R & Crunkilton, John. (1979). Curriculum Development in
Vocational and Technical Education Planning, Content, and Implementation.
Boston: Allyn and Bacon.Inc.
2. Oemar Hamalik. (2009). Dasar-dasar Pengembangan Kurikulum, Cetakan
ketiga. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
3. Zainal Arifin. (2011). Konsep dan Model Pengembangan Kurikulum. Bandung:
PT. Remaja Rosdakarya.
4. Brady, Laurie. (1995). Curriculum Development. Fifth Edition. Sidney: Prentice
Hall.
5. DACUM
 6. Norton, Robert E & Moser, John R. (2008). Dacum Handbook. Third Edition.
Center on Education and Training for Employment, College of Education And
Human Ecology.

Deskripsi Tugas

Pertemuan 12 dan 13

1. Proposal Presentasi Individu dengan objek analisis pada industri

2. Proposal Presentasi Induvidu hasil pengamatan Need Assesment, di sekolah
3. Laporan pengembangan yang dilakukan hasil industri dan sekolah

Sistematika penyusunan Buku pengembangan kurikulum PTK

BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
B. Rumusan Masalah Kajian
C. Tujuan Umum dan Khusus
D. Manfaat
1. Manfaat praktis
2. Manfaat Teoritis

BAB II KAJIAN TEORI

A. Definisi dan fungsi kurikulum
B. Pengertian dan Tujuan Pendidikan dan Kejuruan
C. Teori Masalah yang Dikaji

BAB III PENDEKATAN PENGEMBANGAN KURIKULUM

PERTEMUAN 14 dan 15
Sistematika penyusunan Buku Pengembangan kurikulum PTK

BAB IV PAPARAN HASIL LAPANGAN DAN PEMBAHASAN

A. Hasil pengamatan
B. Hasil diskusi
C. Hasil telaah pustaka
D. Mengkaji masalah

BAB V SIMPULAN DAN SARAN

Daftar Pustaka
Lampiran