NAMA: FEBI SILPIANI

NIM: ( 22161042 )
PRODI: TEKNOLOGI PENDIDIKAN
MK: PENULISAN NASKAH MEDIA PENDIDIKAN

Kelompok III
Media radio
Media alat perekam pita magnetic

Pengertian media radio

• Radio adalah salah satu jenis media massa satu arah yang berperan
untuk menyampaikan pesan ( berita, informasi dan hiburan) kepada
masyarakat dengan jangkauan sangat luas. Radio telah menjalani
peroses perkembangan yang cukup lama sebelum menjadi media
komunikasi massa seperti saat ini

Fungsi media radio

• Fungsi radio tak hanya sebagai alat untuk mendapatkan informasi saja.
Lebih dari itu, yakni bisa untuk mendengarkan lagu, media curhat, dan
berkirim pesan

Kelebihan media radio

• Cepat dan langsung. Radio merupakan media massa yang bisa lebih
cepat disbanding televisi maupun surat kabar, tanpa melalui proses
yang rumit. Sehingga proses penyimpanan pesannya, tidak
membutuhnkan wakatu yang banyak, seperti televisi atau media cetak.

Kelemahan media radio

• Pendengaran tidak bisa mengulang pesan yang disampaikan melalui
radio. Sehingga siarannya cepat hilang dan mudah di lupakan.

Penggunaan dalam media pembelajaran

• MEMBERIKAN BERITA TER UOTODATE
 • MENARIK MINAT
• BERITA AUTENTIK
• MEMPUNYAI TINJAUAN YANG LUAS

Pengertian media alat perekam pita magnrtik

• Media untuk penyimpanan magnetic, terbuat dari lapisan tipis yang
dapat magnetis pada strip film plastik yang Panjang dan sempit. Ini di
kembangkan di jerman pada tahun 1928, berdasarkan rekaman kawat
magnetik.

kelebihan media alat perekam pita magnetik

• pita magnetik ca Ne direkam dan di gunakan Kembali berulang kali.
• pita magnetik tidak mahal dan ramah anggaran.

Kelemahan media alat perekam pita magnetik

• pita magnetik memiliki umur 15 tahun. Kualitas data terkikis seiring
waktu.
• Jika data disimpan di medan magnet yang kuat atau speaker besar ,
kaset bisa rusak.

Penggunaan mredia dalam pembelajaran

• Pita rekam dapat di lihat dan di putar

Kelompok IV
Media audio visual diam: - Media sound
- Film strip bersuara
- Halaman bersuara
Pengertian media audio visual diam
• yaitu media yang menampilkan suara dan gambar diam seperti film
bingkai suara ( sound slides ), film rangkaian suara dan cetak suara.

Kelebihan media audio visual diam

• Dapat memberikan pengalaman belajar yang tidak mungkin di pelajari
secara langsung .
• Memungkinkan belajar lebih bervariatif sehingga dapat menambah
motivasi dalam belajar.
Kekurangan media audio visual diam
• sifat komunikasi hanya satu arah
• biaya produksi mahal
• pengoprasiannya harus di lakukan oleh orang khusus

Penggunaan dalam media pembelajaran

• Menarik perhatian siswa, meningkatkan motivasi belajar, memberikan pengalaman
belajar.

Pengertian media sound

Media untuk menyampaikan pesan yang akan di sampaikan dalam bentuk lambang-
lambang auditif, baik verbal ( ke dalam kata-kata atau Bahasa lisan) maupun non verbal.

Kelebihan media sound

• Mampu mengatasi keterbatasan rungan dan waktu dan memungkinkan menjangkau
sasaran yang luas.
• Mampu mengembangkan daya imajinasi pendengar.

Kekurangan media sound

• Sifat komunikasi hanya satu arah.
• Penyajian dengan suara hanya mengandalkan salah satu dari kelima indra.

Kelompok V ( Motion Pictures)

- Film bisu
- Film bersuara
- Film gelang
Film bisu
• adalah film yang diproduksi tanpa dialog dan rekaman suara, berasal dari periode
sebelum di perkenalkannya film bersuara. Meskipun film bisu menyamapaikan narasi
dan emosi secara visual, berbagai elemen plot atau kunci utama dialog dapat di
sampaikan dengan menggunakan kartu judul.

Fungsi film bisu

• Memberikan konsep yang jelas kepada peserta didik

Kelebihan film bisu

 • memberikan konsep yang jelas kepada peserta didik. Hal ini di karnakan semua dapat di
visualisasikan dan di jelaskan secara menditail. Visual cenderung lebih menarik jika di
bandingkan dengan bacaan.

Kekurangan film bisu

• Kekurangannya yaitu, ada beberapa orang yang tidak bisa memahami gerak tubuh
raut muka seseorang dan bahakan

Penggunaan dalam media pembelajaran

• Yaitu film bisu terdapat rentutan pristiwa namun tokohnya tidak memiliki dialog.
Kaerna itu, penontonnya hanya melihat adegan demi adegan untuk memahami
maksud dari film tersebuk.

Film bersuara
• adalah filem dengan suara tersinkronisasikan, atau suara yang cocokkan dengan
gambar. Bertolak belakang dari filem bisu, film bersuara di produksi dengan dialog
dan remakam suara.

Fungsi film bersuara

• Memberikan keesan realita di dalam ruang cerita, menciptakan ilusi dan juga mood
dalam cerita.

Kelemahan film bersuara

• Bisa di produksi berseri dengan kombinasi antara huruf, gambar dan suara sehingga
seorang buta huruf bisa kemungkinan memahami isi pesan yang di sampaikan.

Kelebihan film bersuara

• Film bersuara tidak dapat di selingi dengan keterangan-keterangan yang di ucapkan
sewaktu film di putar, penghentian pemutaran akan mengganggu kosentrasi audien.
• Audien tidak dapat mengikuti dengan baik kalau film di putar terllu cepat.

Penggunaan dalam media pembelajaran

• Dapat merangsang minat belajar peserta didik untuk lebih mandiri

Pengertian Film gelang

 Jenis media yang terdiri dari film berukuran 8mm yang ujungnya
saling bersambung sehingga terus menerus mengulang jika di hentikan.
Fungsi film gelang
• Berfungsi untuk menyalurkan pesan sumber ke penerima pesan. Pesan yang akan di
sampaikan di tuangkan ke dalam symbol-simbol visual.

Kelebihan film gelng

• Dapat menonton film dalam ukuran 8mm yang akan membuat kita lebih sabr dalm
menontonnya.

Kekurangan film gelang

• Kurang peraktis dam lambat dalam penggunaan.
• Tidah sesui dengan kebutuhan.

Penggunaan dalam media gelang

Tidak ada!

Kelompok VI (Televisi )
1. Media Televisi Terbuka
2. Media Televisi Siaran Terbatas ( TVST)
3. Media Vidio Cassette Recorder (VCR)

Pengertian Media Televisi Terbuka

Televisi adalah alat yang mampu menerima data, berupa gambar dan suara secara bersamaan
di waktu yang sama." Salah satu karakteristik utama dari media massa ini adalah bersifat satu arah.
Karena hanya bisa menghantarkan pesan, tanpa memberi feedback (umpan balik).

tadi diterima oleh pemirsa melalui pesawat televisi. Kelebihan Media Televisi Terbuka Media televisi
terbuka adalah media audio-visual gerak yang penyampaian pesannya melalui pancaran gelombang
elektromagnetik dari satu stasiun, kemudian pesan

Fungsi Media Televisi Terbuka

 • terdapat tiga fungsi utama dari media televisi yaitu: hiburan, penyebaran informasi,
dan pendidikan.

Kelebihan Media Televisi Terbuka

• informasi/pesan yang disajikannya lebih aktual.
• Jangkauan penyebarannya sangat luas.
• Memberikan pesan yang dapat diterima secara lebih merata oleh siswa.
• Sangat bagus untuk menerangkan suatu proses.
• Mengatasi keterbatasan ruang dan waktu.
• Memberikan kesan yang mendalam, yang dapat mempengaruhi sikap siswa.

Kekurangan Media Televisi Terbuka

• Tidak dapat mencari informasi sesuai waktu yang diinginkan.
Programnya tidak dapat diulang-ulang sesuai kebutuhan.
• Sifat komunikasinya hanya satu arah.
• Gambarnya relatif kecil.
• Kadangkala terjadi distorsi gambar dan warna akibat kerusakan atau gangguan
magnetic.

penggunaan dalam media gelang

• mendeskripsikan penggunaan media gelang adalah gerak dasar yang di ajarkan

Pengertian Media Televisi Siaran Terbatas ( TVST)

TVST atau CCTV adalah media audiovisual gerak yang penyampaian pesannya didistribusikan
melalui kabel (bukan TV kabel). Dengan perkataan lain, kamera televisi mengambil suatu objek di
studio, misalnya guru yang sedang mengajar, kemudian hasil pengambilan tadi didistribusikan melalui
kabel-kabel ke pesawat televisi yang ada di ruangan-ruangan kelas. Kelebihan televisi siaran terbatas
ini dibandingkan dengan televisi terbuka diantaranya adalah komunikasi dapat dilakukan secara dua
arah (hubungan antara studio dan kelas dilakukan melalui intercom), kebutuhan siswa dapat lebih
diperhatikan dan terkontrol. Sedangkan kelemahannya adalah jangkauannya relatif terbatas.

Fungsi Media Televisi Siaran Terbatas ( TVST)

• Yaitu sebagai media informasi media Pendidikan .

Kelebihan Media Televisi Siaran Terbatas ( TVST)

• Bersipat langsung dan nyata
• Dapat menyajikan pristiwa yang sebenarnya
• mampu menciptakan pristiwa yg sudah terjadi

kekurangan Media Televisi Siaran Terbatas ( TVST)

 • televisi hanya mampu menyajikan komunikasi satu arah.
• Televisi pada saat di siarkan akan berjalan terus dan tidak ada kesempatan untuk
memahami pesan-pesannya.

Penggunaan dalam pembelajaran

Penerapan televisi sebagai media pembelajaran dapat sangat membantu
penyampaian materi pembelajaran. Peserta didik atau siswa bisa mendapatkan alternatif
media pembelajaran baru yang tidak biasa sehingga pembelajaran yang dilakukan tidak
monoton. Banyak juga peserta didik yang mampu mengambil informasi atau pengetahuan
ekstra dari penggunaan televisi sebagai media pembelajaran.

Pengertian Media Vidio Cassette Recorder (VCR)

Berbeda dengan media film, media VCR perekamannya dilakukan dengan menggunakan kaset
video, dan penayangannya melalui pesawat televisi; sedangkan media film, perekaman gambarnya
menggunakan film selluloid yang positif dan gambarnya diproyeksikan melalui proyeksi ke
layar.Secara umum, kelebihan media VCR sama dengan kelebihan yang dimiliki oleh media televisi
terbuka. Selain itu, media VCR ini memiliki kelebihan lainnya yaitu programnya dapat diulang-ulang.
Akan tetapi kelemahannya adalah jangkauannya terbatas.

Fungsi Media Vidio Cassette Recorder (VCR)

• Yaitu merekam suara/audio dan gambar/video yang bisa di masukkan dan dikeluarkan
dengan mudah.

Kelebihan Media Vidio Cassette Recorder (VCR)

• dapat di ulang-ulang Programnya.

Kekurangan Media Vidio Cassette Recorder (VCR)

• Jangkauannya terbatas.

Penggunaan dalam pembelajaran

• Sebagaia alat pengumpulan informasi, wawancara dan dapat juga digunkan untuk
menyediakan informasi.

Kelompok VII (Multi Media)

Media objek
Media interaktif

Pengertian Media objek

• Adalah media yang mengndung informasi, dan jenis media ini dapat dilihat dari segi
berat, bentuk, susunan dan warna.

Fungsi Media objek

• Yaitu dengan memanfaatkan objek yang tersedia di lingkungan kita.

Kelebihan Media objek

• Siswa dapat lebih mudah dalam berkerja dengan lingkungan nyata, karna telah belajar
sebelumnya.

Kelemahan Media objek

• Membuat siswa bosan lebih cepat bosan, tidak efektif penyampaiannya jika terlalu
banayak audiens

Penggunaan dalam pembelajaran

• Siswa dapat belajar melalui lingkungan .

Pengertian Media interaktif

Adalah layanan digital ini memungkinkan penguna untuk meresponnya dengan
konten seperti gambar ergerak, teks, video, animasi beserta video game.

Fungsi Media interaktif

• Meningkatka efisiensi.
• Meningkatkan motivasi.
• Memfasilitasi belajar aktif.
• Memudahkan siswa untuk memahami konsef, konsisten dengan belajar yang berpusat
pada siswa.

Kelebihan Media interaktif

• Memperjalas materi dengan gambar dan animasi yang menarik.
 • Melatih kemampuan dengan barbagai kegiatan mencoba.
• Motivasi siswa dengan berbagai bentuk penghargaan.
• Memberikan kebebasan penguna untuk memilih materi.

Kelemahan Media interaktif

• Adalah biaya yang relatif mahal pada tahap pertama pembuatanmedia pembelajaran,
minimnya kemampuan guru dalam pengunaan multimedia.

Penggunaan dalam pembelajaran

• Adalah peroses pembelajaran mengunakan media yabg menghubungkan dua unsur atau
lebih media. Terdiri dari teks, grafis, gambar, poto, audio, video dan animasi secara
terintegrasi, di lengkati dengan alat pengontrol yang dapat dioprasikan oleh penguna.