Audio Visual
Oleh :
Reza Agustian Pamungkas (3.2020.1.0107)
for Teachers
Point-Point Pembahasan
Penggunaan media ini tidak Media ini dalam penggunaannya Media ini penggunaannya
terbatas pada tempat dan ruang memerlukan ruang dan tempat yang hanya untuk seorang diri.
khusus seperti rangkai film sound
serta dapat menjangkau jumlah Termasuk media ini adalah
slides film, yang harus menggunakan
anak didik yang banyak dalam tempat tertutup dan gelap. modul berprogram dan
waktu yang sama. pengajaran melalui komputer.
Alat-Alat/Media Audio Visual
VIDEO
Media video merupakan salah satu jenis media
audio visual, selain film yang banyak
dikembangkan untuk keperluan pembelajaran.
TELEVISI
Televisi pendidikan adalah penggunaan program
video yang direncanakan untuk mencapai tujuan
pengajaran tertentu tanpa melihat siapa yang
menyiarkannya.
Media Audio-Visual
Tidak Murni
a. Kelebihan Video :
b. Kekurangan-kekurangan video :
a. Kelebihan Televisi :
• Bersifat langsung dan nyata, serta dapat menyajikan peristiwa yang
sebenarnya.
• Memperluas wawasan kelas, mencakup berbagai daerah atau berbagai
negara.
• Dapat menciptakan kembali peristiwa masa lampau.
• Dapat menunjukkan banyak hal dan banyak segi yang beragam ragamnya.
• Banyak mempergunakan sumber-sumber masyarakat.
• Menarik minat anak.
• Dapat melatih guru, baik dalam pra-layanan maupun dalam pelatihan
intervice.
• Masyarakat diajak berpartisipasi dalam rangka meningkatkan perhatian
mereka terhadap sekolah.
Kelebihan dan Kekurangan
Media Audio Visual
b. Kekurangan-kekurangan televisi :
Kelebihan dan kekurangan film bingkai sebagai media audio visual diam :
Kelebihan dan kekurangan film bingkai sebagai media audio visual diam :