RPS (RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER)

MATAKULIAH
PEMROGRAMAN WEB

PRODI
SISTEM INFORMASI

STMIK BINA NUSANTARA JAYA LUBUKLINGGAU

TAHUN 2022
 KODE DOKUMEN
STMIK BINA NUSANTARA JAYA LUBUKLINGGAU
PROGRAM STUDI SISTEM INFORMASI
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Nama Perguruan Tinggi : STMIK Bina Nusantara Jaya Lubuklinggau

Fakultas : -
Program Studi : Sistem Informasi (Information System)
Kode Program Studi : 57201
Nama Mata Kuliah : Pemrograman Web
Kode Mata Kuliah : SI-KB08
Jenis Mata Kuliah : Wajib Nasional, Wajib Prodi, Pilihan, Peminatan, Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi
Bobot SKS : Tatap Muka: 2 SKS, Praktikum: 2 SKS
Metode Pembelajaran : Metode Pemecahan Kasus (Case Method) dan Metode Berbasis Proyek (Project Based Learning).
Semester : 4 (Genap)
Tahun Ajaran : 2022/2023
Dosen Pengampu : Ahmadi, S.Kom., M.Kom.

Koordinator Program Studi : Hengki Juliansa, M.Kom.

Tanggal Pengembangan RPS : 25 Januari 2023

CPMK Mata Kuliah : Mampu memahami konsep dasar pemrograman web, tools pendukung dan menerapkan bahasa pemrograman PHP sebagai dasar dalam merancang
serta membangun aplikasi sistem informasi berbasis web yang terintegrasi sebagai solusi terhadap masalah dalam proses bisnis organisasi.
Capaian Pembelajaran (CP)
CPL-Prodi yang Dibebankan pada MK
1. CPL-1 (S-9) Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri
2. CPL-2 (P12) Mampu memahami fungsi dan bahasa pemrograman serta memperhatikan aspek keamanan pada aplikasi berbasis web di sisi client dan server
3. CPL-3 (KU-1) Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, keterampilan sistematis, dan umuminovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu
pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang sistem informasi
4. CPL-4 (KK-1) Mampu menganalisa, merancang, membangun, mengembangkan aplikasi sistem informasi terintegrasi sebagai solusi terhadap masalah dalam proses
bisnis organisasi.
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
1. CPMK-1 Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri dibidang pemrograman web (CPL-1)
2. CPMK-2 Mampu memahami konsep dasar, fungsi dan bahasa pemrograman PHP serta penerapan pada aplikasi berbasis web di sisi client dan server (CPL-2)
3. CPMK-3 Mampu memahami dan menerapkan pemikiran logis, kritis, keterampilan sistematis, dan umuminovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi
ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang sistem informasi (CPL-3)
4. CPMK-4 Mampu menerapkan bahasa pemrograman PHP sebagai dasar dalam membangun aplikasi sistem informasi berbasis web yang terintegrasi sebagai solusi
terhadap masalah dalam proses bisnis organisasi. (CPL-4)
Kemampuan Akhir Tiap Tahapan Belajar (Sub-CPMK)
1. Sub-CPMK1 Mampu menjelaskan konsep dasar dan arsitektur serta mepraktekkan tools pendukung pemrograman web (C2, A2, P3)
2. Sub-CPMK2 Mampu menjelaskan sejarah dan perkembangan bahasa pemrograman PHP serta penerapan struktur dasar PHP (C3, A2, P3)
3. Sub-CPMK3 Mampu menjelaskan penanganan form serta menerapkannya pada PHP (C3, P3)
4. Sub-CPMK4 Mampu menjelaskan struktur kondisi dan perulangan serta menerapkannya pada PHP (C3, P3)
5. Sub-CPMK5 Mampu menjelaskan array serta menerapkannya pada PHP (C3, P3)
6. Sub-CPMK6 Mampu menjelaskan fungsi serta menerapkannya pada PHP (C3, P3)
7. Sub-CPMK7 Mampu menjelaskan session dan cookie serta menerapkannya pada PHP (C3, P3)
Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK
Sub-CPMK- Sub-CPMK-
Sub-CPMK-1 Sub-CPMK-2 Sub-CPMK-4 Sub-CPMK-6 Sub-CPMK-7
3 5
CPMK-1       
CPMK-2       
CPMK-3       
CPMK-4       
Deskripsi Singkat Matakuliah :
Mata Kuliah Pemrograman Web bertujuan mengajarkan kepada mahasiswa agar memiliki pemahaman tentang konsep dasar pemrograman web dan mampu menerapkan dalam pembuatan
program berbasis WEB dengan bahasa pemrograman PHP. Kompetensi yang akan dicapai dan dikuasai oleh mahasiswa yaitu kompetensi Mampu memahami konsep dasar pemrograman
 web, tools pendukung dan menerapkan bahasa pemrograman PHP sebagai dasar dalam merancang serta membangun aplikasi sistem informasi berbasis web yang terintegrasi sebagai solusi
terhadap masalah dalam proses bisnis organisasi. Pada mata kuliah ini proses pembelajaran dilakukan dengan tatap muka dengan metode pembelajaran pemecahan kasus (case method).
Penilaian Mata Kuliah Pemrograman Web bersumber dari penyelesaian kasus, kuis, ujian tengah semester, dan ujian akhir semester yang mencerminkan CPL sikap, pengetahuan,
keterampilan umum, dan keterampilan khusus yang dibebankan pada mata kuliah.
Materi Pembelajaran atau Bahan Kajian dalam
1. Pertemuan 1 : Pengantar Mata Kuliah
2. Pertemuan 2 : Konsep dasar, arsitektur dan tools pemrograman web
3. Pertemuan 3 : Sejarah perkembangan dan struktur dasar pemrograman PHP
4. Pertemuan 4-5 : Penanganan form pada pemrograman PHP
5. Pertemuan 6 : Struktur Kondisi/Percabangan pada pemrograman PHP
6. Pertemuan 7 : Struktur Perulangan pada pemrograman PHP
7. Pertemuan 8 : Quis
8. Pertemuan 9 : Ujian Tengah Semester (Midterm Exam)
9. Pertemuan 10-11 : Array pada pemrograman PHP
10.Pertemuan 12-14 : Function, Fungsi String dan Fungsi Date Time pada pemrograman PHP
11.Pertemuan 15 : Session dan Cookie pada pemrograman PHP
12. Pertemuan 16 : Ujian Akhir Semester (Final Exams)
Sumber Refrensi Atau Pustaka :
1. Pustaka Utama [1] S. K. Achmad Solichin, “Pemrograman Web dengan PHP dan MySQL - Google Books,” Penerbit SPARTA, no. January 2005, pp. 1–122, 2018.
[2] Suparyanto dan Rosad (2015, Pemrograman Web PHP Dasar Database Mysql Dengan Bootstrap, vol. 5, no. 3. 2020.
[3] J. K. K. Priyanto Hidayatullah, Pemrograman Web, 1st ed. Informatika Bandung, 2014.
[4] Betha Sidik, Pemrograman WEB dengan PHP, 2nd ed. Informatika Bandung, 2014.
[5] T. P. Groups, “PHP.” https://www.php.net/manual/en/index.php.

2. Pustaka Pendukung [7] https://www.apachefriends.org/index.html

Media Pembelajaran :
1. Perangkat Keras :
[8] https://code.visualstudio.com/
[9] https://dev.mysql.com/doc/
[10] https://getbootstrap.com/docs/5.1/getting-started/introduction/
[11] Artikel yang berhubungan dengan Pemrograman Web
1. Xampp, vscode, web browser, Presentasi
2. Materi Pertemuan 1 s.d. 15 dalam bentuk Power Point

2. Perangkat Lunak :
Langkah-Langkah atau Rencana Kegiatan Pembelajaran Setiap Pertemuan
Kemampuan Akhir Tiap
Minggu
Tahapan Belajar
ke-
(Sub-CPMK)
1 Sub-CPMK1 Mampu
memahami tentang mata kuliah
pemrograman web
2 Sub-CPMK1 Mampu
menjelaskan konsep dasar,
arsitektur dan tools pendukung
pemrograman web (CPMK-1,
CPMK-2, CPMK-3)
3 Sub-CPMK2 Mampu
menjelaskan sejarah dan
perkembangan bahasa
pemrograman PHP serta
penerapan struktur dasar PHP
(CPMK-2, CPMK-4)
4-5 Sub-CPMK3 Mampu
menjelaskan penanganan form
serta menerapkannya pada PHP
(CPMK-1, CPMK-2, CPMK-3,
CPMK-4)
3. Google classroom
4. Video Pembelajaran
Laptop, LCD Projector, Pointer
Penilaian
Indikator
1.1. Memahami matakuliah
pemrograman web.
2.1 Ketepatan menjelaskan
menjelaskan konsep dasar,
arsitektur dan tools
pendukung pemrograman
web.
2.2 Ketepatan menerapkan
pendukung pemrograman
web
3.1 Ketepatan menjelaskan
sejarah dan perkembangan
bahasa pemrograman PHP.
3.2 Ketepatan menerapkan kode
program struktur dasar pada
PHP
4.1 Ketepatan menjelaskan
penanganan form
4.2 Ketepatan menerapkan kode
program form pada PHP
Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Materi Bobot
Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] Pembelajaran Penilaian
Kriteria dan Teknik Luring (Offline) Daring (Online) [Pustaka] (%)
a. Kuliah [4x50] Materi: Pengantar
Matakuliah
Pustaka:
1. Kriteria: a. Kuliah Materi: konsep dasar, 25
a) Penguasaan dan b. Proses Pembelajaran dengan metode arsitektur dan tools
pemahaman materi. pemecahan kasus (case method) pendukung
b) Ketepatan waktu c. Penugasan pemrograman web
pengumpulan tugas 1. Tugas 1: Menjelaskan konsep dasar,
2. Teknik: dan arsitektur pemrograman web Pustaka:
a) Tes penguasaan 2. Tugas 2: Praktekkan instalasi tools [1], [2], [3], [4], [5]
membuat resume. pendukung pemrograman web
b) Tes unjuk kerja d. Estimasi waktu : [4x50]
praktik.
1. Kriteria: a. Kuliah Materi: 25
a) Penguasaan dan b. Proses Pembelajaran dengan metode Sejarah perkembangan
pemahaman materi. pemecahan kasus (case method). dan struktur dasar
b) Ketepatan waktu c. Penugasan pemrograman PHP
pengumpulan tugas 1. Tugas 3: Menjelaskan sejarah dan
2. Teknik: perkembangan bahasa pemrograman Pustaka:
a) Tes penguasaan PHP. [1], [2], [3], [4], [5]
membuat resume. 2. Tugas 4: Praktikkan kode program
b) Tes unjuk kerja struktur dasar pada pemrograman
praktik. PHP
d. Estimasi waktu : [4x50]
1. Kriteria: a. Kuliah Materi: 25
a) Penguasaan dan b. Proses Pembelajaran dengan metode Penanganan form pada
pemahaman materi. pemecahan kasus (case method). pemrograman PHP
b) Ketepatan waktu c. Penugasan
pengumpulan tugas 1. Tugas5: Menjelaskan dan penerapan Pustaka:
2. Teknik: form. [1], [2], [3], [4], [5]
a) Tes penguasaan 2. Tugas 6: Praktikkan menerapkan
membuat resume. kode program form pada PHP
 b) Tes unjuk kerja
praktik.
6 Sub-CPMK4 Mampu 5.1 Ketepatan menjelaskan 1. Kriteria:
menjelaskan struktur kondisi struktur kondisi. a) Penguasaan dan
serta menerapkannya pada PHP 5.2 Ketepatan menerapkan kode pemahaman materi.
(CPMK-1, CPMK-2, CPMK-3, program struktur kondisi b) Ketepatan waktu
CPMK-4) pada PHP. pengumpulan tugas
2. Teknik:
a) Tes penguasaan
membuat resume.
b) Tes unjuk kerja
praktik.
7 Sub-CPMK4 Mampu 6.1 Ketepatan menjelaskan 1. Kriteria:
menjelaskan struktur perulangan struktur perulangan. a) Penguasaan dan
serta menerapkannya pada PHP 6.2 Ketepatan menerapkan kode pemahaman materi.
(CPMK-1, CPMK-2, CPMK-3, program struktur perulangan b) Ketepatan waktu
CPMK-4) pada PHP pengumpulan tugas
2. Teknik:
a) Tes penguasaan
membuat resume.
b) Tes unjuk kerja
praktik.
8 Quis Menguji Kognitif Materi Sub-CPMK1 s.d. Sub-CPMK4
9 Ujian Tengah Semester (UTS) Menguji Kognitif Materi Sub-CPMK1 s.d. Sub-CPMK4
10-11 Sub-CPMK5 Mampu 7.1 Ketepatan menjelaskan 1. Kriteria:
menjelaskan array serta array. a) Penguasaan dan
menerapkannya pada PHP 7.2 Ketepatan menerapkan kode pemahaman materi.
(CPMK-1, CPMK-2, CPMK-3, program array pada PHP b) Ketepatan waktu
CPMK-4) pengumpulan tugas
2. Teknik:
a) Tes penguasaan
membuat resume.
b) Tes unjuk kerja
praktik.
12-14 Sub-CPMK6 Mampu 8.1 Ketepatan menjelaskan 1. Kriteria:
menjelaskan fungsi serta fungsi, fungsi string dan a) Penguasaan dan
menerapkannya pada PHP fungsi date time. pemahaman materi.
(CPMK-1, CPMK-2, CPMK-3, 8.2 Ketepatan menerapkan kode b) Ketepatan waktu
CPMK-4) program fungsi, fungsi pengumpulan tugas
string dan fungsi date time 2. Teknik:
pada PHP a) Tes penguasaan
membuat resume.
b) Tes unjuk kerja
d. Estimasi waktu : [4x50]
a. Kuliah Materi: 25
b. Proses Pembelajaran dengan Metode Struktur Kondisi pada
Pembelajaran Berbasis Proyek (Project pemrograman PHP
Based Learning).
c. Penugasan Pustaka:
1.Tugas 7: Menjelaskan struktur [1], [2], [3], [4], [5]
kondisi pada PHP.
2.Tugas 8: Praktikkan kode program
struktur kondisi pada PHP dengan
kasus pada lingkungan sekitar.
d. Estimasi waktu : [4x50]
a. Kuliah Materi: 25
b. Proses Pembelajaran dengan Metode Struktur perulangan
Pembelajaran Berbasis Proyek pada pemrograman PHP
(Project Based Learning).
c. Penugasan Pustaka:
1.Tugas 9: Menjelaskan struktur [1], [2], [3], [4], [5]
perulangan pada PHP.
2.Tugas 10: Praktikkan kode program
struktur perulangan pada PHP dengan
kasus dari lingkungan sekitar.
d. Estimasi waktu : [4x50]
10
30
a. Kuliah Materi: 25
b. Proses Pembelajaran dengan Metode Array pada
Pembelajaran Berbasis Proyek (Project pemrograman PHP
Based Learning).
c. Penugasan Pustaka:
1.Tugas 11: Menjelaskan array pada php. [1], [2], [3], [4], [5]
2.Tugas 12: Praktikkan kode program
array pada PHP dengan kasus
dilingkungan sekitar.
d. Estimasi waktu : [4x50]
a. Kuliah Materi: 25
b. Proses Pembelajaran dengan Metode 1. Fungsi Pada PHP
Pembelajaran Berbasis Proyek (Project 2. Fungsi String pada
Based Learning). PHP
c. Penugasan 3. Fungsi Date Time
1.Tugas 13-15: Menjelaskan Fungsi, pada PHP
Fungsi String dan Fungsi DateTime.
2.Tugas 16-18: Praktikkan kode program Pustaka:
fungsi, fungsi string dan fungsi date [1], [2], [3], [4], [5]
 praktik. time pada PHP dengan studi kasus
dilingkungan sekitar.
d. Estimasi waktu : [4x50]
15 Sub-CPMK7 Mampu 9.1 Ketepatan menjelaskan 1. Kriteria: a. Kuliah Materi: 25
menjelaskan session dan cookie session dan cookie a) Penguasaan dan b. Proses Pembelajaran dengan Metode Session dan cookie pada
serta menerapkannya pada PHP 9.2 Ketepatan menerapkan kode pemahaman materi. Pembelajaran Berbasis Proyek (Project pemrograman PHP
(CPMK-1, CPMK-2, CPMK-3, session dan cookie pada b) Ketepatan waktu Based Learning).
CPMK-4) PHP. pengumpulan tugas c. Penugasan Pustaka:
2. Teknik: 1.Tugas 19: Menjelaskan sessin dan [1], [2], [3], [4], [5]
a) Tes penguasaan cookie.
membuat resume. 2.Tugas 20: Praktikkan kode program
b) Tes unjuk kerja session dan cookie pada PHP dengan
praktik. studi kasus dilingkungan sekitar.
d. Estimasi waktu : [4x50]
16. Ujian Akhir Semester (UAS) Menguji Kognitif Materi Sub-CPMK5 s.d. Sub-CPMK7 35
Total Nilai 100

Komposisi Penilaian

Komposisi penilaian yang diberikan kepada peserta kuliah meliputi :

a) Quis : 10 %
b) Nilai Tugas / Diskusi : 25 %
c) Nilai Ujian Tengah Semester : 30 %
d) Nilai Ujian Akhir Semester : 35 %

Skala pengukuran hasil evaluasi pembelajaran mahasiswa dinyatakan sebagai berikut :

Nilai Mutu (NM) Sebutan Mutu (SM) Angka Nilai (AN) Angka Mutu (AM)

A Istimewa 80 ≤ AN <=100 4,0

B+ Sangat Baik 72 ≤ AN < 80 3,5
B Baik 64 ≤ AN < 72 3,0
C+ Cukup Baik 56 ≤ AN < 64 2,5
C Cukup 50 ≤ AN < 56 2,0
D Kurang 40 ≤ AN < 50 1,0
E Gagal AN < 40 0