RPS Pi 2022
RPS Pi 2022
PENULISAN ILMIAH
Dosen Pengampu :
Misi
1. Menyelenggarakan pendidikan, penelitian dan pemberdayaan kepada masyarakat, yang unggul dan professional
2. Berperan aktif dalam pengembangan Al Islam dan Kemuhammdiyahan yang berkemajuan
3. Meningkatkan kerjasama ditingkat nasional dan internasional dengan tetap menjunjung tinggi kearifan local
S1: bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religious
S2: menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan
agama,moral, dan etika
S3: menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik
S4: berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme
serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa
S5: menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta
pendapat atau temuan orisinal orang lain
S6: berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara,
dan kemajuan
S9: menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan
S13: memiliki sikap menghormati hak privasi, nilai budaya yang dianut dan martabat klien,
menghormati hak klien untuk memilih dan menentukan sendiri asuhan keperawatan dan
kesehatan yang diberikan, serta bertanggung jawab atas kerahasiaan dan keamanan
informasi tertulis, verbal dan elektronik yang diperoleh dalam kapasitas sesuai dengan
lingkup tanggungjawabnya
PENGETAHUAN
PP10: menguasai pengetahuan faktual tentang sistem informasi asuhan keperawatan dan
Kesehatan
KETRAMPILAN KHUSUS
KK 8: mampu melakukan evaluasi dan revisi rencana asuhan keperawatan secara reguler
dengan/atau tanpa tim
KETRAMPILAN UMUM
KU 3: menyusun laporan atau kertas kerja atau menghasilkan karya desain di bidang
keahliannya berdasarkan kaidah
KK 4: mengomunikasikan pemikiran/argumen atau karya inovasi yang bermanfaat bagi
pengembangan profesi, dan kewirausahaan, yang dapat dipertanggungjawabkan secara
ilmiah dan etika profesi, kepada masyarakat terutama masyarakat profesinya
KK 7: melakukan evaluasi secara kritis terhadap hasil kerja dan keputusan yang dibuat
dalam melaksanakan
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah 1. Memahami konsep dasar komunikasi dalam penulisan ilmiah
(CPMK) 2. Memahami filosofi penulisan ilmiah
3. Menguasai konsep dasar penulisan ilmiah
4. Memahami etika penulisan ilmiah
5. Melakukan telaah penulisan ilmiah
6. Membuat catatan keperawatan
7. Memahami penulisan rujukan
8. Menguasai tehnik penulisan ilmiah
9. Menyusun artikel ilmiah
10. Menguasai tehnis akses informasi ilmiah
11. Melakukan presentasi ilmiah
Deskripsi Mata kuliah Mata kuliah ini membahas tentang konsep konsep komunikasi dalam penulisan ilmiah,
Konsep peniuulisan ilmiah, Filosofi penulisan ilmiah, etika penulisan ilmiah, Jenis jenis
penulisan ilmiah, telaah penulisan ilmiah, menulis rujukan dalam pwenulisan ilmiah,
penulisan singkatan dalam keperawatan, akses informasi dan presentasi penulisan ilmiah.
Proses pembelajaran member pengalaman kepada peserta didik tentang pemahaman
penulisan ilmiah. Bentuk pengalaman belajar meliputi kuliah, diskusi dan praktik penulisan
ilmiah dalam bentuk artikel.
Arena Lestari
Elmi Nuryati
Elmi Nuryati
Elmi Nuryati
Arena L
Marlinda
8 PTS
Kamis 21/4/2022
Elmi Nuryati
10 Konsep Buku Lecture, Case 150’ 1. Penilaian Menjelaskan 7
Kelas A Ilmiah Study, SGD ( 2T, 0,5 P ) Tugas kembali dengan
Kamis 120 ‘ tugas Terstruktur kata- kata sendiri
Mahasiswa
26/05/2022 terstruktur dan memberI
mampu
08.10 – 10.40 120’ tugas contoh
memahami
konsep buku mandiri
Kelas B 70’praktiku
ilmiah
kamis m mandiri
26/05/2022
13.00 – 15.30
Marlinda
11 Mahasiswa Konsep Cooperative 150 1. Penilaian Menggunakan 8
Kelas A mampu Artikel learning (1T, 1P) Tugas konsep yang
Kamis membuat artikel ilmiah 60 ‘ tugas Terstruktur dibahas
2/06/2021 terstruktur
ilmiah
08.10 – 10.40 60’ tugas
mandiri
Kelas B 70’
Kamis praktikum
2/06/2021 mandiri
13.00 – 15.30
Marlinda
12 Mahasiswa Sistematika Cooperative 150 ‘ 1. Tes Tertulis 1. Menjelaskan 7
Kelas A mampu Artikel ilmiah/ learning ( 1 T, 1 P ) Quis kembali
Kamis menguasai Laporan 60 ‘ tugas 2. Penilaian dengan kata-
9/06/2022 penelitian terstruktur Tugas kata sendiri
sistematika
08.10 – 10.40 60’ tugas Terstruktur dan memberI
artikel/makalah contoh
mandiri
Kelas B dan laporan 70’ 2. Menggunakan
Kamis penelitian praktikum konsep yang
9/06/2022 mandiri dibahas
13.00 – 15.30
Marlinda
13 Mahasiswa Tehnik Lecture, Case 150’ 1. Tes Tertulis 1. Menjelaskan 7
Kelas A mampu Penulisan Study, SGD ( 1T, 1P ) Quis kembali
Kamis menguasai ilmiah 60 ‘ tugas 2. Penilaian dengan kata-
16/06/2022 tehnik tehnik terstruktur Tugas kata sendiri
08.10 – 10.40 penulisan ilmiah 60’ tugas Terstruktur dan memberI
mandiri contoh
Kelas B 70’ 2. Menggunakan
Kamis praktikum konsep yang
16/06/2022 mandiri dibahas
13.00 – 15.30
Arena L
Marlinda
15 Mahasiswa Presentasi ilmiah Cooperative 150 ‘ 1. Tes Tertulis 1. Menjelaskan 8
mampu learning (1,5 P ) Quis kembali
Kelas A melakukan 190’ 2. Penilaian dengan kata-
Kamis presentasi praktikum Tugas kata sendiri
30/06/2022 ilmiah mandiri Terstruktur dan memberi
08.10 – 10.40 contoh
2. Menggunakan
Kelas B konsep yang
Kamis dibahas
30 /06/2021
13.00 – 15.30
Arena L
16 PAS
Kamis, 7/07/2022
Daftar Refrensi
1. Afiyanti,dkk (2015) Penulisan artikel Ilmiah untuk bidang keperawatan dan Kesehatan, RajaGrafindo Persada, Jakarta
2. Cangara, H. Hafied ( 2016) Pengantar Ilmu Komunikasi, edisi Kedua, rajagarfindo Persada, Jakarta
3. Dwiloka R (2012) Tehnik menulis karya ilmiah, Fitramaya
4. Putra, S.R( 2012) Panduan Riset keperawatan dan Penulisan Ilmiah, D – Medika; Jogjakarta
5. Setiadi ( 2013 ) Konsep dan Praktek Penulisan Riset Keperawatan, edisi kedua, Graha Ilmu ;Yogjakarta
6. Wiradi (2010) Etika Penulisan Ilmiah, Bina Rupa Aksara
d. Bobot Penilaian
Bobot Rata-Rata Nilai Tugas (NT) = 30%
Bobot Rata-Rata Nilai Kuis (NK) = 25%
Bobot Nilai Penilaian Tengah Semester (PTS) = 20%
Bobot Nilai Penilaian Akhir Semester (PAS) = 25%
e. Nilai Akhir
Nilai Akhir = 30% NT + 25% NK + 20% PTS + 25% PAS
Elmi nuryati, M. Epid Ns. Rita Sari, M.Kep Ns.Arena Lestari, M.Kep,Sp.Kep.J
NIDN : 0215117601 NIDN : 0222087403 NIDN : 0201077702