RESUME MATERI

MODUL 3
KEMAMPUAN DASAR DAN KARAKTERISTIK SENI ANAK SD
Nama : Rustina Dahlia
Kelas : PGSD BI A
NIM : 857945296
Mata Kuliah : Pendidikan Seni di SD
Nama Dosen :
Kode Mata Kuliah :

1. Kegiatan Belajar 1 Kemampuan Dasar Anak Sekolah Dasar

Pada usia anak SD memiliki berbagai macam karakteristik yakni sebagai berikut :
a. Kemampuan inteletual anak.
Pada kemampuan anak pada Sekolah Dasar sudah mampu berpikir logis dan mampu memahami
informasi atau memecahkan masalah yang bersifat konkrit, meskipun demikian anak SD belum
mampu memecahkan masalah yang bersifat asbtrak. Dengan demikian guru di tuntut untuk mampu
mengemas materi seni yang bersifat absrak tersebut menjadi konkret agar siswa mudah untuk
memahami.
b. Kondisi Emosional anak
Kondisi emosional yang dimiliki anak Sekolah Dasar masih cenderung labil, akan tetapi
emosionalnya akan kembali seperti sedia kala, berdasarkan kondisi emosi anak Sekolah Dasar dapat
di manfaatkan untuk mengekspresikab perasaan tersebut melalui karya seni yang sesuai dengan minat
dan perkembangannya.
c. Kondisi Sosial Anak
Kondisi anak Sekolah Dasar sudah mampu keluar dari lingkungan keluarganya, mereka sudah mulai
menaruh perhatian pada orang lain, mencari teman dan bermain serta bekerja dengan orang lain, oleh
karena itu seorang guru dalam melakukan pembelajaran harus dapat memilih materi dan metode yang
berorientasi pada pembiasaan perilaku sosial pada anak.
d. Kondisi Peresptual Anak.
Perseptual memiliki maknakombinasi antara kognitif dan afektif. Secara inteletual anak yang masih
duduk di bangku Sekolah Dasar sudah mampu mencerna informasi yang berasal dari luar dirinya
terhadap hal-hal yang sudah di ketahuinya.
e. Karakteristik Fisik Anak.
Pada anak yang masih duduk di bangku Sekolah Dasar sudah maampu memaksimalkan pertumbuhan
jasmani dan fungsi panca Indira, oleh karena itu seorang guru harus memberikan peluang bagi anak
untuk bergerak, bermain, dan beraktivitas.
f. Karakteristik Estetik Anak
Ciri khas karakteristik anak SD yang masih polos, murni dan jujur. Oleh karena itu, seorang guru
dalam mengajarkan seni perlu memperhatikan karakteristik anak SD.
g. Kondisi Kreatif Anak
 Anak yang masih duduk di bangku SD memiiki kreatifitas yang berbeda antara satu dengan yang
lain. Untuk itu perlu seorang guru dalam mengajarkan seni perlu mengetahui kretifitas anak sesuai
dengan minatnya.
2. Kegiatan Belajar 2 Karakteristik Seni Anak Sekolah Dasar
Untuk mengajarkan seni di Sekolah Dasar perlu memperhatikan karakteristik Seni. Berikut ini adalah
karakteristik yang perlu dipeerhatikan dalam mengajarkan seni di Sekolah Dasar :
a. Karakteristik Suara Anak Usia SD.
b. Karakteristik Musik Anak.
c. Karakteristik Gerak
d. Karakteristik Seni Rupa
e. Periodesasi Seni Rupa