BAB III

RANCANGAN KEGIATAN AKTUALISASI

A. Identifikasi isu

Isu merupakan suatu hal yang terjadi baik didalam maupun di

luar organisasi yang apabila tidak ditangani secara baik akan
memberikan efek negatif terhadap organisasi dan berlanjut pada
tahap krisis. Untuk itu perlu dilakukan suatu pengamatan terhadap
isu-isu aktual yang sedang terjadi di unit kerja. Pengamatan terhadap
isu ini bertujuan untuk mencari solusi yang terbaik terhadap isu
yang sedang terjadi. Pemecahan isu disini adalah berupa tahapan
kegiatan yang disesuaikan dengan Nilai-Nilai Dasar ASN serta
Kedudukan dan Peran PNS dalam NKRI.
Dari berbagai masalah yang ada di SMP Negeri 1 Kota Sorong
Papua Barat Daya. Saya mengidentifkasi ada 5 isu yang bisa saya
sampaikan, antara lain :
1. Belum tersedianya tempat tencuci tangan dan tempat sampah.
2. Kurangnya pemahaman PNS dalam melaksanakan tupoksi
3. Belum optimalnya penataan ruangan di bagian secretariat.
4. Belum tersedianya papan sruktur organisasi kantor.
5. Belum tersedianya lemari arsip surat.
6. Kurang optimalnya penataan halaman kantor.
7. Belum optimalnya sarana dan prasarana perkantoran
8. Kurang optimalnya penataan ruang kantor
9. Belum tersedianya sarana dalam menjaga protocol kesehatan
10. Belum optimalnya penataan arsip surat masuk dan surat keluar.
11. Belum tersedianya alat peraga dalam pembelajaran PAK untuk
siswa kelas 5
12. Belum tersedianya alat peraga dalam pembelajaran IPA
13. Kurang optimalnya penataan laboratorium IPA
14. Kurang optimalnya ruang penataan perpustakaan
15. Kurang optimalnya penataan ruang guru
B. Kriteria Pemilihan Isu

Dari Isu yang telah di identifikasi diatas, maka dalam kriteria

pemilihan isu dilakukan dengan menggunakan tabel APKL sebagai
berikut :
Table : 3.1
Kriteria Pemilihan Isu (APKL)

No Isu Strategis A P K L Jumlah Ranking

Belum tersedianya tempat

1 tencuci tangan dan tempat
sampah. 5 5 5 4 19 I
2 Kurang optimalnya
penataan ruang kantor 4 3 4 4 15 II
Belum tersedianya sarana
3 dalam menjaga protocol
Kesehatan 5 4 4 4 17 II
4 Belum tersedianya lemari
arsip surat. 3 4 2 2 11
Belum optimalnya penataan
5 arsip surat masuk dan
surat keluar 2 3 3 2 10
Keterangan : Rentang Nilai : 5-1
A : Aktual (yang sedang hangat dibicarakan)
P : Problematik (paling mendesak dipecahkan)
K : Kekhalayakan (mengenai hajat hidup orang banyak)
L : Layak (logis, pantas, realistis, dan dapat dibahas)

C. Memilih dan Menetapkan Isu

Dari hasil kriteria pemilihan isu melalui analisis table APKL
terdapat 3 isu yang utama yaitu :

1. Belum tersedianya tempat tencuci tangan dan tempat sampah.

2. Kurang optimalnya penataan ruang kantor
3. Belum tersedianya sarana dalam menjaga protocol kesehatan
 Table : 3.2
MemiliH dan Menetapkan Isu (USG)

KRITERIA
NO ISU-ISU TOTAL
U S G
Belum tersedianya tempat tencuci tangan 5 4 5 14/I
1 dan tempat sampah.
Kurang optimalnya penataan ruang 4 4 4 12/II
2 kantor
Belum tersedianya sarana dalam 3 4 4 11/III
3 menjaga protocol kesehatan

D. Rancangan Kegiatan Aktualisasi

Unit Kerja : SMP Negeri 1 Kota Sorong Kabupaten Kaimana

Isu yang : Belum tersedianya tempat pencucian tangan dan

Diangkat tempat sampah di SMP Negeri 1 Kota Sorong
Kabupaten Kaimana

Gagasan : Tersedianya tempat pencucian tangan dan tempat

Pemecahan Isu sampah di SMP Negeri 1 Kota Sorong Kabupaten
Kaimana

Tujuan : Terwujudnya tempat pencucian tangan dan tempat

Gagasan sampah di SMP Negeri 1 Kota Sorong
Pemecahan Isu Kabupaten Kaimana

: Melalui kegiatan:
1. Membangun persamaan persepsi dengan kepala
sekolah
2. Menyiapkan alat dan bahan untuk pembuatan
tempat pencucian tangan dan tempat sampah.
3. Mulai membuat tempat pencucian tangan
4. Mulai membuat tempat tempat sampah
5. Meletakan tempat pencucian tangan dan tempat
sampah di lingkungan sekolah
6. Melaporkan hasil kegiatan aktualisasi
 Tabel : 3.3
RENCANA KEGIATAN AKTUALISASI

KETERKAITAN KETERKAITA
OUTPUT/ AGENDA 2 N AGENDA 3 KONTRIBUSI
NO KEGIATAN TAHAPAN PENGUATAN
HASIL BerAKHLAK (MANAJEMEN TERHADAP VISI
KEGIATAN NILAI
KEGIATAN ASN & SMART MISI
ORGANISASI
ASN ORGANISASI

1 2 3 4 5 6 7 8

1 Membangun 1.1Bertemu  Terjadinya 1. Berorientasi 1. Manajemen Visi : a. Maju

persamaan dengan pertemuan Pelayanan ; ASN b. Adil
persepsi Kepala dengan Kepuasan. Mewujudkan
c. Sejahtera
dengan Sekolah Kepala Kepuasan Kabupaten
Kaimana Maju, d. Pengembang
Kepala Sekolah artinya ; saya
Sekolah mendapat Adil dan an SDA
1.2Melapor  Laporan kepuasan saat Sejahtera e. Kearifan
kepada diterima bertemu Melalui lokal
kepala Kepala dengan kepala Pengembangan
sekolah Sekolah sekolah. Sumber Daya
bahwa saya 2. Akuntabel : Alam Dan
akan Transparan. Kearifan Lokal
melakukan Transparan 2. Smart ASN
aktualisasi artinya ; saya Misi:
selama 30 menjelaskan
Mewujudkan
hari rencana
Pemerintahan
kegiatan
Yang Adil,
1.3Menunjukka  Rancangan secara
Kreatif,
n rancangan aktualisasi transparan.
inovatif
aktualisasi disetujui 3. Kompeten :
Transparan
kepada kepala Keberhasilan.
Dan Anti
kepala sekolah Keberhasilan
Korupsi Serta
sekolah artinya ;
 dukungan Berwibawa
1.4Meminta  Mendapat kepala
saran dari saran dari sekolah akan
kepala kepala menjadi
sekolah sekolah keberhasilan
bagi saya.
1.5Mencatat  Tersedianya 4. Harmonis :
hasil catatan hasil Peduli.
konsultasi konsultasi Peduli
dengan dengan artinya ;
kepala kepala kepala
sekolah sekolah sekolah
sangat peduli
 Dokumentasi dengan
kegiatan
aktualisasi
saya.
5. Loyal :
Komitmen.
Komitmen
artinya ;
saya
berkomitmen
untuk
melakukan
yang terbaik

6. Adaptif :
Inovasi.
Inovasi
artinya :
rencana
kegiatan saya
adalah bukti
inovasi
 sebagai
seorang PNS
berahklak.
7. Kolaboratif :
kesediaan
bekerjasama.
Kerja sama
artinya ;
meminta
saran kepala
sekolah
adalah bentuk
kerja sama.

2 Menyiapkan 2.1Mencatat  Tersedianya 1. Berorientasi Visi : a. Maju

alat dan hal- hal catatan hal Pelayanan b. Adil
bahan untuk yang yang Mewujudkan
Kualitas. c. Sejahtera
pembuatan diperlukan diperlukan Kabupaten
Kualitas Kaimana Maju, d. Pengembang
tempat
artinya ; ketika Adil dan an SDA
sampah dan 2.2Menyiapkan  Tersedianya
tempat peralatan peralatan
saya membeli Sejahtera e. Kearifan
pencucian yang yang papan dan kayu Melalui lokal
tangan. dibutuhkan dibutuhkan balok harus Pengembangan
seperti ; berkualitas Sumber Daya
gergaji, Alam Dan
2. Akuntabel :
martelu, Kearifan Lokal
Transparan.
paku, meter, Transparan Misi:
artinya ; saya
2.3Menyiapkan  Tersedianya
bahan
mencatat hal Mewujudkan
bahan yang akan Pemerintahan
pembuatan seperti ; kayu
dibeli sebagai Yang Adil,
tempat balok, papan,
bukti transparan Kreatif,
pencucian ember, cat,
3. Kompeten : inovatif
tangan kuas, Transparan Dan
 Kinerja Anti Korupsi
terbaik. Serta
Kinerja Berwibawa
terbaik artinya
; kegiatan
aktualisasi saya
lakukan dengan
menunjukkan
kinerja terbaik
4. Harmonis :
Peduli. Peduli
artinya ; saya
peduli terhadap
keindahan dan
kebersihan
sekolah
5. Loyal
Komitmen.
Komitmen
artinya ; saya
berkomitmen
untuk
melakukan
aktualisasi
6. Adaptif :
Proaktif.
Proaktif
artinya ; saya
selalu proaktif
dalam
 mempersiapkan
bahan
7. Kolaboratif :
kesediaan
bekerjasama.
Kerjasama
artinya ; dalam
menyiapkan
bahan yang
diperlukan saya
bekerjasama
dengan teman
teman guru
3 Mulai 3.1 Membersih  Terwujudnya 1. Berorientasi Visi :
membuat kan dan papan dan Pelayanan a. Maju
tempat melicinkan balok yg siap Kualitas. Mewujudkan
b. Adil
sampah papan dan pakai Kualitas Kabupaten
Kaimana Maju, c. Sejahtera
kayu balok artinya ;meny
Adil dan d. Pengembang
ediakan
3.2 Memotong  Tersedianya Sejahtera an SDA
papan yang
papan sesuai potongan Melalui e. Kearifan
berkualitas Pengembangan
ukuran yg papan sesuai lokal
2. Akuntabel : Sumber Daya
telah ukuran Dapat Alam Dan
ditentukan
dipercaya. Kearifan Lokal
Dapat
3.3 Mulai  Terwujudnya dipercaya Misi:
memaku papan yang artinya ; saya
papan telah dapat Mewujudkan
menjadi dibentuk dipercaya Pemerintahan
tempat menjadi karena Yang Adil,
sampah tempat tersedianya Kreatif,
sampah tempat inovatif
sampah Transparan
3.4 Mengecat 3. Kompeten : Dan Anti
papan yang  Terwujudnya Kinerja Korupsi Serta
telah tempat terbaik. Berwibawa
menjadi sampah yang Kinerja
tempat telah dicat terbaik
sampah artinya ;
dengan
pengecatan
tempat
sampah, saya
telah
menunjukkan
kinerja
terbaik.
4. Harmonis :
Peduli.
Peduli
artinya ;
sebagai PNS
yang
berakhlak,
saya peduli
5. Loyal
Pengabdian.
Pengabdian
artinya ;
kegiatan
aktualisasi
adalah
sebuah
pengabdian
sebagai
seorang PNS
 yang
mengutamaka
n kepentingan
umum diatas
kepentingan
pribadi
6. Adaptif :
Antusias
terhadap
perubahan.
Antusias
terhadap
perubahan
artinya ;
pembuatan
tempat
sampah yang
saya lakukan
adalah bentuk
antusias
terhadap
perubahan
7. Kolaboratif :
kesediaan
bekerjasama.
Kerjasama
artinya ;
dalam
pembuatan
tempat
sampah saya
 bekerjasama
dengan rekan
guru.
4 Mulai 4.1Memotong  Tersedianya 1. Berorientasi f.
membuat kayu balok potongan Pelayanan
tempat sesuai kayu balok Kualitas.
pencucian ukuran yg Sesuai Kualitas
tangan telah ukuran artinya ;
ditentukan menyediakan
papan yang
4.2Mulai  Terwujudnya berkualitas
memaku kuda kuda 2. Akuntabel :
kayu balok (kedudukan)
Dapat
tempat
dipercaya.
meletakan
ember Dapat
pencucian dipercaya
tangan artinya ; saya
dapat
4.3 Meletakan  Terwujudnya dipercaya
ember tempat karena
tempat pencucian tersedianya
pencucian tangan tempat cuci
tangan tangan
3. Kompeten :
Kinerja
terbaik.
Kinerja
terbaik artinya
; dengan
pengecatan
kuda kuda
tempat pencuci
 tangan, saya
telah
menunjukkan
kinerja terbaik.
 Harmonis :
Peduli. Peduli
artinya ;
sebagai PNS
yang
berakhlak,
saya peduli
 Loyal
Pengabdian.
Pengabdian
artinya ;
kegiatan
aktualisasi
adalah sebuah
pengabdian
sebagai
seorang PNS
yang
mengutamakan
kepentingan
umum diatas
kepentingan
pribadi
 Adaptif :
Antusias
terhadap
perubahan.
 Antusias
terhadap
perubahan
artinya ;
pembuatan
tempat sampah
yang saya
lakukan adalah
bentuk
antusias
terhadap
perubahan
 Kolaboratif :
kesediaan
bekerjasama.
Kerjasama
artinya ; dalam
pembuatan
tempat sampah
saya
bekerjasama
dengan rekan
guru.

5 Merapikan, 5.1 Melihat  Terlaksanany 1. Berorientasi Visi : a. Maju

dan lokasi di a survey Pelayanan b. Adil
meletakan lingkungan lokasi di Mewujudkan
Kepuasan c. Sejahtera
tempat halaman lingkungan Kabupaten
2. Akuntabel : Kaimana Maju, d. Pengembang
sampah dan sekolah halaman Transparan Adil dan an SDA
tempat sekolah
3. Kompeten : Sejahtera e. Kearifan
pencucian  Tersedianya
Kinerja terbaik Melalui
 tangan di 5.2 meletakan tempat 4. Harmonis : Pengembangan lokal
lingkungan tempat sampah Peduli Sumber Daya
sekolah sampah 5. Loyal Alam Dan
disetiap Komitmen Kearifan Lokal
ruangan  Terwujudnya Misi:
6. Adaptif :
tempat
5.3 Meletakan pencucian Inovasi Mewujudkan
tempat tangan 7. Kolaboratif : Pemerintahan
pencucian kesediaan Yang Adil,
tangan di bekerjasama Kreatif,
depan pintu inovatif
masuk Transparan
halaman Dan Anti
sekolah Korupsi Serta
Berwibawa

5 Melaporkan 1.1 Bertemu  Terjadinya 1. Berorientasi 2. Manajemen Visi : a. Maju

hasil dengan kepala pertemuan Pelayanan ; ASN b. Adil
kegiatan Mewujudkan
sekolah dengan kepala Kepuasan c. Sejahtera
aktualisasi Kabupaten
sekolah 2. Akuntabel : Kaimana Maju, d. Pengembang
kepada
kepala Transparan Adil dan an SDA
1.2 Melaporkan  Tersedianya Sejahtera e. Kearifan
sekolah 3. Kompeten :
hasil kegiatan laporan hasil Melalui lokal
aktualisasi Kinerja
kegiatan secara Pengembangan
secara lisan tertulis terbaik Sumber Daya
dan tertulis 4. Harmonis : Alam Dan
Peduli Kearifan Lokal
1.3 Menunjukkan  Tersdedianya 5. Loyal 3. Smart ASN
dokumentasi bukti Komitmen Misi:
hasil kegiatan dokumentasi
6. Adaptif : Mewujudkan
kegiatan
Inovasi Pemerintahan
Kolaboratif : Yang Adil,
kesediaan Kreatif,
bekerjasama inovatif
Transparan
Dan Anti
Korupsi Serta
Berwibawa